Tiếng Việt lớp 2 Tập 1 trang 34 Khởi động:

Quan sát tranh và cho biết:

Câu 1: Các bạn nhỏ đang chơi môn thể thao gì?

Phương pháp giải:

Em quan sát tranh rồi trả lời các câu hỏi.

Lời giải:

Các bạn nhỏ đang chơi đá bóng.

Câu 2: Em có thích môn thể thao này không? Vì sao?

Phương pháp giải:

Em liên hệ bản thân rồi trả lời.

Lời giải:

* Cách trả lời 1:

Em rất thích môn thể thao này. Bởi vì đây là môn thể thao vua, rất kịch tính và cuốn hút.

* Cách trả lời 2:

Em không thích môn thể thao này. Bởi vì em là con gái, em thích chơi búp bê và gấu bông hơn.

Tiếng Việt lớp 2 Tập 1 trang 34 Bài đọc:

CẦU THỦ DỰ BỊ

Nhìn các bạn đá bóng, gấu con rất muốn chơi cùng. Nhưng thấy gấu con có vẻ chậm chạp và đá bóng không tốt nên chưa đội nào muốn nhận cậu.

- Gấu à, cậu làm cầu thủ dự bị nhé! – Khỉ nói.

Gấu con hơi buồn nhưng cũng đồng ý. Trong khi chờ được vào sân, gấu đi nhặt bóng cho các bạn. Gấu cố gắng chạy thật nhanh để các bạn không phải chờ lâu.

Hằng ngày, gấu đến sân bóng từ sớm để luyện tập. Gấu đá bóng ra xa, chạy đi nhặt rồi đổ vào gôn, đã đi đá lại,... Cứ thế, gấu đá bóng ngày càng giỏi hơn.

Một hôm, đến sân bóng thấy gấu đang luyện tập, các bạn ngạc nhiên nhìn gấu rồi nói: “Cậu giỏi quá!”, “Này, vào đội tớ nhé!”, “Vào đội tớ đi!”.

- Tớ nên vào đội nào đây? – Gấu hỏi khỉ.

- Hiệp đầu cậu đá cho đội đỏ, hiệp sau cậu đã cho đội xanh. – Khỉ nói.

Gấu vui vẻ gật đầu. Cậu nghĩ: “Hoá ra làm cầu thủ dự bị cũng hay nhỉ!”.

(Theo 100 truyện ngụ ngôn hay nhất)

Từ ngữ

Dự bị: chưa phải là thành viên chính thức, nhưng có thể thay thế hoặc bổ sung khi cần.

Tiếng Việt lớp 2 Tập 1 trang 35 Trả lời câu hỏi:

Câu 1: Câu chuyện kể về ai?

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ lại nhan đề và đọc lại truyện xem ai là nhân vật chính của truyện.

Lời giải:

Câu chuyện kể về gấu con.

Câu 2: Vì sao lúc đầu chưa đội nào muốn nhận gấu con?

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn văn thứ nhất.

Lời giải:

Chưa đội nào muốn nhận gấu con vì mọi người thấy gấu con có vẻ chậm chạp và đá bóng không tốt.

Câu 3: Là cầu thủ dự bị, gấu con đã làm gì?

Phương pháp giải:

Em đọc phần tiếp theo của câu chuyện.

Lời giải:

Là cầu thủ dự bị, gấu con đi nhặt bóng giúp các bạn. Hằng ngày, gấu con chăm chỉ luyện tập.

Câu 4: Vì sao cuối cùng cả hai đội đều muốn gấu con về đội của mình?

Phương pháp giải:

Em chú ý đọc nửa cuối của câu chuyện.

Lời giải:

Cuối cùng cả hai đội đều muốn nhận gấu con về đội của mình là bởi vì các bạn đã phát hiện ra gấu con đá bóng giỏi lên rất nhiều.

Tiếng Việt lớp 2 Tập 1 trang 35 Luyện tập theo văn bản đã đọc

Câu 1: Câu nào trong bài là lời khen?

Phương pháp giải:

Em hãy đọc lại bài để tìm những lời khen mà các bạn dành cho gấu. Lưu ý cuối lời khen thường có dấu chấm than.

Lời giải:

Câu trong bài là lời khen là: Cậu giỏi quá!

Câu 2: Nếu là bạn của gấu con trong câu chuyện trên, em sẽ nói lời chúc mừng gấu con như thế nào? Đoán xem, gấu con sẽ trả lời em ra sao?

Phương pháp giải:

Em tập nói và đáp lời chúc mừng, khen ngợi.

Lời giải:

Nói và đáp lời chúc mừng:

- Bạn: Chúc mừng gấu con! Bạn giỏi quá!

- Gấu con: Cảm ơn mọi người nhé! Mình sẽ cố gắng hơn nữa!

Ghi nhớ:

- Nội dung chính: Nhờ kiên trì luyện tập, gấu con từ chỗ đá bóng chưa giỏi, chỉ được làm cầu thủ dự bị đã đá bóng giỏi và trở thành cầu thủ chính thức.

- Liên hệ bản thân: Chúng ta cần kiên trì thực hiện những mục tiêu mà mình đã để ra.

Viết: Nghe - viết: Cầu thủ dự bị