Giới thiệu sở trường của bản thân liên quan đến định hướng nghề nghiệp.

Lập kế hoạch phát triển sở trường liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai.

Trao đổi và xây dựng kế hoạch học tập theo định hướng ngành nghề lựa chọn.

1. Nêu được hứng thú, sở trường của bản thân liên quan đến nghề nghiệp trong tương lai.

2. Xây dựng được kế hoạch phát triển sở trường liên quan đến nghề nghiệp trong tương lai.

3. Lập và thực hiện được kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề định

lựa chọn.

4. Đánh giá được thuận lợi và khó khăn trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân theo nhóm nghề lựa chọn.

5. Đề xuất được các biện pháp học tập, rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp.

Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân theo nhóm nghề lựa chọn.

1. Nêu được hứng thú, sở trường của bản thân liên quan đến nghề nghiệp trong tương lai.

2. Xây dựng được kế hoạch phát triển sở trường liên quan đến nghề nghiệp trong tương lai.

3. Lập và thực hiện được kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề định

lựa chọn.

4. Đánh giá được thuận lợi và khó khăn trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân theo nhóm nghề lựa chọn.

5. Đề xuất được các biện pháp học tập, rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp.

Chia sẻ hứng thú nghề nghiệp trong tương lai của em.

Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện mà em đã xây dựng.

Đề xuất cách thức khắc phục những khó khăn đó

Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện mà em đã xây dựng.

Trao đổi về sự phù hợp giữa hứng thú, sở trường liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai.

Lập kế hoạch phát triển sở trường liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai.

Xây dựng sổ tay Rèn luyện theo định hướng nghề

1. Nêu được hứng thú, sở trường của bản thân liên quan đến nghề nghiệp trong tương lai.

2. Xây dựng được kế hoạch phát triển sở trường liên quan đến nghề nghiệp trong tương lai.

3. Lập và thực hiện được kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề định

lựa chọn.

4. Đánh giá được thuận lợi và khó khăn trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân theo nhóm nghề lựa chọn.

5. Đề xuất được các biện pháp học tập, rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp.

Đề xuất cách thức khắc phục những khó khăn đó