Chuẩn bị đọc

Ngữ văn 7 trang 9 Câu 1: Theo em, thế nào là đọc sách có hiệu quả?

Phương pháp giải:

Vận dụng tri thức nền, hiểu biết của bản thân để trả lời.

Trả lời:

Việc chọn sách phù hợp với bản thân người đọc, đem lại nguồn kiến thức bổ ích và năng lượng tích cực sau khi đọc chính là hiệu quả của việc đọc sách. Như vậy đọc sách có hiệu quả phụ thuộc vào cách chọn sách phù hợp, bổ ích và cách đọc tập trung.

Trải nghiệm cùng VB

Ngữ văn 7 trang 10 Câu hỏi: Hai trở ngại trong việc đọc sách được nêu trong đoạn văn này là gì?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ đoạn thứ 2 của văn bản để tìm ra hai trở ngại.

Trả lời:

- Một là, sách nhiều khiến người ta không chuyên sâu.

- Hai là, sách nhiều dễ khiến người đọc lạc hướng.

Suy ngẫm và phản hồi 1

Ngữ văn 7 trang 11 Câu 1: Văn bản trên viết ra nhằm mục đích gì?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản, xác định nội dung chính để trả lời.

Trả lời:

Văn bản Bàn về đọc sách được viết nhằm mục đích thuyết phục người đọc 2 vấn đề:

- Tầm quan trọng của việc đọc sách.

- Sự cần thiết của việc đọc sâu, nghiền ngẫm kĩ khi đọc.

Suy ngẫm và phản hồi 2

Ngữ văn 7 trang 11 Câu 2: Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa các ý kiến, lí lẽ, bằng chứng được nêu trong văn bản.

Phương pháp giải:

Xác định câu chủ đề để nhận biết ý kiến, lí lẽ, bằng chứng trong văn bản. Từ đó vẽ sơ đồ chỉ ra mối liên hệ giữa ý kiến, lí lẽ, bằng chứng.

Trả lời:

Suy ngẫm và phản hồi 3

Ngữ văn 7 trang 11 Câu 3: Ở đoạn văn thứ hai, việc tác giả sắp xếp các lí lẽ theo trình tự “một là…”, “hai là…” có tác dụng gì?

Phương pháp giải:

Dựa vào mối liên hệ giữa đặc điểm văn bản nghị luận về một vấn đề đời sống và mục đích viết để trả lời câu hỏi.

Trả lời:

Ở đoạn văn thứ hai, việc tác giả sắp xếp theo trình tự “một là…”, “hai là…” nhằm giúp người đọc dễ dàng nhận ra các lí lẽ, điều này giúp tăng sức thuyết phục cho văn bản.

Suy ngẫm và phản hồi 4

Ngữ văn 7 trang 11 Câu 4: Theo em, để tích lũy tri thức qua việc đọc sách, ta có cần lưu ý đến tốc độ đọc và số lượng sách được đọc không? Vì sao?

Phương pháp giải:

Vận dụng kiến thức thực tế của bản thân để trả lời.

Trả lời:

Để tích lũy tri thức, số lượng sách và tốc độ đọc cũng rất quan trọng, để có thể tích lũy những tri thức cần thiết nhằm giải quyết những vấn đề trong đời sống. Do đó, bên cạnh việc đọc sâu, đọc kĩ, người đọc sách cần trang bị những kĩ năng đọc nhanh, đọc lướt, xác định mục tiêu đọc và có cách đọc phù hợp.

Suy ngẫm và phản hồi 5

Ngữ văn 7 trang 11 Câu 5: Từ những ý tưởng trong văn bản, em hãy thiết kế một sản phẩm sáng tạo (bài đăng trang web, in-pho-gráp-phích, tờ rơi, sơ đồ tư duy) để giới thiệu với các bạn phương pháp đọc sách hiệu quả, có thể gồm những nội dung sau:

- Tâm thế đọc

- Không gian đọc

- Xác định mục đích đọc và cách lựa chọn sách

- Cách đọc, ghi chú

- Cách vận dụng những gì đã đọc vào đời sống.

- …

Phương pháp giải:

Áp dụng kiến thức vừa học qua văn bản và sự sáng tạo của bản thân để hoàn thành nhiệm vụ.

Trả lời: