Toptailieu.vn biên soạn và giới thiệu tới quý Thầy/Cô bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 1 Kết nối tri thức chuẩn theo mẫu Bộ GD & ĐT nhằm hỗ trợ quý Thầy/Cô trong quá trình lập kế hoạch giảng dạy và biên soạn giáo án môn Tiếng Việt lớp 1. Rất mong nhận được những đóng góp ý kiến và sự đón nhận của quý Thầy/Cô.

Chỉ 100k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 1 Kết nối tri thức bản word có lời giải chi tiết:

B1: Gửi phí vào tài khoản 011110002558311 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án Tiếng Việt lớp 1 (Kết nối tri thức): Chú bé chăn cừu

I. MỤC TIÊU

1. Năng lực đặc thù

     Góp phần hình thành cho HS năng lực ngôn ngữ cho HS thông qua:

 - Phát triển kĩ năng đọc thông qua việc đọc đúng, rõ ràng một truyện ngụ ngôn ngắn, đơn giản, có dẫn trực tiếp lời nhân vật; hiểu và trả lời đúng các câu hỏi liên quan đến VB; quan sát, nhận biết được các chi tiết trong tranh và suy luận từ tranh được quan sát.

- Phát triển kĩ năng viết thông qua hoạt động viết lại đúng câu trả lời cho câu hỏi trong VB đọc; hoàn thiện câu dựa vào những từ ngữ cho sẵn và viết lại đúng câu đã hoàn thiện; nghe viết một đoạn ngắn.

- Phát triển kĩ năng nói và nghe thông qua trao đổi vê nội dung của VB và nội dung được thể hiện trong tranh.

2. Năng lực chung

 Góp phần hình thành cho HS năng lực chung cho HS: tự hoàn thành nhiệm vụ học tập.

3. Phẩm chất

  Góp phần hình thành cho HS phẩm chất trung thực: nói điều chân thật, không nói dối hay không đùa cợt không đúng chỗ;

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

- Giáo viên:

 + VB Chú bé chăn cừu viết trên bảng phụ.

 + Hiểu nghĩa các từ tức tốc, thản nhiên, thoả thuê để giải nghĩa cho HS.

- Học sinh: SHS, vở Tập viết 1( tập 2), bảng con.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

TIẾT 325

1. Khởi động( nghe – nói)

 a. Mục tiêu: Ôn lại bài cũ kết hợp quan sát tranh để tìm hiểu nội dung bài mới.

 b. Cách tiến hành:

- Cho HS nhắc tên bài học trước “Câu hỏi của sói”.

- HS đọc bài câu hỏi của sói, nêu điều em rút ra khi đọc xong bài

- 2, 3 HS tự do phát biểu.

- GV nhận xét.

-Yêu cầu HS quan sát tranh (SGK trang 56), trả lời câu hỏi:

+Em thấy những gì trong tranh?

+Trong tranh, đồ vật nào quen thuộc với em?

+Nó được dùng để làm gì?

- Vài HS trình bày, HS khác bổ sung.

- GV và HS thống nhất nội dung câu trả lời, sau đó dẫn vào bài đọc : Nếu ai cũng biết vui đùa và có tính hài hước thì cuộc sống thật là vui vẻ. Tuy nhiên những trò đùa dại dột sẽ không mang lại niềm vui mà có khi còn nguy hiểm. Vậy trò đùa nào sẽ bị coi là dại dột, gây nguy hiểm? Chúng ta cùng đọc câu chuyện Chú bé chăn cừu và tự mỗi người sẽ rút ra cho mình điều cần suy ngẫm nhé!

2. Khám phá

 Hoạt động 1: Luyện đọc

 a. Mục tiêu:

   Phát triển kĩ năng đọc thông qua việc đọc đúng, rõ ràng một truyện ngụ ngôn ngắn, đơn giản, có dẫn trực tiếp lời nhân vật; hiểu và trả lời đúng các câu hỏi liên quan đến VB.

………………………………………….

………………………………………….

Tài liệu có 8 trang, trên đây là tóm tắt 2 trang đầu của Giáo án Tiếng Việt lớp 1 Bài Chú bé chăn cừu Kết nối tri thức

Để mua Giáo án Tiếng Việt lớp 1 Kết nối tri thức năm 2023 mới nhất, mời Thầy/Cô liên hệ:

Link tài liệu

Xem thêm giáo án Tiếng Việt lớp 1 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Câu chuyện của rễ

Câu hỏi của sói

Tiếng vọng của núi

Ôn tập

Loài chim của biển cả