Bạn cần đăng nhập để báo cáo vi phạm tài liệu

Giáo án Tiếng Việt lớp 1 (Chân trời sáng tạo) Bài 1: Bông hoa niềm vui

Toptailieu.vn biên soạn và giới thiệu tới quý Thầy/Cô bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 1 Chân trời sáng tạo chuẩn theo mẫu Bộ GD & ĐT nhằm hỗ trợ quý Thầy/Cô trong quá trình lập kế hoạch giảng dạy và biên soạn giáo án môn Tiếng Việt lớp 1. Rất mong nhận được những đóng góp ý kiến và sự đón nhận của quý Thầy/Cô.

Chỉ 300k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 1 Chân trời sáng tạo bản word có lời giải chi tiết:

B1: Gửi phí vào tài khoản 011110002558311 - NGUYEN THANH TUYEN Ngân hàng Vietcombank

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án Tiếng Việt lớp 1 (Chân trời sáng tạo) Bài 1: Bông hoa niềm vui

I. MỤC TIÊU

1. Năng lực chung

- Năng lực chung: Biết chuẩn bị đồ dùng học tập.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, thảo luận quá trình học qua hoạt động nhóm.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết phát triển năng lực tiếng Việt qua hoạt động thực hành.

2.  Năng lực đặc thù

- Phát triển năng lực về văn học:

+ Từ tên chủ đề và những kinh nghiệm xã hội của bản thân, trao đổi với bạn về những việc mà mình đã làm tốt.

+ Từ việc quan sát tranh minh họa bài đọc, tăng cường khả năng phán đoán về nhân vật chính và nội dung bài đọc.

- Phát triển năng lực về ngôn ngữ:

+ Đọc trơn bài đọc, bước đầu ngắt nghỉ đúng chỗ có dấu câu

+ Luyện tập khả năng nhận diện vần thông qua hoạt động tìm tiếng trong bài và từ ngữ ngoài bài chứa tiếng có vần cần luyện tập và đặt câu.

+ Tô đúng kiểu chữ hoa chữ A và viết câu ứng dụng. Thực hiện đúng kĩ năng nhìn – viết câu/ đoạn văn.

+ Phân biệt đúng chính tả an/ang và dấu hỏi/dấu ngã.

+ Luyện tập đặt và trả lời câu hỏi. Luyện viết sáng tạo theo nội dung đã nói. Phát triển ý tưởng thông qua việc trao đổi với bạn.

+ Nhận diện được nội dung chính của bài văn, kết nối hình ảnh với ngôn ngữ biểu thị hình ảnh.

3. Phẩm chất

Chỉ ra được những việc làm tốt của nhân vật trong bài đọc. Từ đó liên hệ đến những việc tốt của bản thân và bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, biết yêu thương giúp đỡ mọi người xung quanh.

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

1.  Giáo viên

SGV

- Một số tranh ảnh, mô hình hoặc vật thật dùng minh họa tiếng có vần ui, iu kèm theo thẻ từ (nếu có).

- Bảng phụ ghi nội dung cần chú ý luyện đọc (câu có thán từ, tiểu từ tình thái, câu hỏi – đáp vai bằng nhau, …)

2. Học sinh

SHS, VTV, VBT.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

ĐIỀU MONG ĐỢI Ở HỌC SINH

TIẾT 1

1. Hoạt động 1: Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ (5 phút)

Mục tiêu: Ổn định lớp và ôn lại nội dung của bài học trước.

Cách thực hiện:

- GV cho HS hát bài: “Những bông hoa những bài ca”

- GV gọi 2 HS kể tên một số con vật có chứa các vần đã ôn tập ở tiết trước.

- GV nhận xét.

2. Hoạt động 2: Khởi động (5 phút)

Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài mới và kết nối bài.

Cách thực hiện:

- GV giới thiệu tên chủ đề “Những bông hoa nhỏ”

- GV hỏi HS khi nào thì em được tặng phiếu bé ngoan và vì sao?

