Với soạn bài Biển và rừng cây dưới lòng đất trang 95, 96 Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 (Chân trời sáng tạo) hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh trả lời câu hỏi từ đó học tốt tiếng Việt lớp 4.

Biển và rừng cây dưới lòng đất trang 95, 96 Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 (Chân trời sáng tạo)

* Nội dung chính Biển và rừng cây dưới lòng đất

Bài đọc kể về chuyến phiêu lưu, khám phá dưới lòng đất của Giáo sư Brốc, anh Han và Éc-xen

* Khởi động

Câu hỏi trang 95 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Trao đổi với bạn những điều em quan sát được trong bức tranh của bài đọc.

Trả lời: Quang cảnh âm u, những cây nấm khổng lồ, bên cạnh dòng nước có sao biển, vỏ sò,...

* Khám phá và luyện tập

Đọc

Bài đọc: Biển và rừng cây dưới lòng đất

Kể từ ngày giải mã được bức mật thư và quyết định lên đường, hôm nay đã sang ngày thứ bốn mươi tám, giáo sư Brốc, anh Han và tôi đi xuống lòng đất.

Ăn sáng xong, chủ Brốc bảo:

– Éc-xen, nhanh lên cháu!

Tôi khoác thêm áo, bước theo chú. Đã quen với bóng tối, tôi vội nhắm mắt khi gặp một luồng ánh sáng. Lúc mở mắt, tôi sửng sốt:

– Biển!

Một làn nước rộng trải ra mênh mông quá tầm mắt. Từng đợt sóng theo nhau xô lên bãi cát. Tiếng sóng vỗ bờ rì rào âm vang. Bọt sóng nhẹ tung bay theo gió phả vào mặt tôi. Xa xa, những khối núi đá kéo dài in hình trên nền chân trời mù sương. Vòm đá hoa cương trên đầu tôi giống hệt một bầu trời với những đám mây óng ánh đổi màu chuyển động... Sở dĩ tôi có thể phóng tầm mắt ra tít ngoài khơi vì cảnh vật được soi tỏ bằng thứ ánh sáng đặc biệt, không phải ánh mặt trời rực rỡ, cũng chẳng phải ánh sáng mờ ảo của mặt trăng. Khả năng chiếu sáng, sắc sáng trắng và khô,... chứng tỏ ánh sáng này do điện mà ra.

Đi tiếp khoảng năm trăm bước, chúng tôi thấy một rừng cây rậm rạp. Tán cây tròn trĩnh như những chiếc dù. Gió thổi mạnh tán cây vẫn im phăng phắc như đã hoá đá! Hình như đây là một loại cây trên mặt đất không có. Đến gần, chú Brốc gọi ngay tên nó:

– Rừng nấm!

Nhưng không chỉ có nấm mà xa xa có rất nhiều loại cây cao lớn khác thường mọc thành từng nhóm.

– Thật tuyệt vời! – chú Brốc kêu lên – Đây chính là toàn bộ hệ thực vật thuộc thời kì chuyển tiếp của thế giới. Cháu chiêm ngưỡng đi! Không một nhà thực vật học nào gặp một dịp may hiếm có như vậy đâu!

Theo Giuyn Véc-nơ, Giang Hà Vy dịch

Câu hỏi, bài tập

Câu 1 trang 96 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Giáo sư Brốc, anh Han và Éc-xen đi đâu?

Trả lời: Đi xuống lòng đất.

Câu 2 trang 96 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Mỗi cảnh vật họ gặp trên đường có gì kì lạ?

Trả lời: Có biển, đá hoa cương, hệ thực vật thời kỳ chuyển tiếp của thế giới.

Câu 3 trang 96 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Rừng cây trước mắt ba nhà thám hiểm có những gì đặc biệt?

Trả lời: Rừng nấm, thực vật không có trên mặt đất mà thuộc về một thời kỳ khác.

Câu 4 trang 96 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Giáo sư Brốc khuyên Éc-xen điều gì? Vì sao?

Trả lời: Giáo sư Brốc khuyên Éc-xen nhìn thật kỹ cảnh vật nơi đây vì không một nhà thực vật học nào có may mắn hiếm có như vậy.

Câu 5 trang 96 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Theo em, đề trở thành một nhà thám hiểm cần có những điều kiện gì?

Trả lời: Đề trở thành một nhà thám hiểm cần có những điều kiện sau: Sức khỏe, dũng cảm, niềm đam mê với khám phá.

Xem thêm các bài soạn, giải bài tập Tiếng Việt lớp 4 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Trạng ngữ trang 96, 97 Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 (Chân trời sáng tạo)

Luyện tập viết đoạn văn cho bài văn miêu tả con vật trang 98 Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 (Chân trời sáng tạo)

Một biểu tượng của Ô-xtrây-li-a trang 99, 100 Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 (Chân trời sáng tạo)

Giới thiệu về một công trình kiến trúc trang 100 Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 (Chân trời sáng tạo)

Viết đoạn mở bài và đoạn kết bài cho bài văn miêu tả con vật trang 101 Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 (Chân trời sáng tạo)