Giáo án Ngữ văn 7 (Cánh Diều 2023) Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc 1 bài thơ

Giang Ngày: 24-04-2023 Lớp 7

Mua tài liệu 434

Toptailieu.vn biên soạn và giới thiệu tới quý Thầy/Cô bộ Giáo án Ngữ văn 7 sách Cánh Diều chuẩn theo mẫu Bộ GD & ĐT nhằm hỗ trợ quý Thầy/Cô trong quá trình lập kế hoạch giảng dạy và biên soạn giáo án môn Ngữ văn 7. Rất mong nhận được những đóng góp ý kiến và sự đón nhận của quý Thầy/Cô.

Chỉ 250k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 7 Cánh Diều bản word chi tiết, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: Gửi phí vào tài khoản011110002558311 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án Ngữ văn 7 (Cánh Diều 2023) Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc 1 bài thơ

I. Mục tiêu

1. Về năng lực

- HS biết viết đoạn văn đảm bảo các bước: chuẩn bị trước khi viết (xác định đề tài, mục đích, thu thập tư liệu), tìm ý, lập dàn ý, viết, chỉnh sửa đoạn văn đã viết, rút kinh nghiệm cho bản thân.

- HS viết được đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ.

- HS biết giao tiếp, hợp tác, trình bày sản phẩm trước tập thể lớp, biết kết hợp ngôn ngữ nói với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt (ngôn ngữ hình thể).

2. Phẩm chất

- Tự tin thể hiện bản thân.

- Biết lắng nghe, tôn trọng.

II. Thiết bị và học liệu

1. Thiết bị:

máy tính, máy chiếu,…

2. Học liệu

SGK, kế hoạch bài dạy,…

III. Tiến trình dạy học

Hoạt động 1: Khởi động

a. Mục tiêu: kết nối – tạo hứng thú cho học sinh, chuẩn bị tâm thế tiếp cận kiến thức về kiểu bài, kết nối kiến thức trong cuộc sống vào nội dung của bài học.

b. Nội dung hoạt động: HS trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm: Câu trả lời đúng của HS, cảm nhận ban đầu về vấn đề đặt ra trong tiết học.

d. Tổ chức thực hiện hoạt động:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- GV đặt câu hỏi:

Hãy kể tên một số tác phẩm thơ đã học. Em ấn tượng nhất tác phẩm nào? Hãy chia sẻ cảm xúc của em sau khi đọc xong tác phẩm thơ đó?

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS làm việc cá nhân suy nghĩ trả lời

Bước 3: Báo cáo thảo luận:

- HS trả lời câu hỏi

- HS khác nhận xét đánh giá, bổ sung

Bước 4: Kết luận, nhận định

- GV nhận xét câu trả lời của HS