Toptailieu biên soạn và giới thiệu giải Sách bài tập Lịch sử 10 Bài 10: Văn minh Tây Âu thời phục hưng sách Chân trời sáng tạo hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm các bài tập từ đó nâng cao kiến thức và biết cách vận dụng phương pháp giải vào các bài tập trong SBT Lịch sử 10 Bài 10.
SBT Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 10: Văn minh Tây Âu thời phục hưng
Bài tập 1 trang 55 SBT Lịch sử 10: Hoàn thành bảng thống kê một thành tựu của văn minh thời Phục hưng còn ý nghĩa giá trị đến ngày nay. Giải thích lí do sự lựa chọn của em.
|
Lĩnh vực |
Thành tựu tiêu biểu |
Ý nghĩa giá trị |
Lí do |
|
|
|
|
|
Lời giải:
|
Lĩnh vực |
Thành tựu tiêu biểu |
Ý nghĩa giá trị |
Lí do |
|
Văn học |
- Tiểu thuyết: Đôn-ki-hô-tê của M. Xéc-van-tét - Kịch Rô-mê-ô và Giu-li-ét của W. Sếch-xpia |
- Truyền bá tư tưởng nhân đạo, ca ngợi tình yêu, sự tự do, chống lại chế độ phong kiến lạc hậu |
- Có giá trị hiện thực trong nhiều lĩnh vực, như: văn học, điện ảnh - Giáo dục nhân cách, lối sống |
|
đêm trường trung cổ |
người khổng lồ |
nhân bản và tự do |
|
văn hoá |
văn hoá Hy Lạp - La Mã |
nhân văn, khoa học |
|
trật tự phong kiến |
Phục hưng |
|
- Thế kỉ V - XV, Tây Âu chìm trong ............................................. Các nhà tư tưởng tư sản không chấp nhận những giáo lí phong kiến lỗi thời, họ vận động khôi phục lại sự huy hoàng của .................................................. thời cổ đại, phát huy những giá trị ..............
......................................, đề cao giá trị ..........................................., xây dựng thế giới quan tiến bộ. Văn minh thời ............................................... là một cuộc cách mạng về ............ .................................................., cuộc tấn Công đầu tiên của giai cấp tư sản vào ............................................, phản chiếu sức sống mãnh liệt của xã hội phương Tây bấy giờ. Thời kì này đã xuất hiện những "........................................................" về văn hoá như Lê-ô-na đờ Vanh-xi, Mi-ken-lăng-gio, W. Sếch-xpia,... đóng góp quan trọng vào kho tàng văn minh nhân loại.
Lời giải:
- Thế kỉ V - XV, Tây Âu chìm trong đêm trường trung cổ. Các nhà tư tưởng tư sản không chấp nhận những giáo lí phong kiến lỗi thời, họ vận động khôi phục lại sự huy hoàng của văn hoá Hy Lạp - La Mã thời cổ đại, phát huy những giá trị nhân văn, khoa học, đề cao giá trị nhân bản và tự do, xây dựng thế giới quan tiến bộ.
- Văn minh thời Phục hưng là một cuộc cách mạng về văn hoá cuộc tấn công đầu tiên của giai cấp tư sản vào trật tự phong kiến, phản chiếu sức sống mãnh liệt của xã hội phương Tây bấy giờ. Thời kì này đã xuất hiện những " người khổng lồ" về văn hoá như Lê-ô-na đờ Vanh-xi, Mi-ken-lăng-gio, W. Sếch-xpia,... đóng góp quan trọng vào kho tàng văn minh nhân loại.
- A (9 chữ cái): Hai nền văn hoá của phương Tây cổ đại.
- B (6 chữ cái): Quốc gia khởi đầu thời kì Phục hưng văn hoá.
- C (15 chữ cái): Chủ nghĩa nào là mục tiêu đấu tranh của khoa học và triết học thời Phục hưng?
- D (12 chữ cái): Tác phẩm nổi tiếng của nhà văn Xéc-van-tét (Cervantes), chống chế độ phong kiến lạc hậu (tiếng Anh).
Ô CHỮ CHỦ (15 chữ cái ô màu xám): Vĩ nhân thời Phục hưng, hoạ sĩ nổi tiếng, thiên tài toàn năng nổi tiếng nhất thế giới thời Phục hưng là .........
Lời giải:
- Giải ô chữ:
+ Hàng ngang A: HY LAP LA MA
+ Hàng ngang B: ITALIA
+ Hàng ngang C: CHU NGHIA NHAN VAN
+ Hàng ngang D: DON QUIXOTE
- Ô chữ chủ: LEONARDO DA VINCI
Lời giải:
Nối: 1 – A 2 – D
3 – B 4 - C
Bài tập 5 trang 57 SBT Lịch sử 10: Nối nhân vật ở cột A cho phù hợp với cột B và C.
