Toptailieu.vn biên soạn và giới thiệu tới quý Thầy/Cô bộ Giáo án KHTN 8 sách Cánh diều chuẩn theo mẫu Bộ GD & ĐT nhằm hỗ trợ quý Thầy/Cô trong quá trình lập kế hoạch giảng dạy và biên soạn giáo án môn KHTN lớp 8. Rất mong nhận được những đóng góp ý kiến và sự đón nhận của quý Thầy/Cô.

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án KHTN 8 (Cánh diều) bản word trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án KHTN 8 (Cánh diều 2024) Bài 20: Sự nhiễm điện

I. Mục tiêu

Sau khi học xong bài này, HS sẽ đạt được:

1. Kiến thức

- Giải thích được sơ lược nguyên nhân một vật cách điện nhiễm điện do co xát

- Giải thích được một vài hiện tượng thực tế liên quan đến sự nhiễm điện do co xát.

- Định nghĩa được dòng điện là dòng chuyển dời có hướng của các hạt mang điện.

- Phân loại được vật dẫn điện, vật không dẫn điện.

2. Năng lực

2.1. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: Chủ động, tích cực tìm hiểu về định nghĩa dòng điện và nguyên nhân vật cách điện nhiễm điện do cọ sát trong thực tiễn.

- Giao tiếp và hợp tác: Sử dụng ngôn ngữ nói, ngôn ngữ viết một cách khoa học để diễn đạt về định nghĩa của dòng điện. Hoạt động nhóm một cách hiệu quả theo đúng yêu cầu của GV, đảm bảo các thành viên trong nhóm đều tham gia và trình bày ý kiến khi thực hiện các nhiệm vụ được giao trong quá trình học tập.

- Giải quyết vân để và sáng tạo: Thảo luận với các thành viên trong nhóm nhằm giải quyết các vấn đề trong bài học để hoàn thành nhiệm vụ học tập và thực hành.

2.2. Năng lực khoa học tự nhiên

- Nhận thức khoa học tự nhiên: Phát biểu được định nghĩ dòng điện là dòng chuyển dời có hướng của các hạt mang điện. Phân loại được vật dẫn điện, vật không dẫn điện.

- Tìm hiểu tự nhiên: Thực hành: Ghi chép và trình bày được kết quả quan sát thí nghiệm vật cách điện, nhiễm điện do co xát.

- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Vận dụng được các kiến thức giải thích được một vài hiện tượng thực tế liên quan đến sự nhiễm điện do cọ xát.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Tham gia tích cực hoạt động học tập, hoạt động nhóm phù hợp với khả năng của bản thân.

- Trung thực: Trung thực trong báo cáo kết quả các hoạt động học tập, đánh giá.

- Trách nhiệm: Sử dụng hợp lí thời gian học tập; xây dựng thói quen sinh hoạt, sử dụng điện an toàn.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

- Dụng cụ: Một thanh nhựa, giá thí nghiệm, dây treo, mảnh vải khô.

- Máy chiếu, bảng nhóm;

- Phiếu học tập.

Phiếu học tập 2 Câu 1: Nêu ví dụ các thiết bị hoạt động khi có dòng điện chạy qua …………………………………………………………… Câu 2: Nêu ví dụ về vật cách điện và vật dẫn điện trong cuộc sống ………………………………………………… ………………………………………………… Câu 3: Chỉ ra bộ phận dẫn điện và bộ phận cách điện ở công tắc điện, cầu chì, đèn điện

III. Tiến trình dạy học

1. Hoạt động 1: Khởi động (5 phút)

a. Mục tiêu: Tạo được hứng thú cho học sinh, dẫn dắt giới t hiệu vấn đề, để học sinh có hiểu biết ban đầu về nhiễm điện.

b. Nội dung: HS quan sát hình và trả lời câu hỏi:

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án KHTN 8 Cánh diều Bài 20: Sự nhiễm điện.

Để mua Giáo án KHTN 8 Cánh diều năm 2024 mới nhất, mời Thầy/Cô liên hệ:

Link tài liệu

Xem thêm Giáo án KHTN 8 (Cánh diều) hay, chi tiết khác: