Em hãy cho biết tài nguyên rừng có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của con người

Phạm Thị Huyền Trang Ngày: 14-03-2024 Lớp 8

371

Với giải Khám phá trang 27 sách giáo khoa Giáo dục công dân lớp 8 Kết nối tri thức chi tiết trong Bài 5: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải, từ đó biết cách làm bài tập Giáo dục công dân lớp 8. Mời các bạn đón xem:

Em hãy cho biết tài nguyên rừng có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của con người

Khám phá trang 27 GDCD 8: a) Em hãy cho biết tài nguyên rừng có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của con người.

Trả lời:

Ý nghĩa của tài nguyên rừng đối với cuộc sống con người:

+ Cung cấp ô-xy, giữ không khí trong lành.

+ Điều tiết nước, phòng chống lũ lụt, xói mòn và sạt lở đất.

+ Bảo vệ độ phì nhiêu và bồi dưỡng tiềm năng của tài nguyên đất.

+ Cung cấp nguồn gỗ, củi,… cho các hoạt động phát triển kinh tế của con người.

+ Các loài động, thực vật trong rừng cũng là một nguồn cung cấp thực phẩm, dược phẩm có giá trị cao và cung cấp nguồn gen quý để nghiên cứu khoa học,…

+ Tài nguyên rừng cũng góp phần phát triển hoạt động du lịch sinh thái, du lịch thám hiểm,… của con người.

Xem thêm các bài giải sách giáo khoa Giáo dục công dân lớp 8 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Mở đầu trang 25 Bài 5 GDCD 8: Em hãy kể một số hoạt động góp phần bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên mà em biết.

Khám phá trang 26 GDCD 8: a) Môi trường bị ô nhiễm đã ảnh hưởng tới động, thực vật và con người như thế nào? Em hãy lấy thêm ví dụ minh chứng cho việc ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường tới đời sống và sản xuất của con người.

Khám phá trang 26 GDCD 8: b) Theo em, việc bảo vệ môi trường cần thiết như thế nào đối với cuộc sống của người dân và mỗi quốc gia?

Khám phá trang 27 GDCD 8: a) Em hãy cho biết tài nguyên rừng có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của con người.

Khám phá trang 27 GDCD 8: b) Theo em, việc bảo vệ và khai thác hợp lí tài nguyên thiên nhiên có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của người dân và sự phát triển của mỗi quốc gia?

Khám phá trang 28 GDCD 8: a) Căn cứ vào các quy định của pháp luật, em hãy cho biết trong các bức tranh trên, chủ thể nào thực hiện đúng, chủ thể nào vi phạm các quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường. Vì sao?

Khám phá trang 28 GDCD 8: b) Hãy kể thêm một số quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường mà em biết.

Khám phá trang 30 GDCD 8: a) Dựa vào thông tin 1, em hãy cho biết các chủ thể ở trường hợp 2 và hai bức tranh đã thực hiện đúng hay chưa đúng các quy định của pháp luật về bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. Vì sao?

Khám phá trang 30 GDCD 8: b) Hãy kể thêm một số quy định của pháp luật về bảo vệ tài nguyên thiên nhiên mà em biết.

Khám phá trang 31 GDCD 8: a) Các biện pháp nêu ở thông tin trên có tác dụng bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên như thế nào?