HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Khởi động

- Mục tiêu:

     + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

+   Nói được với bạn những chuẩn bị của em cho năm học mới.

+ Nêu được phỏng đoán về nội dung bài qua tên bài, hoạt động khởi động và tranh minh hoạ.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức HS theo nhóm đôi chia sẻ về những điều em quan sát được trên con đường đến trường (cảnh đẹp, màu sắc, âm thanh, mùi hương, ...) bằng các giác quan.

- GV nhận xét, kết nối giới thiệu bài mới: Em vui đến trường.

- Giới thiệu tranh minh hoạ.

- HS theo nhóm đôi chia sẻ và trình bày. Có thể là: Con đường từ nhà mình đến trường là con đường đá đỏ quanh co, uốn lượn. Dọc theo đường là hàng cây xanh rợp bóng mát, thấp thoáng trong vườn cây những ngôi nhà mái ngói đỏ tươi. Trên vòm cây tiếng chim líu lo chào ngày mới,….

- Lắng nghe.

- Nêu được phỏng đoán về nội dung bài qua tên bài, và tranh minh hoạ.

2. Khám phá và luyện tập

- Mục tiêu:

+ Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, đúng logic ngữ nghĩa; trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài.

+ Hiểu được nội dung bài đọc: Vẻ đẹp của con đường tới trường và những niềm vui của bạn nhỏ mỗi ngày ở lớp.

+ Phát triển năng lực ngôn ngữ.

- Cách tiến hành:

2.1. Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng:

- GV đọc mẫu (giọng trong sáng, vui tươi, nhấn giọng ở những từ ngữ chỉ vẻ đẹp và cảm xúc của bạn nhỏ khi đi trên đường cũng như khi tới lớp; ngắt nhịp 1-4, 2-3 hoặc 3-2).

- Tổ chức cho HS đọc theo câu, đoạn, bài trong nhóm, chú ý hướng dẫn luyện đọc từ khó, cách ngắt nghỉ một số dòng thơ:

              Tiếng trống/ vừa giục giã/

              Trang sách hồng/ mở ra/

              Giọng thầy/ sao ấm quá!/

              Nét chữ em/ hiền hòa.//

              Em/ vui cùng bè bạn/

              Học hành/ càng hăng say/

              Ước mơ/ đầy năm tháng/

              Em/ lớn lên từng ngày.//

- Giải thích nghĩa một số từ khó như:

+ véo von: âm thanh cao và trong, lên xuống nhịp nhàng, nghe vui và êm tai.

+ hiền hòa: hiền lành và ôn hòa.

+ phơi phới: gợi tả vẻ vui tươi, đấy sức sống của cảm xúc đang dâng lên mạnh mẽ.

2.2. Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu:

- Yêu cầu HS đọc thầm lại bài đọc và thảo luận theo nhóm đôi để trả lời câu hỏi trong SGK.

+ Câu 1: Tìm hình ảnh, âm thanh được nhắc đến trong hai khổ thơ đầu?

+ Câu 2: Trên đường đến trường, bạn nhỏ cảm thấy thế nào?

+ Câu 3: Theo em, khổ thơ cuối bài nói lên điều gì?

+ Câu 4: Trong ba khổ thơ đầu, tiếng cuối những dòng thơ nào có vần giống nhau?

- Nhận xét, tuyên dương.
- Tổ chức cho HS nêu nội dung bài đọc.

- Lắng nghe, nhớ

- Theo nhóm 4 tập đọc thành tiếng từng câu, đoạn, bài và trình bày trước lớp, kết hợp luyện đọc một số từ khó: véo von, phơi phới, giục giã,…

- HS nhắc lại.

- HS theo nhóm đôi, thảo luận và trả lời các câu hỏi.

+ Hình ảnh, âm thanh được nhắc đến là: chim sâu nhỏ, mặt trời chín đỏ, nắng hồng, tiếng hót véo von của chim.

+ Trên đường đến trường, bạn nhỏ cảm thấy lòng vui phơi phới.

+ Khổ thơ cuối nói lên những niềm vui của bạn nhỏ mỗi ngày ở lớp.

+ Hai khổ thơ đầu có câu 1-3; 2-4 có tiếng cuối mang vần giống nhau (nhỏ-đỏ; cành-xanh; mới-phới; phương-trường). Khổ thứ ba ở 4 câu có tiếng cuối mang vần giống nhau, vần không có âm cuối (giã-ra-quá-hoà)

- HS nêu: Vẻ đẹp của con đường tới trường và những niềm vui của bạn nhỏ mỗi ngày ở lớp.