Giáo án Đọc: Nhà bác học của đồng ruộng Tiếng việt lớp 4 (Cánh diều)

Văn Thị Hòa Ngày: 03-04-2024 Lớp 4

Mua tài liệu 40

Toptailieu.vn biên soạn và giới thiệu tới quý Thầy/Cô bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 4 sách Cánh diều chuẩn theo mẫu Bộ GD & ĐT nhằm hỗ trợ quý Thầy/Cô trong quá trình lập kế hoạch giảng dạy và biên soạn giáo án môn Tiếng Việt lớp 4. Rất mong nhận được những đóng góp ý kiến và sự đón nhận của quý Thầy/Cô.

Chỉ 500k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt 4 Cánh diều bản word trình bày đẹp mắt (chỉ 70k cho 1 tuần giáo án bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án Đọc: Nhà bác học của đồng ruộng Tiếng việt lớp 4 (Cánh diều)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Đọc thành tiếng trôi chảy toàn bài. Phát âm đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh mà HS địa phương dễ viết sai. Ngắt nghỉ hơi đúng. Tốc độ đọc khoảng 80 – 85 tiếng / phút. Đọc thầm nhanh hơn nửa đầu học kì I.

- Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài; hiểu nội dung và ý nghĩa của bài: Lương Định Của là nhà bác học gắn với đồng ruộng, rất giản dị và say mê công việc. Ông là tấm gương về lao động; là người tài năng, có nhiều công lao đối với nền nông học Việt Nam.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Phát triển NL giao tiếp và hợp tác (biết cùng các bạn thảo luận nhóm), NL tự chủ và tự học (trả lời đúng các CH đọc hiểu).

Năng lực văn học:

- Phát hiện được những chi tiết cho thấy ông Lương Định Của là nhà bác học tài năng, tâm huyết và luôn gắn bó với đồng ruộng, là người có nhiều đóng góp to lớn với sự phát triển của ngành nông nghiệp nước ta; biết chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của bản thân với mọi người.

3. Phẩm chất

- Bồi dưỡng PC nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm (quý trọng, biết ơn ông Lương Định Của; học tập tấm gương lao động của ông)..

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

a. Đối với giáo viên

- SGK Tiếng Việt 4 (tập 1), SGV Tiếng Việt 4 (tập 1), Vở bài tập Tiếng Việt (tập 1).

- Tranh minh họa bài đọc.

- Máy tính, máy chiếu.

b. Đối với học sinh

- SGK Tiếng Việt 4 (tập 1), Vở bài tập Tiếng Việt (tập 1).

III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Hình thức dạy học chính: HĐ độc lập (làm việc độc lập), HĐ nhóm (thảo luận nhóm), HĐ lớp (trò chơi phỏng vấn).

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

- GV nhắc lại một số quy ước cho HS về học Tiếng Việt.

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Tổ chức thực hiện

- GV tổ chức kiểm tra bài cũ bằng cách chơi trò chơi: Trò chơi: Ô cửa bí mật.

+ GV yêu cầu HS thực hiện các yêu cầu trong mỗi ô (từ 1 – 4). Thực hiện đúng bức tranh được mở.

Ô số 1: Đọc đoạn văn giới thiệu tài năng đặc biệt của ông Yết Kiêu.

Ô số 2: Đọc đoạn văn nói về dũng khí và sự khôn ngoan của Yết Kiêu khi rơi vào tay giặc.

Ô số 3: Phần thưởng.

Ô số 4: Đọc đoạn văn kể lại việc Yết Kiêu đến gặp vua xin đi đánh giặc và cách đánh giặc của Yết Kiêu.

+ Sau khi thực hiện nhiệm vụ mở 4 ô cửa, video clip hoặc ảnh minh hoạ bài đọc xuất hiện:

Giáo án Nhà bác học của đồng ruộng lớp 4 | Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều

+ GV cho HS xem ảnh về Lương Định Của cấy lúa cùng các xã viên và hỏi: Em có biết nhân vật trong ảnh không?

- GV mời HS chia sẻ.

- GV nhận xét và chốt đáp án: Nhân vật trong ảnh là nhà khoa học Lương Định Của.

+ GV dẫn dắt, giới thiệu:

Lương Định Của là một trong những nhà khoa học tài năng của Việt Nam. Ông đã đóng góp gì cho nông nghiệp Việt Nam và vì sao ông được gọi là nhà bác học của đồng ruộng? Chúng ta cùng tìm hiểu trong tiết học hôm nay.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc thành tiếng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Lắng nghe GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc, luyện đọc từ khó, luyện cách ngắt nghỉ và đọc câu thể hiện cảm xúc của nhân vật.

- Tự luyện đọc theo hướng dẫn.

b. Tổ chức thực hiện

- GV đọc mẫu: Giọng đọc thong thả; đoạn cuối đọc với giọng trang trọng, thể hiện tình cảm ngưỡng mộ.

- GV yêu cầu 4 HS đọc nối tiếp từng đoạn của bài (2 lượt). GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng (nếu có) cho từng HS.

+ Đoạn 1: Lương Định Của ... “nhà bác học của đồng ruộng”5.

+ Đoạn 2: Là viện trưởng ... quả sâu xuống bùn,...

+ Đoạn 3: Có lần, một người bạn ... được mầm xanh.

+ Đoạn 4: Ông Lương Định Của không còn nữa ... Giải thưởng Hồ Chi Minh.

- GV cho 3 – 4 HS đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ ngữ: Lương Định Của, nhà nông học, xuất sắc, sản phẩm, nông nghiệp, viện trưởng, xắn quần, trùm chăn, Huân chương Lao động hạng Nhất.

* GV giải thích cho HS từ khó - Xắn: lật ra và cuộn gấp ống quần hay ống tay áo lên cao cho gọn gàng.

- Hướng dẫn đọc câu dài: 2 – 3 HS đọc câu. VD:

Rất nhiều sản phẩm nông nghiệp được nông dân gắn liền với tên của ông một cách thân thiết:/ dưa ông Của/ cà chua ông Của,/ lúa ông Của,...// Còn bạn bè trìu mến gọi ông là/ "nhà bác học của đồng ruộng.

Ông Lương Định Của không còn nữa / nhưng những giống cây ông để lại/ và tên tuổi ông/ vẫn còn khắc sâu trong tâm trí của người dân Việt Nam.// Ông đã được Nhà nước trao tặng danh hiệu/ Anh hùng Lao động,/ Huân chương Lao động hạng Nhất/ và Giải thưởng Hồ Chí Minh.

- GV gọi 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn văn.

- GV yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm 4.

* Lưu ý: HS đọc bài với giọng to, vừa phải, trang trọng, ngưỡng mộ; nhấn giọng vào các từ: xuất sắc, cha đẻ, ông Của, nhà bác học, đơn sơ, xắn quần, không thể, năm hạt, ngâm, gói, ủ, trùm chăn, nảy mầm, chỉ có, nhưng, khắc sâu, trao tặng,...

- GV tổ chức cho HS thi đọc nhóm. HS cả lớp bình chọn nhóm đọc tốt nhất.

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của lớp.

- HS chuẩn bị kiểm tra bài cũ theo yêu cầu của GV.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS xem ảnh/ clip.

- HS chia sẻ.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

- HS nghe GV đọc mẫu.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS đọc theo hướng dẫn của GV.

- HS đọc bài.