Toptailieu.vn biên soạn và giới thiệu lời giải Khoa học lớp 4 (Chân trời sáng tạo) Bài 6: Ô nhiễm không khí và bảo vệ môi trường không khí hay, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi từ đó học tốt môn Khoa học lớp 4.

Bài 6: Ô nhiễm không khí và bảo vệ môi trường không khí Khoa học lớp 4 (Chân trời sáng tạo) 

Khởi động trang 29 SGK Khoa học lớp 4: Theo em, chúng ta nên sử dụng loại bếp nào để hạn chế ô nhiễm không khí?

Trả lời:

+ Theo em, chúng ta nên sử dụng bếp điện (hình 1b), hoặc bếp gas (hình 1d) để hạn chế ô nhiễm không khí.

+ Bếp củi (hình 1a); bếp than tổ ong (hình 1c) là những bếp gây ô nhiễm môi trường không khí vì thế chúng ta không nên sử dụng những loại bếp này. Bếp than tổ ong thải ra khí rất có hại cho môi trường và gây ảnh hưởng không tốt đến sức khoẻ con người (bệnh về đường hô hấp)…

Câu hỏi khám phá trang 29 SGK Khoa học lớp 4: Quan sát các hình dưới đây và cho biết:

+ Một số dấu hiệu không khí bị ô nhiễm.

+ Những nguyên nhân gây ô nhiễm không khí.

Trả lời:

- Một số dấu hiệu cho thấy không khí bị ô nhiễm:

+ Khói bụi trong không khí ngày càng nhiều.

+ Con người cảm thấy ho, khó thở, tức ngực,...

+ Thủng tầng ozon.

+ Xuất hiện nhiều hiện tượng như mù quang hoá…

+ Không khí có mùi lạ.

+ ....

- Những nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm không khí:

Luyện tập trang 30 SGK Khoa học lớp 4:

+ Vẽ hoặc viết về những nguyên nhân gây ra ô nhiễm không khí ở địa phương em.

+ Chia sẻ sản phẩm của em với bạn.

Trả lời:

+ Học sinh tự thực hiện dựa trên những nguyên nhân đã tìm hiểu ở phần trên.

+ Có thể tham khảo một số mẫu sau đây:

Câu hỏi khám phá trang 31 SGK Khoa học lớp 4: Quan sát các hình dưới đây và cho biết tại sao cần phải bảo vệ môi trường không khí.

Trả lời:

Sau khi quan sát các hình, em nhận thấy cần phải bảo vệ môi trường không khí vì:

+ Ô nhiễm môi trường không khí gây ra hiệu ứng nhà kính khiến trái đất ngày càng nóng lên.

+ Ô nhiễm không khí gây ra những hiện tượng thời tiết cực đoan như mưa a – xít.

+ Làm ảnh hưởng đến sức khỏe, gây ra nhiều bệnh về hô hấp, da liễu,.. cho con người.

+ ...

Câu hỏi khám phá trang 31 SGK Khoa học lớp 4:

+ Nói với bạn những việc cần làm để bảo vệ môi trường không khí trong các hình sau.

+ Hãy kể những việc cần làm để bảo vệ môi trường không khí mà em biết. Em đã làm gì để bảo vệ môi trường không khí?

Trả lời:

Những việc cần làm để bảo vệ môi trường không khí được thể hiện qua các hình:

+ Hình 13: Trồng nhiều cây xanh.

+ Hình 14: Sử dụng phương tiện giao thông thân thiện với môi trường: Xe đạp.

+ Hình 15: Xử lí rác thải đúng quy trình.

+ Hình 16: Tạo phân bón từ chất thải động vật.

Những việc cần làm để bảo vệ môi trường không khí mà em biết:

+ Không xả rác, đốt rác bữa bãi.

+ Trồng nhiều cây xanh.

+ Sử dụng các phương tiện giao thông thân thiện với môi trường.

+ Tuyên truyền về bảo vệ môi trường không khí.

+ ...

Những việc em đã làm để bảo vệ môi trường không khí là:

+ Tham gia trồng cây xanh.

+ Vứt rác đúng nơi quy định.

+ Sử dụng xe đạp, xe bus để tham gia giao thông.

+ Tham gia tuyên truyền về bảo vệ môi trường không khí.

+ ...

Vận dụng trang 32 SGK Khoa học lớp 4: “Em tập làm tuyên truyền viên”

+ Hãy viết hoặc vẽ tranh tuyên truyền bảo vệ môi trường không khí.

+ Tuyên truyền với bạn bè và người thân những việc cần làm để bảo vệ môi trường không khí.

Trả lời:

+ Học sinh có thể tham khảo một số bức tranh sau để tuyên truyền: