Lớp em gồm 40 học sinh, dự định tổ chức một chuyến tham quan

Nguyễn Lê Khánh Vy Ngày: 07-12-2022 Lớp 10

407

Với Giải Luyện tập 3 trang 15 Kinh tế và Pháp luật 10 trong Bài 2: Các chủ thể của nền kinh tế Sách giáo khoa Kinh tế Pháp luật 10 Cánh diều hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong SGK Kinh tế Pháp luật 10.

Lớp em gồm 40 học sinh, dự định tổ chức một chuyến tham quan

Luyện tập 3 trang 15 Kinh tế và Pháp luật 10: Lớp em gồm 40 học sinh, dự định tổ chức một chuyến tham quan kết hợp với các hoạt động ngoại khóa vào dịp hè. Dự kiến nguồn kinh phí mỗi bạn đóng góp 200.000 đồng để cùng chi tiêu cho một ngày dã ngoại tại Khu bảo tồn thiên nhiên cách trường 50km. Là một thành viên trong ban tổ chức chuyến đi, em sẽ cùng các bạn cân nhắc trả lời các câu hỏi sau như thế nào để có quyết định hợp lý

a) Lớp sẽ sử dụng phương tiện giao thông gì phù hợp nhất để di chuyển?

b) Lớp dự định sử dụng những dịch vụ gì ở Khu bảo tồn thiên nhiên?

c) Nhóm hậu cần sẽ chuẩn bị những gì, số lượng bao nhiêu cho bữa trưa của cả lớp tại nơi dã ngoại?

d) Tại sao ban tổ chức, với tư cách là người đại diện tập thể lớp lại cần trả lời những câu hỏi trên?

Lời giải:

Yêu cầu a) Lớp sẽ sử dụng phương tiện giao thông phù hợp nhất để di chuyển là xe khách, phù hợp với chuyến đi xa, vừa an toàn.

Yêu cầu b) Lớp dự định sử dụng những dịch vụ ở Khu bảo tồn thiên nhiên như: dịch vụ vui chơi, giải trí, dịch vụ giáo dục, dịch vụ tham quan…

Yêu cầu c) Nhóm hậu cần sẽ chuẩn bị: 40 suất ăn cùng với 40 chai nước lọc cho bữa trưa của cả lớp tại nơi dã ngoại.

Yêu cầu d) Ban tổ chức, với tư cách là người đại diện tập thể lớp lại cần trả lời những câu hỏi trên vì họ là những người đứng đầu, đại diện lớp lập kế hoạch chuẩn bị cho chuyến tham quan. Họ phải chuẩn bị, trả lời những câu hỏi trên để triển khai với lớp và bàn bạc với lớp.

Xem thêm lời giải SGK Kinh tế Pháp luật 10 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Mở đầu trang 12 Kinh tế và Pháp luật 10: Có nhiều chủ thể khác nhau tham gia vào các hoạt động kinh tế trong đời sống xã hội, trong đó mỗi chủ thể có vai trò riêng đối với nền kinh tế. Em hãy cùng bạn chơi trò “Tìm vật đoán tên"

Câu hỏi trang 12 Kinh tế và Pháp luật 10: Em hãy đọc thông tin và trả lời câu hỏi:

Câu hỏi trang 13 Kinh tế và Pháp luật 10: Em hãy đọc thông tin và trả lời câu hỏi:

Câu hỏi trang 13 Kinh tế và Pháp luật 10: Em hãy phân tích tình huống và thảo luận:

Câu hỏi trang 14 Kinh tế và Pháp luật 10: Em hãy đọc trường hợp, thông tin và thảo luận:

Luyện tập 1 trang 14 Kinh tế và Pháp luật 10: Em hãy cho biết ai là chủ thể sản xuất trong những trường hợp sau đây. Vì sao?

Luyện tập 2 trang 15 Kinh tế và Pháp luật 10: Giả sử gia đình em có một hecta đất vườn đang trồng xen nhiều loại cây. Với mong muốn tăng thu nhập, cải thiện kinh tế gia đình, bố mẹ em đang suy nghĩ chuyển sang trong một loại cây ăn quả có giá trị kinh tế cao.

Luyện tập 4 trang 15 Kinh tế và Pháp luật 10: Em hãy thảo luận nhóm với các bạn trong tổ để trả lời những câu hỏi sau:

Luyện tập 5 trang 15 Kinh tế và Pháp luật 10: Em hãy tìm ví dụ để làm rõ vai trò của chủ thể nhà nước trong việc tạo điều kiện thuận lợi cho các chủ thể kinh tế khác hoạt động sản xuất kinh doanh hiệu quả?

Vận dụng 1 trang 15 Kinh tế và Pháp luật 10: Hãy tìm hiểu về một hoạt động sản xuất gần nhà em để viết một bài thu hoạch ngắn mô tả về các quyết định của chủ thể sản xuất với việc trả lời các câu hỏi như: Sản xuất cái gì?

Vận dụng 2 trang 15 Kinh tế và Pháp luật 10: Là một người tiêu dùng thông minh và có trách nhiệm, em hãy viết những điều cần chú ý khi sử dụng hàng hoá và dịch vụ cho tiêu dùng cá nhân và gia đình.