Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu: 

+ Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

+ Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước.

- Cách tiến hành:

- GV cho HS chơi trò chơi “Những bông hoa điểm 10” 

+ Thời gian chơi: 5 – 7 phút

+ Chuẩn bị: Giáo viên chuẩn bị một bó hoa đặt ở giữa bục giảng, trên những bông hoa được cắt bằng giấy màu bên trong ghi nội dung các câu hỏi:

Câu 1: Em sử dụng dụng cụ đo nào để đo góc vuông?

Câu 2: Hình vuông có đặc điểm gì?

Câu 3: Hình chữ nhật có đặc điểm gì?

Câu 4: Nêu đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa hình vuông và hình chữ nhật.

Câu 5. Nêu điểm khác nhau giữa tính chu vi và diện tích của một hình? Cho VD minh họa.

+ Cách chơi: Chơi thi đua giữa các cá nhân. Học sinh xung phong lên hái hoa. Hóa hoa xong phải đọc cho cả lớp nghe câu hỏi sau đó mới trả lời. Nếu bạn trả lời chính xác, diễn đạt trôi chảy thì cả lớp vỗ tay thật to và thưởng cho bạn một bông hoa. Nếu bạn trả lời đúng nhưng chưa trôi chảy thì vỗ tay nhưng hơi nhỏ. Nếu bạn trả lời sai cô giáo gợi ý nhưng không trả lời được thì lặc cò cò về chỗ, bạn khác lên thay.

- GV nhận xét, tuyên dương và có phần thưởng cho học sinh trả lời xuất sắc.

- GV dẫn dắt vào bài mới

- HS tham gia trò chơi

- HS lắng nghe.

2. Luyện tập:

- Mục tiêu:

- HS ôn lại các đơn vị đo độ dài, khối lượng, dung tích, diện tích đã học, cách đổi các đơn vị đo.

- Vận dụng những kiến thức đã học vào thực tế.

- Cách tiến hành:

Bài 5. (Làm việc cá nhân) Chọn thẻ ghi cân nặng thích hợp với mỗi hình vẽ sau:

- GV hướng dẫn HS làm bài: Để chọn đúng thẻ ghi cân nặng thích hợp với mỗi hình vẽ em cần tính tổng khối lượng các gói trong một hình.

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân và nêu kết quả.

- GV yêu cầu HS làm bài vào vở.

- GV nhận xét, tuyên dương.

Bài 6: (Làm việc nhóm 2) Chọn đáp án đúng.

Hệ thống xử lí nước thải trong một cơ sở sản xuất mỗi ngày xử lí 36 000 l nước thải được chứa trong 4 chiếc bể như nhau. Mỗi bể chứa số lít nước thải là:

A. 4 000 l

B. 6 000 l

C. 9 000 l

D. 12 000 l 

- GV yêu cầu HS làm việc nhóm 2, chọn đáp án đúng và báo cáo kết quả.

- Các nhóm trình bày kết quả, nhận xét lẫn nhau.

- GV yêu cầu HS trình bày vào vở.

- GV Nhận xét, tuyên dương.

Bài 5: 

- HS nêu kết quả

- HS làm bài vào vở.

- HS lắng nghe.

Bài 6: 

- HS làm việc theo nhóm.

- Các nhóm nêu kết quả.

Đáp án đúng là: C

Mỗi bể chứa số lít nước thải là:

36 000 : 4 = 9 000 (l)

Đáp số: 9 000 l nước thải

- HS trình bày vào vở.

- HS lắng nghe               

3. Vận dụng

- Mục tiêu:

+ Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung.

+ Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.

+ Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau khi học sinh bài học.

- Cách tiến hành:

Vận dụng 1:

- GV tổ chức vận dụng bằng bài tập 7 trang 9 SGK.

+ GV chia 4 bạn thành 1 nhóm.

+ Đề bài: Quan sát sơ đồ các gian hàng của một Hội chợ về sản phẩm thủ công mĩ nghệ và cho biết gian hàng nào có diện tích lớn nhất.

+ GV yêu cầu các nhóm nêu kết quả.

- GV nhận xét, tuyên dương.

Vận dụng 2: 

Trò chơi: Về đúng nhà mình

+ Mục đích: Ôn tập về công thức tính chu vi, công thức tính diện tích các hình.

+ Thời gian chơi: 5 – 7 phút

+ Chuẩn bị: Các miếng hình vẽ có hình ngôi nhà vẽ hình chữ nhật, hình vuông, hình tam giác. Các miếng bìa có ghi công thức sau:

+ Cách chơi: Mỗi lần cho 4 học sinh cùng chơi, mỗi em đeo một miếng bìa trước ngực ghi các công thức đã chuẩn bị ở trên, rồi tập hợp thành hàng dọc, vừa đi vừa hát: “Trời nắng, trời nắng thỏ đi tắm nắng, vươn vai vươn vai thỏ rung đôi tai”. Khi nghe giáo viên hô: “Mưa to rồi, mau về nhà thôi” thì lập tức các “chú thỏ” phải về đúng nhà của mình (tức ngôi nhà có công thức mình đang đeo).

+ Luật chơi: Ai nhanh nhất được phong tặng: “Chú thỏ nhanh nhất”, còn ai chậm thì bị phạt biểu diễn một trò vui.

- GV nhận xét, tuyên dương.

Vận dụng 1:

- HS tham gia để vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.

+ HS nêu kết quả:

Gian hàng gốm sứ chiếm diện tích: 16 ô vuông

Gian hàng sơn mài chiếm diện tích: 8 ô vuông

Gian hàng điêu khắc chiếm diện tích: 6 + 6 = 12 ô vuông

Gian hàng mây tre chiếm diện tích: 2 + 2 = 4 ô vuông

Gian hàng đồ gỗ chiếm diện tích: 12 ô vuông

Vậy gian hàng gốm sứ có diện tích lớn nhất.

- HS lắng nghe.

Vận dụng 2: 

- HS tham gia trò chơi để vận dụng kiến thức.

- HS lắng nghe.