Sử dụng thêm nhiều nhân vật khác nhau, khám phá các hành động

Mai Hương Ngày: 21-11-2023 Lớp 11

164

Với giải Luyện tập 3 trang 39 Chuyên đề Tin học 11 Kết nối tri thức chi tiết trong Bài 7: Thiết kế nhân vật hoạt hình giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải, từ đó biết cách làm bài tập Chuyên đề Tin học 11. Mời các bạn đón xem:

Sử dụng thêm nhiều nhân vật khác nhau, khám phá các hành động

Luyện tập 3 trang 39 Chuyên đề Tin học 11: Sử dụng thêm nhiều nhân vật khác nhau, khám phá các hành động mà nhân vật có thể thực hiện được, ghi tiếp vào Bảng 7.1.

Lời giải:

Sử dụng thêm nhiều nhân vật khác nhau, khám phá các hành động mà nhân vật có thể thực hiện được như: nói (mấp máy môi), bước đi và dừng lại, nhảy múa, giơ tay….

Xem thêm lời giải bài tập Chuyên đề học tập Tin học lớp 11 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Khởi động trang 36 Chuyên đề Tin học 11: Nhóm bạn Quang và Nhật tạo một đoạn phim hoạt hình với câu chuyện như sau:

Câu hỏi trang 37 Chuyên đề Tin học 11: Phát biểu nào sau đây không đúng về tính năng thiết kế nhân vật của phần mềm Toontastic?

Nhiệm vụ trang 37 Chuyên đề Tin học 11: Thiết kế nhân vật em yêu thích.

Luyện tập 1 trang 39 Chuyên đề Tin học 11: Tạo thêm một vài nhân vật khác và đặt tên cho các nhân vật đó.

Luyện tập 2 trang 39 Chuyên đề Tin học 11: Ghép hoạt động của nhân vật ở cột 1 với thao tác cần thực hiện ở cột 2 trong Bảng 7.1.

Vận dụng 1 trang 39 Chuyên đề Tin học 11: Nháy chuột vào từng vật dụng trên các mẫu phông nền, ghi chép lại các vật dụng có thể hoạt động được trên phông nền vào Bảng 7.2 dưới đây:

Vận dụng 2 trang 39 Chuyên đề Tin học 11: Chia sẻ với bạn bè kết quả khám phá được tại Bảng 7.1 và 7 2 để tổng hợp thành nguồn tư liệu tra cứu khi cần sử dụng.

Vận dụng 3 trang 39 Chuyên đề Tin học 11: Khám phá và sử dụng tính năng thiết kế mẫu phông nền của phần mềm Toontastic.

Vận dụng 4 trang 39 Chuyên đề Tin học 11: Tìm kiếm trên Internet một số bộ phim hoạt hình được tạo bởi phần mềm Toontastic để tham khảo, chuẩn bị ý tưởng để thực hiện bài thực hành tiếp theo.