Hãy tìm hiểu và trình bày đôi nét về nghi thức rước y trang Pô I-nu Na-ga

Giang Ngày: 07-01-2023 Lớp 10

512

Với Giải SBT Lịch sử 10 Bài tập 4 trang 102 trong Bài 16: Văn minh Chăm - pa Sách bài tập Lịch sử lớp 10 Chân trời sáng tạo hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong SBT Lịch sử 10.

Hãy tìm hiểu và trình bày đôi nét về nghi thức rước y trang Pô I-nu Na-ga

Bài tập 4 trang 102 SBT Lịch sử 10: Hãy tìm hiểu và trình bày đôi nét về nghi thức rước y trang Pô I-nu Na-ga (Po Inư Nagar). Nghi thức này có ý nghĩa gì trong lễ hội Ka-tê của người Chăm? Lễ hội Ka-tê có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của văn minh Chăm-pa?

Hãy tìm hiểu và trình bày đôi nét về nghi thức rước y trang Pô I-nu Na-ga (Po Inư Nagar)

Lời giải:

- Nghi thức rước y trang Pô I-nu Na-ga được xem là “hồn cốt” của lễ hội Kate.

- Lễ rước y trang và thay y trang là những nghi lễ thiêng liêng nhất, diễn ra trong Lễ hội Ka Tê của dân tộc Chăm. Lễ hội phản ánh rõ nét đời sống tâm linh của người Chăm, đó là tín ngưỡng thờ thần, vua. Lễ rước và thay y trang cho thần, vua mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc, thể hiện lòng biết ơn của đồng bào đối với người đi trước.

Xem thêm lời giải SBT Lịch sử lớp 10 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Bài tập 1 trang 99 SBT Lịch sử 10: Quan sát Hình 16.1, 16.2 và đọc các tư liệu về hệ thống giếng cổ ở Gio An (Quảng Trị) và đập Nha Trinh (Ninh Thuận)...

Bài tập 2 trang 100 SBT Lịch sử 10: Quan sát Hình 16.3, em hãy cho biết người thợ làm gốm ở Bàu Trúc chủ yếu thuộc dân tộc gì...

Bài tập 3 trang 101 SBT Lịch sử 10: Hãy mô tả mộ thuyền Việt Khê (Hải Phòng) và các mô chum thuộc văn hoá Sa Huỳnh. Từ các hình thức mai táng này...

Bài tập 5 trang 102 SBT Lịch sử 10: Quốc gia cổ Chăm-pa được hình thành trên những cơ sở nào?...

Câu 1 trang 103 SBT Lịch sử 10: Quốc gia Lâm Ấp được hình thành ở khu vực nào trên lãnh thổ Việt Nam hiện nay?...

Câu 2 trang 103 SBT Lịch sử 10: Nhà nước Lâm Ấp được hình thành trên cơ sở của nền văn hoá...

Câu 3 trang 103 SBT Lịch sử 10: Quốc gia Lâm Ấp về sau đổi tên là...

Câu 4 trang 103 SBT Lịch sử 10: Hoạt động kinh tế chủ yếu của cư dân Chăm-pa là...

Câu 5 trang 103 SBT Lịch sử 10: Thể chế chính trị tồn tại ở Vương quốc Chăm-pa là...

Câu 6 trang 103 SBT Lịch sử 10: Biểu hiện nào dưới đây chứng tỏ cư dân Chăm-pa đã học hỏi thành tựu văn hoá nước ngoài để sáng tạo và làm phong phú nền văn hoá dân tộc?...

Câu 7 trang 104 SBT Lịch sử 10: So với các quốc gia Văn Lang - Âu Lạc, kinh tế của quốc gia cổ Chăm-pa có điểm gì khác biệt?...