Em hãy sử dụng câu lệnh lặp while để thay thế câu lệnh for trong đoạn chương trình sau:

Bạn cần đăng nhập để đánh giá tài liệu

Em hãy sử dụng câu lệnh lặp while để thay thế câu lệnh for trong đoạn chương trình sau:

Nguyễn Lê Khánh Vy Ngày: 29-01-2023 Lớp 10

403

Với Giải Câu 21.4 trang 44 SBT Tin học 10 trong Bài 21: Câu lệnh lặp while Sách bài tập Tin học 10 Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong SBT Tin học 10.

Em hãy sử dụng câu lệnh lặp while để thay thế câu lệnh for trong đoạn chương trình sau:

Câu 21.4 trang 44 SBT Tin học 10: Em hãy sử dụng câu lệnh lặp while để thay thế câu lệnh for trong đoạn chương trình sau:

s = 0

for i in range(5,11):

s = s + i*i

print(s)

Lời giải:

Đoạn chương trình thực hiện việc tính tổng bình phương các số tự nhiên từ 5 đến 10. Em có thể dùng câu lệnh while để thay thế câu lệnh for như sau:

s = 0

i = 5

while i < 11:

s = s + i*i

i = i + 1

print(s)

(ảnh 1)

Xem thêm lời giải SBT Tin học 10 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Câu 21.1 trang 43 SBT Tin học 10: Em hãy cho biết đoạn chương trình sau sẽ in những gì ra màn hình? Khi nào màn hình kết thúc?

Câu 21.2 trang 44 SBT Tin học 10: Đoạn chương trình sau thực hiện công việc gì? Khi nào vòng lặp kết thúc?

Câu 21.3 trang 44 SBT Tin học 10: Em hãy cho biết kết quả thực hiện hai đoạn chương trình sau:

Câu 21.4 trang 44 SBT Tin học 10: Em hãy sử dụng câu lệnh lặp while để thay thế câu lệnh for trong đoạn chương trình sau:

Câu 21.5 trang 44 SBT Tin học 10: Em hãy quan sát kĩ cách thay thế câu lệnh for bằng câu lệnh while trong các câu 21.3 và 21.4 để thay thế câu lệnh for dạng tổng quát dưới đây bằng nhóm câu lệnh có sử dụng câu lệnh while tương ứng:

Câu 21.6 trang 45 SBT Tin học 10: Em hãy cho biết đoạn chương trình sau thực hiện công việc gì:

Câu 21.7 trang 45 SBT Tin học 10: Viết chương trình đếm xem trong dãy 100 số tự nhiên đầu tiên có bao nhiêu số thoả mãn điều kiện hoặc chia hết cho 5 hoặc chia cho 3 dư 1.

Câu 21.8 trang 45 SBT Tin học 10: Sử dụng câu lệnh while để giải bài toán "Gà và Chó" (Câu 20.9).

Câu 21.9 trang 45 SBT Tin học 10: Em hãy viết chương trình tính tổng của các chữ số của một số tự nhiên n được nhập từ bàn phím.

Câu 21.10 trang 45 SBT Tin học 10: Em hãy viết chương trình in các số tự nhiên từ 1 tới 100 thành 1 bảng có 10 hàng, mỗi hàng có 10 số theo trình tự từ trái qua phải, từ trên xuống dưới.

Câu 21.11 trang 45 SBT Tin học 10: Để có số liệu đánh giá về các hộ nghèo của một địa phương, người ta đã tiến hành một khảo sát xã hội học.

Câu 21.12 trang 45 SBT Tin học 10: Em hãy tìm trong chương trình giải Câu 21.11 một số khối lệnh tương ứng với các cấu trúc lập trình cơ bản mà em đã được học.

Câu 21.13 trang 45 SBT Tin học 10: Số Palindrom là số mà nếu viết các chữ số của số đó theo trình tự ngược lại ta thu được số có giá trị bằng chính số ban đầu. Ví dụ 121, 13455431 là các số Palindrom.

Câu 21.14 trang 45 SBT Tin học 10: Số hoàn hảo là số tự nhiên có giá trị bằng tổng các ước thực sự của nó (các ước nhỏ hơn chính nó). Ví dụ một vài số hoàn hảo:

Xem thêm lời giải SBT Tin học 10 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Bài 20: Câu lệnh lặp For

Bài 22: Kiểu dữ liệu danh sách

Bài 23: Một số lệnh làm việc với dữ liệu danh

Bài 24: Xâu kí tự

Bài 25: Một số lệnh làm việc với xâu kí tự

Từ khóa :

Giải bài tập

Đánh giá

0 đánh giá

Đánh giá

Bài viết cùng môn học

Tin học Lớp 3

Tin học lớp 3 trang 71, 72, 73, 74 (Kết nối tri thức) Bài 16: Công việc của em và sự trợ giúp của máy tính Mai Hương

Tin học Lớp 3

Trò chơi: Em làm rô-bốt Chuẩn bị: Vẽ một lưới hình vuông (mỗi chiều 5 ô) trên sàn và đánh dấu ô vuông ở chính giữa Mai Hương

Tin học Lớp 3

Em hãy tạo bài trình chiếu trên máy tính với nội dung đã chuẩn bị ở câu 2 Mai Hương

Tin học Lớp 3

Em hãy chuẩn bị nội dung giới thiệu cảnh đẹp quê hương em Mai Hương