Toptailieu.vn biên soạn và giới thiệu lời giải Khoa học lớp 4 (Kết nối tri thức) Bài 10: Âm thanh và sự truyền âm thanh hay, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi từ đó học tốt môn Khoa học lớp 4.
Bài 10: Âm thanh và sự truyền âm thanh Khoa học lớp 4 (Kết nối tri thức)
Trả lời:
Trên đường từ nhà đến trường em nghe tiếng các phương tiện đi lại; tiếng chim hót; tiếng người nói chuyện; tiếng khoan, đục từ công trường đang xây dựng,...
Hoạt động 1 trang 39 SGK Khoa học 4: Thực hiện thí nghiệm
- Rắc một ít vụn giấy (hoặc vụn xốp) lên mặt trống. Gõ vào mặt trống (Hình 1). Quan sát và mô tả chuyển động của các vụn giấy.
- Đặt nhẹ một ngón tay lên mặt trên của trống khi gõ. Ngón tay em có cảm giác thế nào?
Trả lời:
- Khi ta gõ trống, vụn giấy chuyển động lên rồi rơi xuống.
- Đặt nhẹ một ngón tay lên mặt trên của trống khi gõ. Ngón tay em có cảm giác mặt trống rung.
Trả lời:
Đặt bàn tay vào cổ như hình 2 và hát một câu hát, em có nghe thấy âm thanh.
Tay em có cảm giác cổ rung.
Âm thanh đó phát ra từ cổ họng em.
Trả lời:
- Thí nghiệm 1: Nguồn phát ra âm thanh là mặt trống.
- Thí nghiệm 2: Nguồn phát ra âm thanh là cổ họng.
- Điểm chung của vật phát ra âm thanh là chúng đều rung động (mặt trống rung, cổ họng rung).
Câu hỏi 2 trang 40 SGK Khoa học 4: Nêu ví dụ khác về vật phát ra âm thanh thì rung động.
Trả lời:
- Dây đàn ghi - ta rung khi gảy đàn.
- Màng loa rung khi phát ra âm thanh.
- Tiếng kim đồng hồ kêu khi chạy.
...
Chuẩn bị: Bình thuỷ tinh chứa nước, đồng hồ báo thức, túi ni-lông phân huỷ sinh học.
Tiến hành:
- Đặt đồng hồ đang đổ chuông trên bàn, em nghe thấy tiếng chuông đồng hồ reo. Âm thanh truyền đến tai em qua chất nào?
- Đưa đồng hồ đang đổ chuông vào túi ni-lông, buộc chặt túi rồi thả vào bình nước (Hình 3). Áp một tai vào thành bình, tại kia được bịt lại. Em có nghe tiếng chuông đồng hồ không? Âm thanh truyền đến tai em qua những chất nào?
Từ kết quả thí nghiệm rút ra nhận xét.
Trả lời:
- Đặt đồng hồ đang đổ chuông trên bàn, âm thanh truyền đến tai em qua chất khí (không khí).
- Đưa đồng hồ đang đổ chuông vào túi ni-lông, buộc chặt túi rồi thả vào bình nước. Em có nghe thấy tiếng chuông đồng hồ. Âm thanh truyền đến tai em qua chất rắn (bình thủy tinh), chất lỏng (nước).
Nhận xét: Âm thanh có thể truyền qua chất khí, chất lỏng, chất rắn.
Trả lời:
- Áp tai xuống đất có nghe thấy tiếng bước chân: âm thanh có thể truyền qua chất rắn.
- Con người nói chuyện với nhau: âm thanh truyền qua chất khí.
- Khi lặn dưới nước ta vẫn nghe được tiếng của bọt nước quanh ta: âm thanh truyền qua chất lỏng.
Hoạt động 1 trang 41 SGK Khoa học 4: Đặt một chiếc đồng hồ đang hoạt động trên bàn giáo viên.
- Các bạn ngồi ở bàn nào nghe được tiếng tích tắc to nhất, nhỏ nhất?
- Em hãy di chuyển từ bàn đầu xuống dần cuối lớp, lắng nghe tiếng tích tắc để kiểm chứng câu trả lời trên.
Trả lời:
- Bạn ngồi bàn đầu nghe được tiếng tích tắc to nhất, bạn ngồi bàn cuối nghe được tiếng tích tắc nhỏ nhất.
- Học sinh di chuyển để kiểm chứng.
Trả lời:
Bạn Minh nghe tiếng còi tàu to hơn.
Trả lời:
Âm thanh nghe được nhỏ hơn khi di chuyển nguồn âm ra xa.
Trả lời:
Một số ví dụ:
- Khi ô tô đứng gần ta nghe thấy tiếng còi to, khi ô tô đi xa dần ta nghe tiếng còi nhỏ dần đi.
- Ở trong lớp nghe bạn đọc bài rõ, ra khỏi lớp nghe thấy bạn đọc bé và đi quá xa thì không nghe thấy gì nữa.
- Ngồi gần đài nghe tiếng nhạc to, đi xa dần nghe tiếng nhạc nhỏ đi.
…
Trả lời:
Âm thanh truyền qua dây đến tai người nghe.
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
- Người đại diện: Nguyễn Thanh Tuyền
- Số giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh: 0108307822, ngày cấp: 04/06/2018, nơi cấp: Sở Kế hoạch và Đầu tư thành phố Hà Nội.
2021 © All Rights Reserved.
