Để quan sát tế bào khí khổng, tại sao phải tách biểu bì mặt dưới của lá mà không tách ở mặt trên

Thu Minh Ngày: 15-02-2023 Lớp 10

340

Với giải Bài 10.6 trang 34 trong Sinh học 10 Chân trời sáng tạo giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập Sinh học 10. Mời các bạn đón xem:

Để quan sát tế bào khí khổng, tại sao phải tách biểu bì mặt dưới của lá mà không tách ở mặt trên

Bài 10.6 trang 34 sách bài tập Sinh học lớp 10: Để quan sát tế bào khí khổng, tại sao phải tách biểu bì mặt dưới của lá mà không tách ở mặt trên?

A. Do các tế bào mặt dưới có thành tế bào dày hơn các tế bào ở mặt trên.

B. Do mặt dưới có nhiều khí khổng hơn so với mặt trên.

C. Do các tế bào mặt dưới có kích thước lớn hơn các tế bào ở mặt trên.

D. Do mặt dưới dễ tách hơn so với mặt trên.

Lời giải:

Đáp án đúng là: B

Do mặt dưới có nhiều khí khổng hơn so với mặt trên → Để quan sát tế bào khí khổng phải tách biểu bì mặt dưới của lá mà không tách ở mặt trên.

Xem thêm lời giải bài tập Sinh học 10 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Bài 10.1 trang 34 sách bài tập Sinh học lớp 10: Để quan sát vi khuẩn lam, người ta có thể dùng mẫu vật nào sau đây?

Bài 10.2 trang 34 sách bài tập Sinh học lớp 10: Để nhận biết vi khuẩn lam dưới kính hiển vi, ta có thể dựa vào đặc điểm nào sau đây?

Bài 10.3 trang 34 sách bài tập Sinh học lớp 10: Bước nào sau đây chỉ có trong quá trình làm tiêu bản quan sát tế bào vi khuẩn?

Bài 10.4 trang 34 sách bài tập Sinh học lớp 10: Để quan sát được một số bào quan trong tế bào, người ta có thể sử dụng các vật kính nào sau đây?

Bài 10.5 trang 34 sách bài tập Sinh học lớp 10: Để tách lớp biểu bì ở mặt dưới lá thìa lài tía, ta có thể dùng các dụng cụ nào sau đây?

Bài 10.6 trang 34 sách bài tập Sinh học lớp 10: Để quan sát tế bào khí khổng, tại sao phải tách biểu bì mặt dưới của lá mà không tách ở mặt trên?

Bài 10.7 trang 35 sách bài tập Sinh học lớp 10: Để quan sát tế bào vi khuẩn và tế bào khí khổng, người ta sử dụng

Bài 10.8 trang 35 sách bài tập Sinh học lớp 10: Hãy tìm hiểu và kể tên một số thuốc nhuộm được sử dụng để quan sát tế bào.

Bài 10.9 trang 35 sách bài tập Sinh học lớp 10: Để quan sát rõ tế bào thực vật, cần phải lưu ý điều gì khi tách lớp biểu bì?

Bài 10.10 trang 35 sách bài tập Sinh học lớp 10: Khi làm tiêu bản tế bào vi khuẩn, việc hơ nhẹ vài lần trên ngọn lửa đèn cồn có ý nghĩa gì? Nếu thời gian hơ trên lửa quá lâu thì có quan sát được tế bào không? Giải thích?

Bài 10.11 trang 35 sách bài tập Sinh học lớp 10: Bằng kính hiển vi quang học, em đã thấy được những bào quan nào khi quan sát tế bào?

Bài 10.12 trang 35 sách bài tập Sinh học lớp 10: Khi để thực phẩm lâu ngày, trên thực phẩm sẽ thấy xuất hiện những sợi rất mảnh màu trắng hoặc xám. Theo em, những sợi đó là gì? Để quan sát được rõ nét những sợi rất mảnh đó, em sẽ tiến hành các bước như thế nào?

Bài 10.13 trang 35 sách bài tập Sinh học lớp 10: Khi dùng dung dịch xanh methylene để nhuộm tế bào, dung dịch này đã bắt màu với thành phần nào của tế bào? Tại sao?

Xem thêm lời giải bài tập Sinh học 10 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Bài tập trang 34 sách bài tập Sinh học lớp 10

Bài tập trang 35 sách bài tập Sinh học lớp 10

Xem thêm các bài giải SBT Sinh học 10 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Từ khóa :

Giải bài tập

Đánh giá

0 đánh giá

Đánh giá

Bài viết cùng môn học

Sinh học Lớp 12

Sinh học 12 (Cánh diều) Bài 1. Gene và sự tái bản DNA Văn Thị Hòa

316

Sinh học Lớp 12

Sinh học 12 (Kết nối tri thức) Bài 14. Thực hành: Quan sát một số dạng đột biến nhiễm sắc thể Văn Thị Hòa

221

Sinh học Lớp 12

Sinh học 12 (Kết nối tri thức) Bài 13. Đột biến nhiễm sắc thể Văn Thị Hòa

204

Sinh học Lớp 12

Sinh học 12 (Kết nối tri thức) Bài 12. Đột biến nhiễm sắc thể Văn Thị Hòa

217