Vì sao nói sự sinh trưởng ở thực vật là sự sinh trưởng không giới hạn

Nguyễn Trang Ngày: 27-01-2024 Lớp 11

255

Với giải chi tiết Câu 20.1 trang 71 sách bài tập Sinh học 11 trong Bài 20 : Sinh trưởng và phát triển ở thực vật Sinh học 11 giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải, từ đó biết cách làm bài tập Sinh học 11. Mời các bạn đón xem:

Vì sao nói sự sinh trưởng ở thực vật là sự sinh trưởng không giới hạn

Câu 20.1 trang 71 SBT Sinh học 11: Vì sao nói sự sinh trưởng ở thực vật là sự sinh trưởng không giới hạn?

A. Vì quá trình sinh trưởng của thực vật có thể diễn ra trong suốt vòng đời.

B. Vì quá trình sinh trưởng sơ cấp, sinh trưởng thứ cấp xen kẽ và nối tiếp nhau.

C. Vì thực vật có thể sinh sản vừa vô tính lẫn hữu tính.

D. Vì thực vật có mô phân sinh hoạt động mạnh.

Lời giải:

Đáp án đúng là: A

Sự sinh trưởng ở thực vật là sự sinh trưởng không giới hạn vì quá trình sinh trưởng của thực vật có thể diễn ra trong suốt vòng đời nhờ sự phân chia liên tục của các tế bào của mô phân sinh.

Xem thêm lời giải bài tập Sinh học lớp 11 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Câu 20.1 trang 71 SBT Sinh học 11: Vì sao nói sự sinh trưởng ở thực vật là sự sinh trưởng không giới hạn?

Câu 20.2 trang 71 SBT Sinh học 11: Hãy chọn câu trả lời đúng về sự tương ứng giữa các loại hormone và ảnh hưởng của chúng đến sự sinh trưởng và phát triển của sinh vật.

Câu 20.3 trang 71 SBT Sinh học 11: Dựa vào Hình 20.2 (SGK, trang 133), nếu lấy số liệu khi tưới 1 ngày/lần làm chuẩn, hãy tính tỉ lệ phần trăm so sánh về chiều cao cây và tổng diện tích lá của cây đơn đỏ khi tưới 2 ngày/lần và tưới 3 ngày/lần.

Câu 20.4 trang 72 SBT Sinh học 11: Dựa vào Hình 20.3 (SGK, trang 133), nếu lấy số liệu ở mức nhiệt độ 22 °C làm chuẩn, hãy tính tỉ lệ phần trăm so sánh sự gia tăng chiều dài rễ mầm của cây điên điển ở các mức nhiệt độ 30 °C và 37 °C khi để ngoài sáng và trong tối.

Câu 20.5 trang 72 SBT Sinh học 11: Ngoài những đặc điểm chung, sự sinh trưởng và phát triển ở thực vật có những đặc điểm riêng nào mà ở các sinh vật khác không có?

Câu 20.6 trang 72 SBT Sinh học 11: Hãy lập bảng phân biệt các loại mô phân sinh (thực hiện theo các cột: tên mô phân sinh, có ở nhóm thực vật nào, vị trí, vai trò).

Câu 20.7 trang 72 SBT Sinh học 11: Hãy so sánh sự sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp ở thực vật.3

Câu 20.8 trang 72 SBT Sinh học 11: Có mấy loại tương quan các hormone thực vật. Hãy nêu vai trò của các sự tương quan đó đối với sự sinh trưởng và phát triển của thực vật.

Câu 20.9 trang 72 SBT Sinh học 11: Ông A đã ngắt ngọn của các cây bầu, bí, mướp khi những cây này vừa mọc được vài ba lá. Thấy vậy, bạn B đã khuyên ông nên để các cây bầu, bí, mướp sinh trưởng thêm, khi có nhiều mắt có thể mọc chồi bên thì mới ngắt ngọn để tạo được nhiều chồi.

Câu 20.10 trang 72 SBT Sinh học 11: Hãy kể tên một số cây một năm và cây lâu năm được trồng ở địa phương em.

Xem thêm lời giải bài tập Sinh học lớp 11 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác: