Quan sát các lệnh sau, tìm hiểu phạm vi có hiệu lực của biến

Duyên Ngày: 23-03-2023 Lớp 10

338

Với giải Hoạt động 2 trang 137 SGK Tin học 10 Kết nối tri thức chi tiết trong Bài 28: Phạm vi của biến giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải, từ đó biết cách làm bài tập Tin học 10. Mời các bạn đón xem:

Quan sát các lệnh sau, tìm hiểu phạm vi có hiệu lực của biến

Hoạt động 2 trang 137 SGK Tin học 10: Quan sát các lệnh sau, tìm hiểu phạm vi có hiệu lực của biến khi khai báo bên ngoài hàm.

Phương pháp giải:

Quan sát các lệnh

Lời giải:

Biến khai báo bên ngoài hàm không có tác dụng bên trong hàm và biến ở bên trong hàm có thể truy cập để sử dụng giá trị của biến đã khai báo trước đó bên ngoài hàm.

Khởi động trang 136 SGK Tin học 10:

Hoạt động 1 trang 136 SGK Tin học 10: Quan sát các lệnh sau để tìm hiểu phạm vi có hiệu lực của biến khi khai báo trên một hàm

Mục 1 câu 1 trang 137 SGK Tin học 10: Giả sử có các lệnh sau:

Mục 1 câu 2 trang 137 SGK Tin học 10: Ta có thể khai báo một biến bên trong hàm trùng tên với biến đã khai báo trước đó bên ngoài hàm không?

Hoạt động 2 trang 137 SGK Tin học 10: Quan sát các lệnh sau, tìm hiểu phạm vi có hiệu lực của biến khi khai báo bên ngoài hàm.

Mục 2 trang 138 SGK Tin học 10: Giả sử hàm f(x,y) được định nghĩa như sau:

Luyện tập 1 trang 140 SGK Tin học 10: Viết hàm với đầu vào, đầu ra như sau:

Luyện tập 2 trang 140 SGK Tin học 10: Viết hàm Tach_day() với đầu vào là danh sách A đầu ra là hai danh sách B, C được mô tả như sau:

Vận dụng 1 trang 140 SGK Tin học 10: Viết hàm có hai tham số đầu vào là m, n. Đầu ra trả lại hai giá trị là:

Vận dụng 2 trang 140 SGK Tin học 10: Viết chương trình nhập ba số tự nhiên từ bàn phím day, month, year, các số cách nhau bởi dấu cách. Các số này biểu diễn giá trị của ngày, tháng, năm nào đó. Chương trình cần kiểm tra và in ra thông báo số liệu đã nhập vào đó có hợp lệ hay không.