Giáo án Tin học 8 (Kết nối tri thức 2024) Bài 9b: Thay đổi khung hình, kích thước ảnh

Mai Hương Ngày: 11-11-2023 Lớp 8

Mua tài liệu 126

Toptailieu.vn biên soạn và giới thiệu tới quý Thầy/Cô bộ Giáo án Tin học 8 sách Kết nối tri thức chuẩn theo mẫu Bộ GD & ĐT nhằm hỗ trợ quý Thầy/Cô trong quá trình lập kế hoạch giảng dạy và biên soạn giáo án môn Tin học lớp 8. Rất mong nhận được những đóng góp ý kiến và sự đón nhận của quý Thầy/Cô.

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Tin học 8 (Kết nối tri thức) bản word trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án Tin học 8 (Kết nối tri thức 2024) Bài 9b: Thay đổi khung hình, kích thước ảnh

Tin học Lớp 8

Thời gian thực hiện: 2 tiết

I. Mục tiêu

1. Về kiến thức:

⁃ Công cụ cắt, xoay, thay đổi kíc thước hình ảnh.

2. Về năng lực:

⁃ Thực hiện được các thao tác: cắt, xoay, thay đổi kíc thước hình ảnh.

⁃ Phát triển năng lực sử dụng và quản lí các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông (NLa).

⁃ Khả năng ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong học và tự học (NLd), năng lực hợp tác trong môi trường số (NLe)

3. Về phẩm chất:

⁃ HS có thái độ cởi mở, hợp tác khi làm việc nhóm.

⁃ HS ham học, tích cực tham gia các hoạt động, sẵn sàng giúp đỡ các bạn trong lớp

II. Thiết bị dạy học và học liệu

⁃ GV: SGK, KHDH, máy tính cài đặt phần mềm chỉnh sửa ảnh GIMP. Một số tệp hình ảnh.

⁃ HS: SGK, vở, một số hình ảnh sưu tầm hoặc tự chụp

III. Tiến trình dạy học

1. Hoạt động 1: Khởi động (5’)

a) Mục tiêu: Đưa hs vào tình huống có vấn đề (bố cục, dung lượng)

b) Tổ chức thực hiện:

- Chuyển giao nhiệm vụ:

+ GV yêu cầu HS đọc tình huống trong SGK và phát hiện các vấn đề, cách khắc phục

- Thực hiện nhiệm vụ: HSđọc nội dung, thảo luận đưa ra các ý kiến cá nhân.

- Báo cáo, thảo luận: Hs phát hiện vấn đề và đưa ra cách giải quyết

- Kết luận, nhận định: GV nhận xét, sau đó dẫn dắt HS vào bài học mới.

2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức (25’)

Hoạt động 2.1: Công cụ cắt, xoay, thay đổi kích thước ảnh.

a) Mục tiêu:

⁃ Hs nêu được các công cụ cắt, xoay, thay đổi kíc thước hình ảnh.

b) Tổ chức thực hiện:

- Chuyển giao nhiệm vụ 1 : GV chiếu hình ảnh ban đầu và hình ảnh sau khi đã chỉnh sửa hình 9b.1, 9b.2 cho HS quan sát và yêu cầu HS nhận xét về ảnh kết quả. Yêu cầu HS trả lời công cụ nào giúp tạo ra ảnh mới đó?

- Thực hiện nhiệm vụ 1: Chia lớp thành các nhóm trả lời 4 câu hỏi:

+ Nhận xét về ảnh kết quả?

+ Công cụ nào giúp tạo ra ảnh mới đó?

+ Làm thế nào để đọc thông tin về kích thước ảnh?

+ Dung lượng của tệp có liên quan như thế nào đến kích thước ảnh?

- Báo cáo, thảo luận 1: Các nhóm đọc nội dung phần kiến thức mới và thảo luận trả lời câu hỏi và chia sẻ với lớp (nhóm đại diện) các nhóm khác nhận xét và bổ sung.

- Kết luận, nhận định 1: GV tổ chức nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động.

Ghi nhớ:

1. Một số trường hợp cần cắt ảnh: có chi tiết thừa, theo nhu cầu cắt bỏ một phần ảnh. 2. Công cụ cắt ảnh(Crop) , thay đổi kích thước ảnh (Resize), xoay ảnh (Rotate).

3. Ảnh có kích thước lớn thì dung lượng ảnh lớn và ngược lại.

- Chuyển giao nhiệm vụ 2 : GV yêu cầu hs trả lời nhanh câu hỏi

Tài liệu VietJack