Từ truyện Một người Hà Nội, em có suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa phẩm chất, tính cách cá nhân với việc nhận thức

Giang Ngày: 23-01-2024 Lớp 11

169

Với soạn bài Một người Hà Nội trang 11 Ngữ văn 11 Cánh diều hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh trả lời câu hỏi từ đó học tốt Ngữ văn 11. Mời các bạn đón xem:

Từ truyện Một người Hà Nội, em có suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa phẩm chất, tính cách cá nhân với việc nhận thức

Câu 6 (trang 16 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 2): Từ truyện Một người Hà Nội, em có suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa phẩm chất, tính cách cá nhân với việc nhận thức, bảo tồn và phát huy các giá trị văn hoá dân tộc?

Trả lời:

Qua truyện Một người Hà Nội, ta có thể thấy phẩm chất, tính cách cá nhân với việc nhận thức, bảo tồn và phát huy các giá trị văn hoá dân tộc có mối quan hệ mật thiết với nhau. Trong quá trình xây dựng và phát triển đất nước, đặc biệt là khi thế giới bước vào giai đoạn toàn cầu hóa, con người tiếp xúc với nhiều nền văn hóa và văn minh khác nhau, ít nhiều cũng có sự thay đổi về mặt tinh thần văn hóa. Tuy nhiên nếu phẩm chất và tính cách cá nhân của ta trân trọng những nét đẹp truyền thống hơn, yêu thích tinh hoa văn hóa đất nước hơn thì việc nhận thức, bảo tồn và phát huy các giá trị văn hoá dân tộc sẽ được phát huy tốt hơn. Là một công dân tốt, ngoài việc học hỏi những cái đẹp, cái tốt của nền văn hóa thế giới để phát triển đất nước thì song song, chúng ta cũng phải giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta để nó không bị mai một theo thời gian.

Xem thêm các bài soạn văn Một người Hà Nội Ngữ văn lớp 11 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Yêu cầu (trang 11 sgk Ngữ văn 11 Tập 2): Đọc trước truyện Một người Hà Nội, tìm hiểu thêm thông tin về tác giả Nguyễn Khải và bối cảnh diễn ra các sự kiện trong truyện.

Câu 1 (trang 11 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 2): Tình cảm của nhân vật “tôi” đối với Hà Nội vừa giải phóng ra sao?

Câu 2 (trang 11 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 2): Chú ý sự kết hợp giữa lời người kể chuyện và lời nhân vật.

Câu 3 (trang 12 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 2): Với thời cuộc, nhân vật cô Hiền có thái độ như thế nào?

Câu 4 (trang 13 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 2): Chú ý những chi tiết cho thấy rõ tính cách, suy nghĩ, tính toán và quyết định việc gia đình của nhân vật cô Hiền.

Câu 5 (trang 14 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 2): Lòng tự trọng và ý thức trách nhiệm của nhân vật cô Hiền được thể hiện ra sao?

Câu 6 (trang 14 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 2): Nội thất và vật dụng trong nhà cô Hiền có gì đáng chú ý?

Câu 7 (trang 14 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 2): Hình ảnh cái bát thủy tiên men đó có ý nghĩa gì?

Câu 8 (trang 14 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 2): Những sự việc nào khiến nhân vật “tôi” buồn phiền?

Câu 9 (trang 11 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 2): Chú ý hình ảnh cây si cổ thụ.

Câu 1 (trang 16 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 2): Nhân vật trung tâm của truyện là ai? Hãy vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa nhân vật trung tâm này với các nhân vật khác trong truyện.