Soạn bài Ngữ Văn 7 Cánh Diều: Tự đánh giá bài 7 trang 33

3.8 K

Tài liệu soạn bài Tự đánh giá bài 7 Ngữ văn lớp 7 Cánh diều hay, ngắn gọn nhất giúp học sinh nắm được nội dung chính của bài, dễ dàng chuẩn bị bài và soạn văn 7 Tập 2. Mời các bạn đón xem:

Soạn bài Tự đánh giá bài 7

Ngữ văn 7 trang 34 Câu 1: Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?

A. Lục bát

B. Bốn chữ

C. Năm chữ

D. Tự do

Phương pháp giải:

Đếm số chữ trong các dòng thơ.

Lời giải:

Bài thơ được viết theo thể thơ tự do.

=> Đáp án D. Tự do

Ngữ văn 7 trang 34 Câu 2: Tác giả gieo vần nào trong toàn bài thơ?

A. Vần lưng

B. Vần chân

C. Vần liền

D. Vần hỗn hợp

Phương pháp giải:

Đọc kỹ văn bản để trả lời

Lời giải:

Tác giả gieo vần hỗn hợp trong toàn bài thơ.

=> Đáp án D. Vần hỗn hợp

Ngữ văn 7 trang 34 Câu 3: Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào qua cụm từ “con xuống núi”?

A. Ẩn dụ                    

B. Hoán dụ                 

C. So sánh                  

D. Nói quá

Phương pháp giải:

Đọc kỹ văn bản để trả lời.

Lời giải:

Tác giả sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ.

=> Đáp án A.

Ngữ văn 7 trang 34 Câu 4: Nghĩa của từ “ngỡ ngàng” trong bài thơ trên là gì?

A. Không tin vào những gì nhìn thấy, nghe thấy lần đầu tiên

B. Hết sức ngạc nhiên trước những điều mới lạ

C. Tỏ ra ngại, không dám làm việc gì

D. Mất cảm giác do bị tác động đột ngột và quá mạnh

Phương pháp giải:

Đọc kỹ văn bản để trả lời.

Lời giải:

Nghĩa của từ “ngỡ ngàng” trong bài thơ trên là ngạc nhiên trước những điều mới lạ.

=> Đáp án B.

Ngữ văn 7 trang 34 Câu 5: Theo tác giả, khi “con xuống núi”, mỗi lần “vấp”, con sẽ nhớ đến ai?

A. Người bố               

B. Người mẹ              

C. Người thầy            

D. Mọi người

Phương pháp giải:

Đọc kỹ văn bản để trả lời, chú ý khổ thơ thứ 2

Lời giải:

Theo tác giả, khi “con xuống núi”, mỗi lần “vấp”, con sẽ nhớ đến người thầy.

=> Đáp án C.

Ngữ văn 7 trang 34 Câu 6: Theo tác giả, đâu là hành trang quan trọng nhất đối với người con khi xuống núi?

A. Cán rìu, lưỡi hái do bố mẹ cho

B. Mo cơm, tay nải mà bố mẹ chuẩn bị

C. Ngọn lửa hồng trong tim con do thầy giáo thắp lên

D. Chiếc gậy, tay nải của người con

Phương pháp giải:

Đọc kỹ văn bản để trả lời.

Lời giải:

Hành trang quan trọng nhất đối với người con khi xuống núi là ngọn lửa hồng trong tim con do thầy giáo thắp nên.

=> Đáp án C.

Ngữ văn 7 trang 34 Câu 7: Phương án nào dưới đây liệt kê đúng và đầy đủ các biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ thứ năm?

A. So sánh, liệt kê, ẩn dụ, điệp ngữ

B. So sánh, tương phản, ẩn dụ, điệp ngữ

C. Liệt kê, đảo ngữ, ẩn dụ, nhân hóa

D. Ẩn dụ, hoán dụ, nhân hoá, so sánh

Phương pháp giải:

Đọc kỹ văn bản để trả lời.

Lời giải:

Các biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ thứ năm: So sánh, liệt kê, ẩn dụ, đảo ngữ.

=> Đáp án A.

Ngữ văn 7 trang 35 Câu 8: Người con trong bài thơ được căn dặn điều gì?

A. Chăm chỉ học hành để có tương lai tươi sáng

B. Cần tin tưởng vào bản thân mình

C. Đừng quên mạch đá cội nguồn

D. Hãy chảy như suối về với biển

Phương pháp giải:

Đọc kỹ văn bản để trả lời.

Lời giải:

Người con trong bài thơ được căn dặn không quên mạch đá cội nguồn.

=> Đáp án C.

Ngữ văn 7 trang 35 Câu 9: Em hiểu nội dung của hai dòng thơ sau như thế nào?

Đi như suối chảy về với biển

Chớ quên mạch đá cội nguồn

Phương pháp giải:

Đọc kỹ văn bản để trả lời.

Lời giải:

Câu thơ là lời dặn dò của thế hệ trước đối với thế hệ sau, rằng dù có đi đâu về đâu thì cũng không được quên gốc gác cội nguồn nơi mình đã sinh ra và lớn lên, có những người đã sinh thành và dưỡng dục ta nên người.

Ngữ văn 7 trang 35 Câu 10: Viết một đoạn văn (khoảng 6 - 8 dòng) trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi.

Phương pháp giải:

Đọc kỹ văn bản và nêu suy nghĩ của bản thân.

Lời giải:

Bài thơ Rồi ngày mai con đi của tác giả Lò Cao Nhum là lời nhắn nhủ chân thành tha thiết của thế hệ đi trước khi thế hệ sau chuẩn bị lên đường khám phá thế giới, thực hiện những khát vọng cuộc đời. Xuyên suốt bài thơ là những lời căn dặn đầy dịu dàng đồng thời cũng vô cùng nghiêm khắc. Rằng khi đi ra thế giới rộng lớn ngoài kia, rồi con sẽ thấy đất khác, trời khác, sẽ gặp những người khác nhau, đỏ vàng đen trắng khó mà phân biệt nổi. Khi ấy, ngọn lửa mà người thầy năm xưa đã thắp lên trong tim con sẽ là ngọn hải đăng dẫn lối, chỉ cho con biết nên làm gì, động viên con tiếp tục cố gắng ra sao. Chỉ cần còn giữ ngọn lửa ấy trong tim, con nhất định sẽ đạt được lý tưởng đời mình. Cuối cùng, dù có đi đâu về đâu, cách xa nơi mình sống vạn dặm đường thì con nhất quyết không được quên đi “mạch đá cội nguồn”, quên đi gốc gác nơi mình đã sinh ra và lớn lên.

Đánh giá

0

0 đánh giá