Toptailieu biên soạn và giới thiệu tới quý Thầy/Cô bộ Giáo án Toán 10 sách Kết nối tri thức chuẩn theo mẫu Bộ GD & ĐT nhằm hỗ trợ quý Thầy/Cô trong quá trình lập kế hoạch giảng dạy và biên soạn giáo án môn Toán lớp 10. Rất mong nhận được những đóng góp ý kiến và sự đón nhận của quý Thầy/Cô. Mời quý Thầy/cô đón xem:

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán 10 Kết nối tri thức bản word trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án Bài tập ôn tập cuối năm lớp 10 (Kết nối tri thức)

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:  Học sinh củng cố các kiến thức:

·        Mệnh đề và tập hợp.

·        Bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn.

·        Hệ thức lượng trong tam giác.

·        Số gần đúng và sai số; các số đặc trưng đo xu thế trung tâm, các số đặc trưng đo độ phân tán.

·        Hàm số, đồ thị, hàm số bậc hai, ứng dụng của hàm số.

·        Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng.

·        Quy tắc đếm, hoán vị, chỉnh hợp và tổ hợp, nhị thức Newton.

·        Biến cố và tính xác suất theo định nghĩa cổ điển, tính biến cố đối.

2. Năng lực

 - Năng lực chung:

·        Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá.

·        Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm.

·        Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.

- Năng lực riêng:

·        Năng lực tư duy và lập luận toán học.

·        Năng lực giao tiếp toán học.

·        Năng lực sử dụng công cụ, phương tiện toán học.

·        Năng lực mô hình hoá toán học và năng lực giải quyết vấn đề toán học.

3. Phẩm chất

·        Có ý thức học tập, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo, có ý thức làm việc nhóm, tôn trọng ý kiến các thành viên khi hợp tác.

·        Chăm chỉ tích cực xây dựng bài, có trách nhiệm, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với GV:  SGK, Tài liệu giảng dạy, giáo án, đồ dùng dạy học.

2. Đối với HS: SGK, SBT, vở ghi, giấy nháp, đồ dùng học tập (bút, thước...), bảng nhóm, bút viết bảng nhóm.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

a) Mục tiêu:

- Tạo tâm thế để HS vào bài học mới.

b) Nội dung: HS suy nghĩ trả lời câu hỏi trắc nghiệm

c) Sản phẩm: HS trả lời được câu hỏi.

d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

- GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trắc nghiệm:

1. Cho hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩnĐiểm nào sau đây thuộc miền nghiệm của hệ bất phương trình đã cho?

2. Cho tam giác ABC. Có bao nhiêu điểm M thoả mãn    ?

A. Vô số.                   B. 1.                              C. 2.                       D. 3.

3. Biết rằng parabol  có đỉnh là $\frac{1}{4}$  . Khi đó giá trị của $b + c$  là

A. 1.                         B. 2.                           C. 3.                      D. 4.

4. Trong mặt phẳng toạ độ , cho đường thẳng . Tìm mệnh đề sai trong các mệnh đề sau:

A. Vectơ  là một vectơ pháp tuyến của .

B. Vectơ  là một vectơ chỉ phương của .

C. Đường thẳng $∆$  song song với đường thẳng  .

D. Đường thẳng $∆$ có hệ số góc k = 2

5. Trong khai triển nhị thức Newton của , hệ số của  là

A. 9.                         B. $C_4^2$                                C. $9C_4^2$                       D. $36C_4^2$

6. Một tổ gồm 7 nam và 3 nữ. Chọn ngẫu nhiên hai người. Xác suất để trong hai người được chọn có ít nhất một nữ là

A.$\frac{7}{15}$                        B. $\frac{8}{15}$                             C. $\frac{1}{15}$                         D. $\frac{2}{15}$

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS quan sát và chú ý lắng nghe, thảo luận nhóm đôi hoàn thành yêu cầu.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi một số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học: Bài tập ôn tập cuối năm.

Đáp án trắc nghiệm:

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a) Mục tiêu: Học sinh củng cố lại kiến thức đã học.

b) Nội dung: HS vận dụng các kiến thức của bài học làm bài tập Bài 7 đến 16 (SGK -tr95+96).

c) Sản phẩm học tập: Lời giải của HS trong các bài tập.

d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

- GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm đôi thực hiện Bài 7 đến 16 (SGK -tr95+96).

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS quan sát và chú ý lắng nghe, thảo luận nhóm, hoàn thành các bài tập GV yêu cầu.

- GV quan sát và hỗ trợ.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

- Mỗi bài tập GV mời HS trình bày. Các HS khác chú ý chữa bài, theo dõi nhận xét bài trên bảng.

Bước 4: Kết luận, nhận định:

- GV nhận xét thái độ làm việc, phương án trả lời của các học sinh, ghi nhận và tuyên dương

Kết quả:

7.

8.

a) Biểu diễn miền nghiệm  của hệ bất phương trình

Đây là tóm tắt 3 trang đầu của Giáo án Toán 10 Bài tập ôn tập cuối năm Kết nối tri thức

Để mua Giáo án Toán 10 Bài tập ôn tập cuối năm Kết nối tri thức, mời Thầy/Cô liên hệ:

Link tài liệu

Xem thêm tài liệu giáo án Toán lớp 10 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Giáo án Toán 10 Bài 17: Dấu của tam thức bậc hai

Giáo án Toán 10 Bài 27: Thực hành tính xác suất theo định nghĩa cổ điển

Giáo án Toán 10 Bài tập ôn tập chương IX

Giáo án Toán 10 Một số nội dung cho hoạt động trải nghiệm hình học

Giáo án Toán 10 Ước tính số cá thể trong một quần thể