- GV nhận xét, rút ra ý nghĩa của tên gọi “Những bông hoa nhỏ” là trẻ em làm việc tốt, đáng khen, đáng yêu,…

- GV cho HS nói cho nhau nghe theo nhóm đôi về những việc tốt mà em biết.

- GV yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

+ Bức tranh vẽ những ai, họ đang làm gì?

+ Em nghĩ bạn nhỏ đang nghĩ về ai?

+ Chuyện gì xảy ra với ba bạn nhỏ?

 

 

- GV nhận xét

- GV giới thiệu bài mới - ghi tựa bài (Bông hoa niềm vui), gọi HS nhắc lại tên bài.

3. Hoạt động 3: Luyện đọc văn bản (22 phút)

Mục tiêu:

- Đọc trơn bài đọc, bước đầu ngắt nghỉ đúng chỗ có dấu câu.

Cách thực hiện:

a)                                                                          Đọc thầm

- GV cho HS đọc thầm toàn bài.

b)                                                                        GV đọc mẫu

- GV đặt một số câu hỏi về bài đọc (An có hái hoa không? Cô giáo có cho An hái hoa không?...) yêu cầu HS chú ý lắng nghe và tìm câu trả lời.

- GV đọc mẫu và lưu ý cho HS giọng đọc của bài: nhẹ nhàng, chậm rãi, tâm tình.

- Lưu ý HS ngắt nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm.

c)                                                                          Luyện đọc tiếng, từ ngữ

- GV cho HS luyện đọc theo nhóm 4, tự tìm ra từ khó đọc hoặc từ bạn mình đọc sai ghi lại trên thẻ từ.

- GV quan sát các nhóm hoạt động, giúp đỡ, chỉnh sửa, rèn đọc cho HS.

- GV nêu từ các nhóm phát hiện.

+ Đối với các từ mà nhiều nhóm sai: GV chọn từ đưa lên bảng, rèn HS đọc.

- HS hát đồng thanh.

 

- 2 HS trả lời

(HS nêu được: Con hoẵng, chim oanh, chim đỗ quyên,…)

- HS nhận xét

 

 

 

- HS lắng nghe theo dõi.

 

- HS trả lời

(HS nêu được: Khi đi học biết vâng lời thầy cô, yêu quý bạn bè và làm việc tốt sẽ được phiếu bé ngoan.)

- HS nhận xét

 

- HS nói cho nhau nghe theo yêu cầu.

 

- HS quan sát tranh và suy nghĩ câu trả lời.

(HS nêu được: Tranh vẽ bạn nhỏ, cô giáo và ba bạn nhỏ. Bạn nhỏ đang nghĩ đến ba của mình. Ba bạn nhỏ đang bị bệnh phải nằm ở bệnh viện.)

- HS nhận xét.

- HS lắng nghe và nhắc lại tên bài

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS đọc thầm bằng mắt toàn bài.

 

- HS lắng nghe

 

 

 

- HS lắng nghe và chú ý giọng đọc của GV.

 

 

 

- HS đọc, phát hiện chỉnh sửa cho bạn và ghi lại các từ khó theo nhóm.

Tài liệu có 8 trang, trên đây là tóm tắt 2 trang đầu của Giáo án Tiếng Việt lớp 1 Bài 1 Chân trời sáng tạo

Để mua Giáo án Tiếng Việt lớp 1 Chân trời sáng tạo năm 2023 mới nhất, mời Thầy/Cô liên hệ:

Link tài liệu

Xem thêm giáo án Tiếng Việt lớp 1 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Bài 4: oăng, oam, oap

Bài 5: Ôn tập và kể chuyện

Bài 2: Những bông hoa nhỏ trên sân

Bài 3: Như bông hoa nhỏ

Bài 4: Kể chuyện: Câu chuyện về chú trống choai

 

Đánh giá

0

0 đánh giá