Lời giải bài tập Sinh học 10 Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống trong Sinh học 10 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi Sinh học 10 Bài 3 từ đó học tốt môn Sinh học 10.
Giải bài tập Sinh học 10 Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống
Bài tập trang 10 sách bài tập Sinh học lớp 10
Bài 3.1 trang 10 sách bài tập Sinh học lớp 10: Cấp độ tổ chức của thế giới sống là
A. các cấp tổ chức dưới cơ thể.
B. các cấp tổ chức trên cơ thể.
C. các đơn vị cấu tạo nên thế giới sống.
D. các đơn vị cấu tạo nên cơ thể sống.
Lời giải:
Đáp án đúng là: C
Cấp độ tổ chức của thế giới sống là các đơn vị cấu tạo nên thế giới sống. Các cấp độ tổ chức sống thể hiện được các đặc trưng sống cơ bản như: chuyển hóa vật chất và năng lượng, sinh trưởng và phát triển, sinh sản, cảm ứng,…
Lời giải:
Hoàn thành sơ đồ về thứ tự từ thấp đến cao của các cấp độ tổ chức sống:
(1) Tế bào → Cơ thể → (2) Quần thể → (3) Quần xã – Hệ sinh thái → (4) Sinh quyển.
Bài 3.3 trang 10 sách bài tập Sinh học lớp 10: Các cấp độ tổ chức sống có bao nhiêu đặc điểm?
A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 4.
Lời giải:
Đáp án đúng là: C
Các cấp độ tổ chức sống có 3 đặc điểm:
- Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc.
- Hệ thống mở và tự điều chỉnh.
- Thế giới sống liên tục tiến hóa.
A. Tổ chức sống cấp dưới sẽ làm cơ sở để hình thành nên tổ chức sống cấp trên.
B. Tất cả các cấp độ tổ chức sống đều được hình thành từ các nguyên tử.
C. Tế bào là đơn vị cơ sở hình thành nên cơ thể sinh vật.
D. Các cấp độ tổ chức sống được sắp xếp từ thấp đến cao dựa trên số lượng và kích thước của chúng.
Lời giải:
Đáp án đúng là: A
Thế giới sống được tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc có nghĩa là tổ chức sống cấp dưới sẽ làm cơ sở để hình thành nên tổ chức sống cấp trên. Nhờ đó, tổ chức sống cao hơn vừa có những đặc điểm của tổ chức sống thấp hơn vừa mang những đặc tính nổi trội mà tổ chức cấp dưới không có được.
(1) Có khả năng tự điều chỉnh.
(2) Liên tục tiến hóa.
(3) Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc.
(4) Diễn ra quá trình trao đổi chất với môi trường.
(5) Đều được cấu tạo từ tế bào.
A. 1.
B. 4.
C. 3.
D. 2.
Lời giải:
Đáp án đúng là: B
- Các đặc điểm chỉ có ở các vật sống mà không có ở các vật không sống: (1), (2), (4), (5).
- (3) Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc là đặc điểm có thể có ở các vật không sống ví dụ như cấp độ tổ chức trong nhà trường: Giáo viên → Tổ bộ môn → Tổ KHTN, KHXH → Hiệu trưởng, Công Đoàn, Đoàn thanh niên → Hội đồng trường → Chi bộ.
Bài tập trang 11 sách bài tập Sinh học lớp 10
A. Cơ thể, quần thể, quần xã - hệ sinh thái.
B. Tế bào, cơ thể, quần thể, quần xã - hệ sinh thái, sinh quyển.
C. Tế bào, cơ thể, quần thể, sinh quyển.
D. Tế bào, cơ thể, quần thể, quần xã - hệ sinh thái.
Lời giải:
Đáp án đúng là: D
- Trong một khu rừng nhiệt đới có các cấp độ tổ chức sống là: tế bào, cơ thể, quần thể, quần xã - hệ sinh thái.
- Toàn bộ các hệ sinh thái trên Trái Đất tạo nên một sinh quyển nên trong một khu rừng nhiệt đới (chỉ chứa một hệ sinh thái) thì không có cấp độ tổ chức sống là sinh quyển.
Lời giải:
- Các cấp độ tổ chức cơ bản gồm tế bào, cơ thể, quần thể, quần xã - hệ sinh thái.
- Trong đó, cấp độ tổ chức cơ bản nhất là tế bào vì tế bào là đơn vị cấu tạo nên mọi cơ thể sống và tế bào là đơn vị nhỏ nhất có đầy đủ những dấu hiệu đặc trưng của sự sống. Mọi hoạt động sống của cơ thể đều dựa trên cơ sở hoạt động sống của tế bào, sự sinh trưởng và phát triển của cơ thể dựa trên sự phân chia và lớn lên của tế bào. Do đó, tế bào chính là đơn vị tổ chức cơ bản nhất của sự sống. Tế bào vừa là đơn vị cấu trúc vừa là đơn vị chức năng của sự sống.
