Ngữ Văn 6 trang 44 Câu 1: Phương án nào nêu các biểu hiện riêng biệt của bài thơ có yếu tố tự sự, miêu tả?

A. Có nhan đề, dòng thơ, khổ thơ

B. Có vần thơ và nhịp điệu

C. Có bối cảnh, nhân vật, sự việc

D. Có chi tiết và biện pháp tu từ

Phương pháp giải:

Nhớ lại kiến thức phương thức tự sự và miêu tả.

Lời giải:

C. Có bối cảnh, nhân vật, sự việc

Ngữ Văn 6 trang 44 Câu 2: Phương án nào nêu đúng tác dụng của việc kể lại câu chuyện theo ngôi thứ nhất?

A. Giúp người viết thể hiện được suy nghĩ, tình cảm với chú chó Vàng

B. Thấy được sự gắn bó giữa cậu bé và chú chó Vàng

C. Biết được nguyên nhân vì sao bị mất chú chó Vàng

D. Biết được chú chó Vàng hiện nay đang ở đâu và rất nhớ cậu chủ

Phương pháp giải:

Suy nghĩ tác dụng của người kể.

Lời giải:

A. Giúp người viết thể hiện được suy nghĩ, tình cảm với chú chó Vàng

Ngữ Văn 6 trang 45 Câu 3: Phương án nào nêu không đúng tác dụng của các từ láy xuất hiện ở đoạn thơ thứ nhất?

A. Miêu tả những hoạt động của chú chó Vàng

B. Thể hiện tình cảm và sự gắn bó giữa cậu bé với chú chó Vàng

C. Thông báo sự kiện cậu bé đi học về

D. Miêu tả sự mừng rỡ của chú chó Vàng

Phương pháp giải:

Đọc kĩ các từ láy có trong khổ đầu.

Lời giải:

C. Thông báo sự kiện cậu bé đi học về

Ngữ Văn 6 trang 45 Câu 4: Đoạn thơ nào sau đây thể hiện rõ nhất yếu tố miêu tả?

A. Đầu tiên mày rối rít

Cái đuôi mừng ngoáy tít

Hồi mày lắc cái đầu

Khịt khịt mũi, rung râu

B. Hôm nay tao bỗng thấy

Cái cổng rộng thế này

Vì không thấy bóng mày

Nằm chờ tao trước cửa

C. Mày bỏ chạy đi đâu

Tao chờ mày đã lâu

Cơm phần mày để cửa

Sao không về hả chó? 

D. Mày không bắt tay tao

Tay tao buồn làm sao

Sao không về hả chó?

Nghe bom thằng Mỹ nổ

Phương pháp giải:

Nhớ lại kiến thức miêu tả

Lời giải:

A. Đầu tiên mày rối rít

Cái đuôi mừng ngoáy tít

Hồi mày lắc cái đầu

Khịt khịt mũi, rung râu

Ngữ Văn 6 trang 45 Câu 5: Bài thơ Sao không về Vàng ơi? giống các bài thơ Lượm, Gấu con chân vòng kiềng ở điểm nào?

A. Thể thơ tự do, không vần

B. Thơ có yếu tố tự sự, miêu tả

C. Thơ của các nhà thơ Việt Nam

D. Các bài thơ bốn chữ, có tác giả

Phương pháp giải:

Nhớ lại các văn bản trên

Lời giải:

B. Thơ có yếu tố tự sự, miêu tả

Ngữ Văn 6 trang 45 Câu 6: Bài thơ Sao không về Vàng ơi? khác bài thơ Lượm ở điểm nào?

A. Mỗi câu thơ có bốn hoặc năm chữ

B. Có các yếu tố tự sự, miêu tả

C. Có nội dung viết về con vật

D. Có nhan đề và tác giả

Phương pháp giải:

Nhớ lại hai bài thơ đã học

Lời giải:

C. Có nội dung viết về con vật

Ngữ Văn 6 trang 45 Câu 7: Phương án nào nêu đúng chủ đề của bài thơ Sao không về Vàng ơi?

A. Tình cảm gắn bó sâu nặng của cậu bé và chú chó Vàng

B. Nỗi lo lắng của cậu bé về việc chú chó Vàng chưa về

C. Sự vui sướng của cậu bé lúc gặp chú chó Vàng mỗi khi đi học về

D. Sự yêu thương, săn sóc của cậu bé với chú chó Vàng

Phương pháp giải:

Nhớ lại nội dung văn bản

Lời giải:

A. Tình cảm gắn bó sâu nặng của cậu bé và chú chó Vàng

Ngữ Văn 6 trang 46 Câu 8: Biện pháp tu từ nào được sử dụng ở đoạn thơ thứ nhất?

A. Biện pháp ẩn dụ

B. Biện pháp so sánh

C. Biện pháp nhân hoá

D. Biện pháp hoán dụ

Phương pháp giải:

Nhớ lại các biện pháp tu từ đã học

Lời giải:

C. Biện pháp nhân hoá

Ngữ Văn 6 trang 46 Câu 9: Phương án nào nêu không đúng tác dụng của điệp từ “không” trong đoạn thơ thứ hai?

A. Nhấn mạnh sự thiếu vắng chú chó Vàng

B. Tạo ra sự tương phản về cảnh tượng ở đoạn thơ thứ nhất

C. Thể hiện cảm xúc buồn bã, trống trải của cậu bé (người kể chuyện)

D. Thể hiện nỗi buồn bã, trống trải của chú chó Vàng

Phương pháp giải:

Đọc kĩ đoạn thơ cuối

Lời giải:

D. Thể hiện nỗi buồn bã, trống trải của chú chó Vàng

Ngữ Văn 6 trang 46 Câu 10: Tóm tắt câu chuyện trong bài thơ bằng 3 — 4 dòng ngắn gọn.

Phương pháp giải:

Dựa vào nội dung, tóm tắt bằng đoạn văn ngắn.

Lời giải:

Bài thơ là câu chuyện về chú chó nhỏ tên Vàng của một câu bé. Cậu bé rất thương Vàng, chủ tớ quấn quýt nhau. Nhưng rồi vào một ngày nào đó không biết lí do gì, chú chó đi đâu mất, nhà cửa vắng hoe thiếu vắng người bạn quấn quýt ngày nào khiến cậu bé trông ngóng không thôi.