Lời giải
Nối:
A1 (Lê-ô-na đờ Vanh-xi) + B3 + C4
A2 (Mi-ken-lăng-giơ) + B1 + C1
A3 (W.Sếch-xpia) + B2 + C2
A4 (R. Đê-cát-tơ) + B4 + C3
Lời giải:
(*)Học sinh điền các thông tin sau vào sơ đồ:
- VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT:
+ Thành tựu:Tiểu thuyết: Đôn-ki-hô-tê của M. Xéc-van-tét; Kịch Rô-mê-ô và Giu-li-ét của W. Sếch-xpia…
+ Ý nghĩa:Truyền bá tư tưởng nhân đạo, ca ngợi tình yêu, sự tự do, chống lại chế độ phong kiến lạc hậu
- KHOA HỌC, KĨ THUẬT:
+ Thành tựu:thuyết Nhật tâm; thuyết hình học giải tích; thuật giải phẫu…
+ Ý nghĩa:đấu tranh chống chủ nghía giáo điều và kinh viện của Giáo hội, mở đường cho khoa học phát triển.
- TƯ TƯỞNG:
+ Thành tựu:chủ nghĩa nhân văn; triết học duy vật…
+ Ý nghĩa:đấu tranh chống chủ nghía giáo điều và kinh viện của Giáo hội, mở đường cho khoa học phát triển
|
Lĩnh vực |
Tư tưởng |
Văn học |
Kiến trúc |
Điêu khắc |
Khoa học tự nhiên |
|
Thành tựu |
|
|
|
|
|
|
Tác giả |
|
|
|
|
|
Lời giải:
|
Lĩnh vực |
Thành tựu |
Tác giả |
|
Tư tưởng |
- Chủ nghĩa nhân văn - Trường phái triết học duy vật |
|
|
Văn học |
- Kịch Rô-mê-ô và Giu-li-ét - Tiểu thuyết: Đôn-ki-hô-tê |
- W. Sếch-xpia - M. Xéc-van-tét |
|
Kiến trúc |
- Lâu đài Sam-bô (Pháp) - Nhà thờ Xanh Pi-tơ (Va-ti-căng) |
|
|
Điêu khắc |
- Tượng Đa-vít - Tượng Đức mẹ sầu bi |
- Mi-ken-lăng-giơ |
|
Khoa học tự nhiên |
- Thuyết Nhật tâm - Thuyết hình học giải tích |
- Cô-péc-ních - E. Đê-cát-tơ |
Lời giải:
- Theo em, tác phẩm “Tượng Đa-vít” của Mi-ken-lăng-giơ phản ánh tư tưởng nhân văn, đề cao vẻ đẹp của con người.
Câu 1 trang 59 SBT Lịch sử 10: Trong phong trào Văn hoá Phục hưng, giai cấp tư sản chủ trương
A. khôi phục tinh hoa văn hoá phương Tây và xây dựng nền văn hoá mới.
B. khôi phục tinh hoa văn hoá Hy Lạp, La Mã, xây dựng nền văn hoá mới.
C. phục hưng nền văn hoá phong kiến, xây dựng nền văn hoá mới.
D. phục hưng văn hoá phương Đông, xây dựng nền văn hoá mới.
Lời giải:
Đáp án đúng là: B
A. giai cấp tư sản.
B. trật tự phong kiến.
C. giáo hội Thiên Chúa giáo.
D. vua quan phong kiến.
Lời giải:
Đáp án đúng là: B
Câu 3 trang 60 SBT Lịch sử 10: Văn hoá Phục hưng đã đề cao vấn đề nào dưới đây?
A. Khoa học, nhân văn.
B. Giá trị nhân bản, nhân văn.
C. Giá trị nhân bản và tự do.
D. Độc lập và tự do.
Lời giải:
Đáp án đúng là: A
A. Quan hệ sản xuất phong kiến bị phá vỡ.
B. Sự ra đời của giai cấp tư sản.
C. Sự lớn mạnh của thành thị trung đại.
D. Nhiều phát minh kĩ thuật.
Lời giải:
Đáp án đúng là: B
A. khoa học tự nhiên.
B. kinh tế và văn hoá.
C. văn học, nghệ thuật.
D. chính trị và lịch sử.
Lời giải:
Đáp án đúng là: C
Câu 6 trang 60 SBT Lịch sử 10: Văn hoá Phục hưng (thế kỉ XIV - XVII) có nghĩa là khôi phục lại
