Phương pháp giải:

Em lựa chọn một cảnh vật ví dụ: công viên, cây cầu, cánh đồng, đường làng, dòng sông,.. ở nơi mình ở rồi giới thiệu những điểm đặc biệt.

Lời giải:

Cạnh nhà em có một dòng sông. Nước sông nặng màu phù sa. Dòng sông uốn lượn hiền hòa giống như một dải lụa. Hai bên bờ cây cối tươi tốt. Em cùng các bạn rất yêu con sông quê hương.

Tiếng Việt lớp 2 trang 13 Đọc 

Con suối bản tôi

Con suối chảy qua bản tôi bốn mùa nước xanh trong. Những ngày lũ, suối cũng chỉ đục vài ba ngày. Để tiện đi lại, dân bản tôi bắc nhiều cầu qua suối. Khách đến thăm bản thường đứng hai bên thành cầu nhìn xuống nước xem những con cá lườn đỏ, cá lưng xanh... Cá bơi lượn lấp loáng như hàng trăm, hàng nghìn ngôi sao rơi xuống lòng suối.

Đoạn suối chảy qua bản tôi có hai cái thác, nước chảy khá xiết. Nước gặp những tảng đá ngầm chồm lên thành những con sóng bạc đầu. Hết đoạn thác lại đến vực. Vực khá sâu, nước lững thững như kẻ nhàn rỗi dạo xuôi dòng.

Con suối đã đem lại cho bản tôi vẻ thanh bình, trù phú với bao nhiêu điều hữu ích.

Theo Vi Hồng, Hồ Thuỷ Giang

• Lũ: nước sông, suối lên cao, chảy mạnh quá mức bình thường.

Tiếng Việt lớp 2 trang 14 Cùng tìm hiểu

Câu 1: Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm của con suối vào ngày thường và ngày lũ.

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn văn thứ nhất.

Lời giải:

- Ngày thường: nước xanh trong

- Ngày lũ: chỉ đục vài ba ngày

Câu 2: Khách đến thăm bản thường đứng hai bên thành cầu để làm gì?

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn văn thứ nhất.

Lời giải:

Khách đến thăm bản thường đứng hai bên thành cầu để nhìn xuống nước xem những con cá lườn đỏ, cá lưng xanh,...

Câu 3: Đoạn suối chảy qua bản có gì đặc biệt?

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đoạn văn thứ hai.

Lời giải:

Đoạn suối chảy qua bản có hai thác, nước chảy xiết. Nước gặp những tảng đá ngầm chồm lên thành những con sóng. Hết đoạn thác là đến vực sâu, nước lững thững trôi.

Câu 4: Câu văn cuối bài cho em biết điều gì?

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ câu văn cuối bài.

Lời giải:

Câu văn cuối bài cho em biết con suối là một phần không thể thiếu đối với những người dân bản, nó đem lại nhiều điều hữu ích cả về vật chất và tinh thần.

Tiếng Việt lớp 2 trang 14 Câu a:  Nghe – viết: Con suối bản tôi (từ Đoạn suối đến xuôi dòng).

Con suối bản tôi

Đoạn suối chảy qua bản tôi có hai cái thác, nước chảy khá xiết. Nước gặp những tảng đá ngầm chồm lên thành những con sóng bạc đầu. Hết đoạn thác lại đến vực. Vực khá sâu, nước lững thững như kẻ nhàn rỗi dạo xuôi dòng.

Tiếng Việt lớp 2 trang 14 Câu b: Tìm từ ngữ chứa tiếng có vần eo hoặc vần oe gọi tên từng sự vật, hoạt động dưới đây:

Phương pháp giải:

Em quan sát kĩ bức tranh rồi trả lời câu hỏi.

Lời giải:

Tiếng Việt lớp 2 trang 14, 15 Câu c: Tìm từ ngữ gọi tên từng sự vật dưới đây chứa tiếng có:

• Vần iêu hoặc vần ươu.

• Vần ui hoặc vần uôi.

Phương pháp giải:

Em quan sát kĩ các bức tranh.

Lời giải:

- Vần iêu hoặc vần ươu: con hươu, đà điểu, ốc bươu

- Vần ui hoặc vần uôi: buồng chuối, dãy núi, ruộng muối

Tiếng Việt lớp 2 trang 15 Câu 3: Thực hiện các yêu cầu dưới đây:

a. Chọn lời giải nghĩa phù hợp với mỗi từ:

b. Tìm 2 - 3 từ ngữ chỉ nơi thân quen với em.

Phương pháp giải:

Em làm theo yêu cầu của bài tập.

Lời giải:

a.

b. Những từ khác chỉ nơi thân quen với em là: ban công, cổng nhà, con đường tới trường,....

Tiếng Việt lớp 2 trang 15 Câu 4: Chọn từ ngữ trong khung phù hợp với mỗi hoa:

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ rồi làm theo yêu cầu của bài tập.

Lời giải:

Thanh bước lên thềm nhà, nhìn vào trong nhà. Cảnh tượng gian nhà cũ  không có gì thay đổi.

Nghe tiếng Thanh, bà chống gậy trúc đi từ ngoài vườn vào. Bà nhìn Thanh âu yếm:

- Đi vào trong nhà kéo nắng, cháu!

Tiếng Việt lớp 2 trang 16 Nói và đáp lời đề nghị, lời đồng ý