Lời giải:
Hoàn thành bảng về các cấp độ tổ chức của thế giới sống:
|
Cấp độ |
Khái niệm |
Ví dụ |
|
Nguyên tử |
Là đơn vị nhỏ nhất cấu tạo nên phân tử. |
Nguyên tử oxygen, carbon, hydrogen,… |
|
Phân tử |
Là đơn vị được hình thành từ hai hoặc nhiều nguyên tử kết hợp lại. |
Protein, ATP, H2O,… |
|
Bào quan |
Là cấu trúc được xác định tại từng vùng riêng biệt trong tế bào chất, mỗi bào quan thực hiện một chức năng nhất định. |
Lục lạp, ti thể, lưới nội chất,… |
|
Tế bào |
Là đơn vị cấu trúc và chức năng của sự sống. |
Tế bào gan, tế bào cơ, tế bào vi khuẩn,… |
|
Mô |
Là một nhóm các tế bào có cấu trúc giống nhau, cùng thực hiện một chức năng nhất định. |
Mô phân sinh, mô biểu bì, mô xương,… |
|
Cơ quan |
Là tổ chức được cấu tạo từ các loại mô khác nhau tập hợp lại. |
Thân cây, gan, mắt, dạ dày,… |
|
Hệ cơ quan |
Là tổ chức gồm hai hay nhiều cơ quan phối hợp với nhau để hình thành. |
Hệ tiêu hóa, hệ hô hấp,… |
|
Cơ thể |
Là tổ chức được cấu tạo từ một đến hàng trăm nghìn tỉ tế bào. |
Trùng roi, ếch đồng, cây trúc,… |
|
Quần thể |
Là một tập hợp các cá thể sinh vật cùng loài, cùng sống trong một khoảng không gian xác định, vào một thời gian nhất định, có khả năng sinh sản tạo thành những thế hệ mới. |
Quần thể trâu rừng, quần thể cây thông, quần thể chim cánh cụt,… |
|
Quần xã |
Là tập hợp các quần thể sinh vật thuộc nhiều loài khác nhau, cùng sống trong một không gian và thời gian nhất định. |
Quần xã rừng mưa nhiệt đới,… |
|
Hệ sinh thái |
Là tập hợp gồm quần xã sinh vật và sinh cảnh. |
Hệ sinh thái rừng nhiệt đới,… |
Lời giải:
(a) Quần thể
(b) Quần xã
(c) Cơ quan
(d) Phân tử
(e) Cơ thể
Bài tập trang 12 sách bài tập Sinh học lớp 10
Lời giải:
Ý kiến đó là đúng. Vì khả năng tự điều chỉnh nhằm đảm bảo duy trì và điều hòa các hoạt động sống trong hệ thống để tồn tại và phát triển, nếu khả năng tự điều chỉnh bị trục trặc thì có thể gây bệnh cho cơ thể, thậm chí khiến cơ thể bị tử vong nhanh chóng.
a) Khi nồng độ NaCl trong máu tăng cao do ăn nhiều muối, thận sẽ tăng cường bài xuất NaCl qua nước tiểu.
b) Từng tế bào thần kinh chỉ có khả năng dẫn truyền xung thần kinh, nhưng tập hợp của 1012 tế bào thần kinh tạo nên bộ não của con người giúp con người có trí thông minh, tư duy và sáng tạo.
c) Thực vật sử dụng CO2 cho quá trình quang hợp tổng hợp chất hữu cơ và tham gia hô hấp trả lại CO2 trong môi trường.
d) Qua nghiên cứu cho thấy người và vượn người có quan hệ họ hàng với nhau.
Lời giải:
Các ví dụ trên đang đề cập đến đặc điểm của các cấp độ tổ chức sống là:
a) Khả năng tự điều chỉnh.
b) Cấu tạo theo nguyên tắc thứ bậc.
c) Hệ thống mở
d) Liên tục tiến hóa.
Bài 3.12 trang 12 sách bài tập Sinh học lớp 10: Quan sát Hình 3.2, hãy:
a) Đặt tên cho Hình 3.2 và cho biết hình đó đang mô tả quá trình gì.
b) Cho biết quá trình đó diễn ra nhờ những cơ chế nào.
Lời giải:
a) Tên hình: Sơ đồ sự tiến hóa của động vật có xương sống. Hình 3.2 mô tả quá trình tiến hóa của động vật.
b) Quá trình tiến hóa của sinh vật nhờ các cơ chế phát sinh biến dị (đột biến gene, đột biến nhiễm sắc thể) luôn diễn ra, tạo sự đa dạng về mặt di truyền đồng thời môi trường sống luôn có những biến đổi buộc sinh vật phải có sự thích nghi để tồn tại (chọn lọc tự nhiên).
Xem thêm các bài giải SBT Sinh học 10 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
- Người đại diện: Nguyễn Thanh Tuyền
- Số giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh: 0108307822, ngày cấp: 04/06/2018, nơi cấp: Sở Kế hoạch và Đầu tư thành phố Hà Nội.
2021 © All Rights Reserved.