A. toàn bộ nền văn hoá cổ đại, sáng tạo nền văn hoá mới của giai cấp tư sản.
B. văn hoá Hy Lạp - La Mã và sáng tạo nền văn hoá mới của giai cấp tư sản.
C. nền văn hoá phong kiến và sáng tạo nền văn hoá mới của giai cấp tư sản.
D. đặc trưng văn hoá châu Âu, sáng tạo nền văn hoá mới của giai cấp tư sản.
Lời giải:
Đáp án đúng là: B
A. Giáo lí đạo Ki-tô, tư tưởng của chế độ phong kiến mang những quan điểm lỗi thời.
B. Giai cấp tư sản có thể lực về kinh tế nhưng lại chưa có địa vị xã hội tương ứng.
C. Con người bước đầu có những nhận thức khoa học về bản chất của thế giới.
D. Sự xuất hiện trào lưu Triết học Ánh sáng đã tạo tiền đề cho phong trào.
Lời giải:
Đáp án đúng là: D
A. khoa học tự nhiên.
B. kiến trúc và xây dựng.
C. văn học và nghệ thuật.
D. triết học và lịch sử.
Lời giải:
Đáp án đúng là: C
A. Văn học, nghệ thuật.
B. Khoa học xã hội và nhân văn.
C. Khoa học - kĩ thuật.
D. Tư tưởng văn hoá.
Lời giải:
Đáp án đúng là: C
A. không nộp thuế cho nhà vua.
B. đấu tranh đòi các quyền lợi về kinh tế.
C. đấu tranh trên lĩnh vực tư tưởng văn hoá.
D. làm cách mạng lật đổ chế độ phong kiến.
Lời giải:
Đáp án đúng là: C
Câu 11 trang 61 SBT Lịch sử 10: Ph. Ăng-ghen nhận định “Văn hoá Phục hưng” là
A. một cuộc cách mạng tiến bộ vĩ đại.
B. một cuộc tấn công lên trời.
C. cuộc cách mạng về chính trị.
D. cuộc đấu tranh về văn hoá, tư tưởng.
Lời giải:
Đáp án đúng là: A
A. vĩ đại.
B. thông minh.
C. xuất chúng.
D. khổng lồ.
Lời giải:
Đáp án đúng là: D
A. đạo Ki-tô.
B. đạo Phật.
C. đạo Hồi.
D. đạo Nho.
Lời giải:
Đáp án đúng là: A
A. khôi phục tinh hoa văn hoá của Hy Lạp, La Mã cổ đại.
B. khôi phục những giá trị văn hoá đã bị chế độ phong kiến vùi dập.
C. đề cao giá trị con người, các quyền tự do cá nhân và tri thức khoa học - kĩ thuật.
D. xây dựng nền văn hoá mới của giai cấp tư sản chống lại quan điểm giáo hội Ki-tô.
Lời giải:
Đáp án đúng là: D
A. Tạo ra sự biến đổi căn bản trong nhận thức của người châu Âu thời đó.
B. Mở ra những vùng đất mới, những con đường mới và những dân tộc mới.
C. Thị trường thế giới được mở rộng, thúc đẩy hàng hải quốc tế phát triển.
D. Thúc đẩy quá trình khủng hoảng, tan rã của chủ nghĩa tư bản ở châu Âu.
Lời giải:
Đáp án đúng là: A
Câu 16 trang 62 SBT Lịch sử 10: Bản chất của phong trào Văn hoá Phục hưng là
A. Cuộc cách mạng về xã hội để xác lập sự thống trị của giai cấp tư sản.
B. Cuộc đấu tranh kinh tế của quần chúng nhân dân với giai cấp tư sản.
C. Cuộc đấu tranh giữa hệ tư tưởng phong kiến và quyền lực của Giáo hội.
D. Cuộc cách mạng tư tưởng của giai cấp tư sản chống chế độ phong kiến.
Lời giải:
Đáp án đúng là: D
A. nội dung của phong trào Văn hoá Phục hưng.
B. nguyên nhân ra đời phong trào Văn hoá Phục hưng.
C. hậu quả của nền văn hoá Phục hưng.
D. bản chất của nền văn hoá Phục hưng.
Lời giải:
Đáp án đúng là: A
A. tiến bộ vĩ đại.
B. dân chủ tư sản.
C. xã hội.
D. tư sản.
Lời giải:
Đáp án đúng là: A
A. âm nhạc.
B. mĩ thuật.
C. triết học.
D. văn học.
Lời giải:
Đáp án đúng là: D
Xem thêm các bài giải SBT Lịch sử lớp 10 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Bài 9: Văn minh Hy Lạp - La Mã cổ đại
Bài 11: Các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì cận đại
Bài 12: Các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại
Bài 13: Cơ sở hình thành văn minh Đông Nam Á cổ - trung đại
Bài 14: Hành trình phát triển và thành tựu văn minh Đông Nam Á cổ - trung đại
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
- Người đại diện: Nguyễn Thanh Tuyền
- Số giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh: 0108307822, ngày cấp: 04/06/2018, nơi cấp: Sở Kế hoạch và Đầu tư thành phố Hà Nội.
2021 © All Rights Reserved.
