Với giải vở bài tập Bài tập 1 trang 38 SBT Lịch sử 7 chi tiết trong Bài 13: Vương quốc Lào giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập Lịch sử 7. Mời các bạn đón xem:
Hãy điền chữ Đ (đúng) hoặc chữ S (sai) vào ô trống trước các dữ kiện
Bài tập 1 trang 38 SBT Lịch sử 7: Hãy điền chữ Đ (đúng) hoặc chữ S (sai) vào □ trước các dữ kiện cho phù hợp.
□ Vương quốc Lan Xang được chia thành các mường, có quan đứng đầu.
□ Kinh đô ban đầu ở Viêng Chăn, sau chuyển về Mường Xoa.
□ Dân cư làm nông nghiệp, chủ yếu trồng lúa nếp và phát triển các nghề thủ công truyền thống.
□ Họ thường xuyên gây chiến tranh với các nước láng giềng (như Cam-pu-chia, Đại Việt).
□ Thế kỉ XVI, họ đã đánh bại cuộc xâm lược của Miến Điện, bảo vệ được lãnh thổ và nền độc lập.
□ Vương quốc Lan Xang được thành lập vào thế kỉ XIV.
Lời giải:
[ Đ ] Vương quốc Lan Xang được chia thành các mường, có quan đứng đầu.
[ S ] Kinh đô ban đầu ở Viêng Chăn, sau chuyển về Mường Xoa.
[ Đ ] Dân cư làm nông nghiệp, chủ yếu trồng lúa nếp và phát triển các nghề thủ công truyền thống.
[ S ] Họ thường xuyên gây chiến tranh với các nước láng giềng (như Cam-pu-chia, Đại Việt).
[ Đ ] Thế kỉ XVI, họ đã đánh bại cuộc xâm lược của Miến Điện, bảo vệ được lãnh thổ và nền độc lập.
[ Đ ] Vương quốc Lan Xang được thành lập vào thế kỉ XIV.
Xem thêm các bài giải vở bài tập Lịch sử 7 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Câu 1 trang 38 SBT Lịch Sử 7: Chủ nhân đầu tiên sinh sống trên lãnh thổ Lào là
Câu 2 trang 38 SBT Lịch Sử 7: Vương quốc Lan Xang đạt sự thịnh vượng nhất là từ
Câu 3 trang 38 SBT Lịch Sử 7: Văn hoá vương quốc Lào chịu ảnh hưởng sâu đậm của
Câu 4 trang 38 SBT Lịch Sử 7: Văn hoá truyền thống Lào nổi tiếng với điệu múa nào sau đây?
Bài tập 3 trang 39 SBT Lịch sử 7: Dựa vào đoạn văn dưới đây và trả lời các câu hỏi:
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
- Người đại diện: Nguyễn Thanh Tuyền
- Số giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh: 0108307822, ngày cấp: 04/06/2018, nơi cấp: Sở Kế hoạch và Đầu tư thành phố Hà Nội.
2021 © All Rights Reserved.
