Hãy dùng đồ thị (v – t) vẽ ở hình 9.4 để: a) Mô tả chuyển động

Trần Thị Mỹ Duyên Ngày: 25-10-2022 Lớp 10

463

Với giải Câu hỏi trang 42 Vật lí lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết trong Bài 9: Chuyển động thẳng biến đổi đều giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập Vật lí 10. Mời các bạn đón xem:

Hãy dùng đồ thị (v – t) vẽ ở hình 9.4 để: a) Mô tả chuyển động

Câu hỏi trang 42 Vật lí 10: Hãy dùng đồ thị (v – t) vẽ ở hình 9.4 để:

a) Mô tả chuyển động

b) Tính độ dịch chuyển trong 4 giây đầu, 2 giây tiếp theo và 3 giây cuối

c) Tính gia tốc của chuyển động trong 4 giây đầu

d) Tính gia tốc của chuyển động từ giây thứ 4 đến giây thứ 6.

Kiểm tra kết quả của câu b và câu c bằng cách dùng công thức.

Câu hỏi trang 42 Vật lí 10 Kết nối tri thức (ảnh 2)

Phương pháp giải:

- Dựa vào đồ thị hình 9.4 để mô tả chuyển động.

- Sử dụng công thức tính độ dịch chuyển, gia tốc.

Lời giải:

a) Mô tả chuyển động:

- Trong 4 giây đầu tiên: chuyển động chậm dần đều từ 8 m/s đến 0 m/s

- Từ giây thứ 4 đến giây thứ 6: bắt đầu tăng tốc với vận tốc -2 m/s

- Từ giây thứ 6 đến giây thứ 9: chuyển động thẳng đều với vận tốc – 2 m/s

b) Độ dịch chuyển:

- Trong 4 giây đầu:

Độ dịch chuyển bằng diện tích tam giác vuông có cạnh đáy là t và chiều cao là v.

$d_{1} = \frac{1}{2} v_{1} . t_{1} = \frac{1}{2} . 4.8 = 16 (m)$

- Trong 2 giây tiếp theo:

Độ dịch chuyển bằng diện tích tam giác vuông có cạnh đáy là t và chiều cao là v.

$d_{2} = \frac{1}{2} v_{2} . t_{2} = \frac{1}{2} . 2 . (- 4) = - 4 (m)$

- Trong 3 giây cuối:

Độ dịch cuyển bằng diện tích hình chữ nhật có chiều dài là t và chiều rộng là v.

$d_{3} = v_{3} . t_{3} = (- 3) . 4 = 12 (m)$

Gia tốc của chuyển động trong 4 giây đầu:

$α = \frac{∆ v}{∆ t} = \frac{8 - 0}{4 - 0} = 2 (m / s^{2})$

Gia tốc của chuyển động từ giây thứ 4 đến giây thứ 6:

$α = \frac{∆ v}{∆ t} = \frac{- 4 - 0}{6 - 4} = - 2 (m / s^{2})$

* Kiểm tra kết quả bằng công thức:

Độ dịch chuyển:

- Trong 4 giây đầu:

$d_{1} = v_{0} t_{1} + \frac{1}{2} a {t_{1}}^{2} = 0, 4 + \frac{1}{2} . 2 . 4^{2} = 16 (m)$

- Trong 2 giây tiếp theo:

$d_{2} = v_{0} t_{2} + \frac{1}{2} a {t_{2}}^{2} = 0, 2 + \frac{1}{2} . (- 2) . 2^{2} = - 4 (m)$

- Trong 3 giây cuối:

$d_{1} = v_{3} t = (- 4) . 3 = - 12 (m)$

=> Trùng với kết quả khi dùng đồ thị.

Xem thêm lời giải bài tập Vật lí lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Khởi động trang 40 Vật lí 10: Hình trên mô tả sự thay đổi vị trí và vận tốc của ô tô...

Câu hỏi 1 trang 40 Vật lí 10: Tính gia tốc của các chuyển động trong hình vẽ ở đầu bài...

Câu hỏi 2 trang 40 Vật lí 10: Các chuyển động trong hình vẽ ở đầu bài có phải là...

Câu hỏi 1 trang 41 Vật lí 10: Từ các đồ thị trong hình 9.1: a) Hãy viết công thức về mối liên hệ giữa v...

Câu hỏi 2 trang 41 Vật lí 10: Hình 9.2 là đồ thị vận tốc – thời gian trong chuyển động...

Câu hỏi 1 trang 42 Vật lí 10: Hãy tính độ dịch chuyển của chuyển động có đồ thị (v-t) vẽ ở Hình 9.3b...

Câu hỏi 2 trang 42 Vật lí 10: Chứng tỏ rằng có thể xác định được giá trị của gia tốc dựa...

Câu hỏi 1 trang 42 Vật lí 10: Biết độ dịch chuyển trong chuyển động thẳng biến đổi...

Câu hỏi 2 trang 42 Vật lí 10: Từ công thức (9.2) và (9.4) chứng minh rằng...

Bài tập 1 trang 43 Vật lí 10: Đồ thị vận tốc – thời gian ở Hình 9.5 mô tả chuyển động...

Bài tập 2 trang 43 Vật lí 10: Một vận động viên đua xe đạp đường dài vượt qua vạch đích...

Em có thể trang 43 Vật lí 10: Từ đồ thị vận tốc – thời gian của chuyển động thẳng biến...

Từ khóa :

Giải bài tập Vật lí 10

Đánh giá

0 đánh giá

Đánh giá

Bài viết cùng môn học

Vật lí Tổng hợp kiến thức

Một nhà sinh vật học khi vừa ra khỏi rừng thì phát hiện ra một con gấu hung dữ ở phía sau lưng Nguyễn Trang

227

Vật lí Tổng hợp kiến thức

Hãy giải thích: Tại sao bề mặt vợt bóng bàn, găng tay thủ môn, thảm rải trên bậc lên xuống Nguyễn Trang

302

Vật lí Tổng hợp kiến thức

Điểm đứng yên trong giao thoa sóng là gì Nguyễn Trang

272

Vật lí Tổng hợp kiến thức

Tại sao chạy lấy đà trước, ta lại nhảy được xa hơn là đứng tại chỗ nhảy ngay Nguyễn Trang

295