Giáo án Tiếng Anh 7 (Friends plus 2023) Unit 3: The past

Giang Ngày: 03-05-2023 Lớp 7

Mua tài liệu 388

Toptailieu.vn biên soạn và giới thiệu tới quý Thầy/Cô bộ Giáo án Tiếng Anh 7 Friends plus chuẩn theo mẫu Bộ GD & ĐT nhằm hỗ trợ quý Thầy/Cô trong quá trình lập kế hoạch giảng dạy và biên soạn giáo án môn Tiếng Anh 7. Rất mong nhận được những đóng góp ý kiến và sự đón nhận của quý Thầy/Cô.

Chỉ 250k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Anh 7 Friends plus bản word chi tiết, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: Gửi phí vào tài khoản 011110002558311 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án Tiếng Anh 7 (Friends plus 2023) Unit 3: The past

LESSON 1: VOCABULARY (PPP)

PEOPLE AND PLACES

I. AIMS

1. Language contents

- Vocabulary: (adj) boring / exciting, poor / rich, dead / alive, familiar / uncommon, awful / brave, useful / useless, cruel / kind, brilliant / terrible, popular / unpopular, enormous / tiny

2. Knowledge

By the end of the lesson, my students will be able to give an opinion on past events and order events in the past using sequencing words.

3. Skills

Main skills : reading and listening skills.

Sub skills : speaking and writing skills.

4. Attitude

be confident to talk about events in the past.

5. Competences

Talk about the events in the past.

Express what students like and don’t like.

II. TEACHER’S AND STUDENTS’ PREPARATIONS

1. Teacher

pictures, textbooks, powerpoint slides, ….

2. Students

textbook, notebook.

III. TECHNIQUES: Qs& As, games, visualize….

IV. PROCEDURES

TEACHER^’S ACTIVITIES

STUDENTS^, ACTIVITIES

CONTENTS

I. WARM-UP. T- Ss - T / Ss - Ss / (5’)

Like and dislike

- Divide the board into two columns. Draw happy face for Like and sad face for Don’t like.

- Provide some objects, animals and names of famous people such as motorbike, Michael Jackson, etc. and ask students to put them into the appropriate column.

- Ask some students to tell the class about what they like and don’t like.

- Put the objects and names into the suitable column.

- Report to the class.

Suggested answer:

I like my dog.

I don’t like coffee.

II. PRESENTATION. T - Ss - T / Ss - Ss / Indiv. (10’)

Set context:

- Some students volunteer to answer the questions.

- Listen to the teacher.

- Look, listen and repeat in chorus and individuals

Suggested answers: