Toptailieu biên soạn và giới thiệu lời giải SGK Tin học lớp 10 Bài 4: Số hóa hình ảnh và số hóa âm thanh | Cánh diều hay, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi SGK Tin học 10 từ đó học tốt môn Tin học 10:

Giải SGK Tin học lớp 10 Bài 4: Số hóa hình ảnh và số hóa âm thanh | Cánh diều

Khởi động trang 143 Tin học 10: Em hãy tìm trên Internet các hình minh họa ảnh độ phân giải thấp bằng cách sử dụng từ khóa tìm kiếm low resolution images, rồi đoán xem điều gì xảy ra nếu mở xem một hình ảnh và cứ phóng to lên mãi.

Lời giải:

Ví dụ hình ảnh có độ phân giải thấp:

Nếu mở xem một hình ảnh và cứ phóng to lên mãi thì chỉ thấy một ô vuông đơn sắc.

Giải Tin học 10 trang 144

Hoạt động 1 trang 144 Tin học 10: Em hãy khám phá những màu sắc có thể dùng trong một văn bản được tạo ra bởi một phần mềm soạn thảo văn bản và trả lời các câu hỏi sau:

1) Bảng Theme Colors hay hộp thoại Colors (xuất hiện khi chọn More Colors) hiển thị nhiều màu hơn cho người dùng chọn?

2) Mã màu RGB của một màu em đã chọn được tìm như thế nào?

Lời giải:

1) Bảng Theme Colors hay hộp thoại Colors (xuất hiện khi chọn More Colors) sẽ hiển thị nhiều màu hơn cho người dùng chọn.

2) Mã màu được tìm ở thanh Custom (tùy chọn) điều chỉnh mức độ của màu:

Hoạt động 2 trang 144 Tin học 10: Quan sát Hình 2 và cho biết hình đó muốn minh họa điều gì?

Lời giải:

Hình 2 minh họa sóng âm có dạng một đường cong liên tục, lên xuống nhấp nhô.

Giải Tin học 10 trang 146

Luyện tập 1 trang 146 Tin học 10: Ảnh số là một dãy bit rất dài trong máy tính. Hãy cho biết sẽ nhận được hình ảnh như thế nào nếu:

1) Cắt đi đúng một nửa cuối dãy, chỉ giữ lại nửa đầu dãy.

2) Nối thêm một bản sao của dãy bit vào cuối dãy bit dài gấp đôi.

Lời giải:

Do mã nhị phân của ảnh số là các mã của điểm ảnh nối tiếp nhau từ trái sang phải, từ trên xuống dưới nên nếu:

1) Cắt đi đúng một nửa cuối dãy, chỉ giữ lại nửa đầu dãy thì ta chỉ còn lại một nửa của ảnh ở bên trên.

2) Nối thêm một bản sao của dãy bit vào cuối dãy bit dài gấp đôi thì ta sẽ thấy 2 ảnh giống nhau và liền kề nhau.

Luyện tập 2 trang 146 Tin học 10: Đơn vị đo tốc độ lấy mẫu rời rạc hóa tín hiệu âm thanh theo thời gian là gì? Tại sao có thể coi biên độ tín hiệu âm thanh không đổi trong một mẫu?

Lời giải:

- Đơn vị đo tốc độ lấy mẫu rời rạc hóa tín hiệu âm thanh theo thời gian là Hertz hoặc số mẫu/ giây.

- Có thể coi biên độ tín hiệu âm thanh không đổi trong một mẫu vì mỗi mẫu lấy trong thời gian rất ngắn.

Vận dụng trang 146 Tin học 10: Em hãy cho biết hình ảnh HD (high definition) có liên quan gì đến lưới chia để rời rạc hóa hình ảnh và độ dài dãy bit để rời rạc hóa màu.

Lời giải:

Hình ảnh HD (high definition) là hình ảnh có độ phân giải cao có nghĩa là khi phóng to lên gấp nhiều lần nhưng so với hình ảnh thông thường thì sẽ bao gồm nhiều điểm ảnh hơn, và ảnh sẽ thấy rõ nét hơn. Nhiều điểm ảnh hơn tức là lưới chia để rời rạc hóa hình ảnh sẽ dày hơn và nhiều điểm ảnh hơn, khi đó độ dài dãy bit sẽ lớn hơn rất nhiều ảnh thông thường.

Câu 1 trang 146 Tin học 10: Làm thế nào để chia hình ảnh thành nhiều điểm ảnh? Tại sao có thể coi một điểm ảnh hình vuông là đồng màu?

Lời giải:

Để chia hình ảnh thành nhiều điểm ảnh thì dùng đến lưới chia rời rạc hóa hình ảnh. Lưới chia rời rạc hóa hình ảnh sẽ chia ảnh thành các điểm ảnh hình vuông và các điểm ảnh này là cùng màu bởi cùng màu mới có thể quy chuẩn thành dãy bit.

Câu 2 trang 146 Tin học 10: Trong hệ màu RGB, một điểm ảnh dài bao nhiêu bit? Tỉ lệ trộn ba màu cơ sở thể hiện bằng cách nào?

Lời giải:

Trong hệ màu RGB, một điểm ảnh dài 24 bit.

Tỉ lệ trộn ba màu cơ sở thể hiện bằng cách ghi 3 cặp số nguyên từ 0 đến 255, mỗi số đại diện cho cường độ của màu đỏ, xanh lá và xanh lam.

Ví dụ: (0,0,0) là màu đen; (255,0,0) là màu đỏ; ….

Câu 3 trang 146 Tin học 10: Rời rạc hóa biên độ tín hiệu âm thanh là gì?

Lời giải:

Rời rạc hóa biên độ tín hiệu âm thanh là tách đồ thị biên độ âm thanh theo thời gian thành từng đoạn rất nhỏ nối tiếp nhau để lấy mẫu biên độ tín hiệu chuyển thành dữ liệu âm thanh số.