Em hãy viết bài văn thuyết minh về một tác phẩm nghệ thuật mà mình ấn tượng, bài viết có lồng ghép một hay nhiều yếu tố như miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận.

Em hiểu như thế nào về lời đề nghị rụt rè của anh thợ cắt tóc trong quá khứ được gợi lại từ dòng hồi tưởng của nhân vật “tôi”: Xin mọi người hãy tạm ngừng một phút cái nhịp sống bận bịu, chen lấn, để tự suy nghĩ về chính mình.

Phân tích đặc điểm của người kể chuyện trong truyện (ngôi kể, quan hệ và thái độ của người kể chuyện đối với các nhân vật trong truyện, lời kể chuyện và lời nhân vật trong truyện có gì đặc biệt?)

Sau khi biết lí do mẹ của anh thợ cắt tóc bị mù, nhân vật “tôi” có thái độ như thế nào?

Trên cương vị là một người họa sĩ, nhân vật “tôi” là người như thế nào?

Vì sao bà mẹ (bà cụ) bị mù lòa cả hai mắt?

 Từ “tranh sơn mài” được định nghĩa là: chất liệu hội hoạ, trong và bóng, chế từ nhựa sơn, thường dùng vẽ tranh. Cách giải thích nghĩa của từ thuộc cách giải thích nào?

 Bức tranh của người họa sĩ vẽ có tên là gì?

 Người kể chuyện chủ yếu trần thuật theo điểm nhìn:

 Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích là?

Đoạn trích được kể theo ngôi thứ mấy?

Em hãy viết bài văn thuyết minh về một tác phẩm nghệ thuật mà mình ấn tượng, bài viết có lồng ghép một hay nhiều yếu tố như miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận.

Chi tiết nào trong đoạn trích để lại ấn tượng sâu sắc nhất với em? Vì sao?

Theo em, có nên khuyến khích lối sống như cụ Kép trong xã hội ngày nay không? Vì sao?

Qua nhân vật cụ Kép, tác giả thể hiện thái độ như thế nào đối với xã hội “Tây Tàu nhố nhăng” đương thời?

Dòng nào sau đây nêu đúng chủ đề chính của đoạn trích?

Cụm từ nào sau đây nêu đúng nếp sống của cụ Kép?

Theo cụ Kép, việc ứng xử với hoa như thế nào mới xứng với đạo của người tài tử?

Tại sao vườn nhà cụ Kép lại thiếu loại lan Bạch Ngọc?

Nhân vật cụ Kép trong đoạn trích trên thuộc lớp người nào?

Câu chuyện trong đoạn trích trên lấy bối cảnh thời gian nào?

Câu chuyện trong đoạn trích trên được kể bằng lời của ai?

Anh/ chị hãy viết văn bản nghị luận về bài thơ Đất nước của Nguyễn Đình Thi

Trong bài Đất nước, nhà thơ nguyễn Đình Thi có viết:

Nước chúng ta,

Nước những người chưa bao giờ khuất

Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất

Những buổi ngày xưa vọng nói về.

Hai dòng thơ cuối muốn nhắc nhở chúng ta điều gì?

Đoạn thơ từ câu “Trời xanh đây là của chúng ta” đến câu “Những buổi ngày xưa vọng nói về” có sử dụng biện pháp tu từ nào. Hãy nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó.

Nhận định nào sau đây chưa chính xác về bài thơ Đất nước?

 Dòng nào sau đây không nêu lên giá trị nghệ thuật bài thơ Đất nước?

Câu thơ nào dưới đây thể hiện hình ảnh người ra đi buồn bã, lưu luyến nhưng cũng đầy cương quyết?

Bức tranh mùa thu trong hoài niệm được tác giả tái hiện như thế nào?

Bài thơ Đất nước thể hiện những cảm nhận của Nguyễn Đình Thi về điều gì?

Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong hai câu thơ “Ôi những cánh đồng quê chảy máu/ Dây thép gai đâm nát trời chiều”?

Địa danh nào sau đây được nhắc đến trong bài thơ Đất nước?

Phương thức biểu đạt chính của bài thơ trên là?

Anh/ chị hãy viết văn bản nghị luận về bài thơ Tình yêu – Dòng sông của nhà thơ Vũ Quần Phương.

Thông điệp tình yêu nào trong văn bản có ý nghĩa nhất với anh/ chị?

Trong bài thơ, tác giả đã bày tỏ niềm bắn khoăn: “Em yêu anh có yêu được như sông”. Vậy nhà thơ đã nêu ra điểm tương đồng nào giữa dòng sông và tình yêu?

Tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau là:

“Anh chẳng sợ mọi đá ngầm sóng cả 

Anh yêu sông, yêu tự nguồn đến bể 

Gió về rồi nào ta kéo buồm lên”. 

Dòng nào nêu đúng nội dung câu thơ “Đời sông như đời người trên sông”

Nhân vật trữ tình của văn bản Tình yêu – Dòng sông là người như thế nào?

Những biện pháp tu từ nào được tác giả sử dụng trong đoạn thơ sau?

“Đời sông trôi như đời người trên sông 

Anh tin bến, tin bờ, tin sức mình đến bể 

Tin ánh sáng trên cột buồm, ngọn lửa 

Tin mái chèo cày trên sóng cần lao”