Toptailieu.vn xin giới thiệu TOP 15 mẫu Kể về sự giúp đỡ của em hoặc người khác (2024) sách Chân trời sáng tạo hay nhất gồm dàn ý, các bài văn mẫu và video hướng dẫn chi tiết giúp học sinh lớp 4 viết các bài tập làm văn hay hơn. Mời các bạn đón xem:

TOP 15 mẫu Kể về sự giúp đỡ của em hoặc người khác (2024) HAY NHẤT

Đề bài: Kể về sự giúp đỡ của em hoặc người khác

Dàn ý Kể về sự giúp đỡ của em hoặc người khác

1. Mở đầu câu chuyện:

Giới thiệu nhân vật, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện.

2. Diễn biến câu chuyện:

Trình bày những hành động của nhân vật thể hiện: giúp đỡ các việc làm sinh hoạt hàng ngày, giúp đỡ về việc học tập, di chuyển,...

3. Kết thúc câu chuyện:

Nhận xét về nhân vật, ý nghĩa câu chuyện và những bài học cho bản thân em.

Kể về sự giúp đỡ của em hoặc người khác (mẫu 1)

Hôm thứ ba vừa rồi, sau giờ tan học, trời bỗng đổ cơn mưa. Em thấy bạn Hải Tú không có áo mưa. Em liền rủ bạn đi chung áo mưa với mình. Dọc đường đi, chúng em nói chuyện với nhau rất vui vẻ. Bạn đã cảm ơn em nhiều. Khi về đến nhà, em rất vui vì mình đã giúp được bạn.

Kể về sự giúp đỡ của em hoặc người khác (mẫu 2)

Hôm chủ nhật, em đã cùng mẹ dọn dẹp nhà cửa. Em đã giặt khăn để lau bàn lau ghế, rồi sắp xếp lại các đồ vật trong phòng học của mình. Sau đó em cùng mẹ trồng hoa ở ban công. Sau một buổi sáng vất vả, ngôi nhà đã trở nên sạch đẹp. Em cảm thấy rất vui vì đã giúp đỡ mẹ trong việc dọn dẹp nhà cửa.

Kể về sự giúp đỡ của em hoặc người khác (mẫu 3)

Thứ sáu tuần trước, trên đường đang đi học em bỗng nhìn thấy Khánh đang dắt bộ em. Đến hỏi thì mới biết xe bạn bị đinh đâm vào thủng lốp. Em và bạn đã dắt xe vào hàng sửa xe gần đó. Sau đó em chở Khánh đến lớp. Khi hai chúng em vừa vào cổng thì tiếng trống trường cũng vang lên. Khánh cảm ơn em. Em cũng rất vui khi đã giúp đỡ được bạn. 

Kể về sự giúp đỡ của em hoặc người khác (mẫu 4)

Tuần vừa rồi, em đã giúp một cụ già qua đường. Giữa con đường xe cộ qua lại đông đúc, em thấy một cụ già cứ lóng ngóng không biết nên đi hay đứng chờ. Em lại gần hỏi thì biết cụ đang muốn sang đường nhưng chưa biết làm thế nào. Em nắm lấy tay cụ rồi nói: “Cụ ơi, để con giúp cụ qua đường nhé!”. Cụ già mỉm cười, nét mặt rất xúc động. Em đợi khi đèn đỏ, xe cộ dừng lại, tín hiệu đèn dành cho người đi bộ được đi thì bắt đầu dắt cụ. Em và cụ đi từ từ rồi sang đường bên kia. Cụ lại nắm tay em rồi xúc động nói: “Cảm ơn cháu nhiều nhé!”. Em mỉm cười nói với cụ: “Không có gì đâu ạ!” rồi lễ phép chào tạm biệt cụ. 

Kể về sự giúp đỡ của em hoặc người khác (mẫu 5)

Em đã làm được việc tốt là giúp đỡ bà cụ ăn xin. Trên đường về nhà em bắt gặp hình ảnh của một bà cụ đang ngồi ăn xin ở bên vệ đường. Trông cụ thật đáng thương, em đoán chắc cụ đã ngoài tám mươi tuổi, gương mặt cụ nhăn nheo và có những vết nám trên khuôn mặt. Cụ chống một chiếc gậy, tay cầm chiếc nón đã rách và bị vá nhiều miếng rồi chìa ra xin mọi người qua lại. Em chợt nhớ ra trong cặp mình cho đôi tất chân và một chiếc áo khoác. Em liền đưa cho cụ và nói: “ Cháu còn nhỏ nên cũng không có tiền để giúp cụ, cháu chỉ có đôi tất và chiếc áo khoác đã cụ của cháu, cụ cầm ấy và mặc tạm cho đỡ lạnh nhé cụ”. Em cảm thấy rất vui khi đã làm được một việc ý nghĩa.

Kể về sự giúp đỡ của em hoặc người khác (mẫu 6)

Bà Tân là một bà cụ sống neo đơn gần nhà em. Có một lần, lúc em đi học về đi qua nhà bà, thấy bà đang bị ngã ở ngoài sân. Em vội vàng chạy vào và đỡ bà lên dìu bà vào nhà. Em lấy chai dầu trong cặp để xoa cho bà và hỏi thăm bà có đau không. Bà cảm ơn em và cho em một quả cam. Em rất vui khi đã giúp đỡ được bà. 

Kể về sự giúp đỡ của em hoặc người khác (mẫu 7)

Buổi sáng ngày hôm đó là một ngày trời nắng nhẹ và mát mẻ rất dễ chịu. Em đi đến trường bằng chiếc xe đạp màu hồng yêu thích của em. Khi đang trên con đường làng thân quen, em đã bắt gặp thấy một em nhỏ bị ngã xe ở bên ven đường. Em nhỏ ấy đang khóc, đầu gối, bàn chân của em bị trầy xước. Quần áo của em cũng bị bẩn lấm lem toàn bụi đất. Chiếc xe đạp màu vành bên cạnh em cũng đã bị cong vành ở bánh trước. Lúc này sắp đến giờ vào lớp, mặc dù em rất vội nhưng em vẫn dừng xe lại để đỡ em nhỏ dậy và phủi quần áo cho em nhỏ. Em an ủi, dỗ dành để em nhỏ nín khóc. Em dắt chiếc xe đạp bị cong vành của em nhỏ gửi ở một quán nước ven đường gần đó, sau đó đèo em nhỏ đến trạm y tế. Đến nơi, cô y tá đã nói rằng em nhỏ không có bị việc gì. Cô y tá còn tìm cách liên lạc với người nhà em nhỏ. Khi bố mẹ em nhỏ đến trạm y tế để đón, hai bác đã cảm ơn em. Sau đó, em chào tạm biệt mọi người rồi vội vàng đạp xe đi đến lớp học nhưng em đã bị muộn giờ học. Em xin phép cô giáo vào lớp và trình bày nguyên nhân với cô giáo em đi học muộn, thật may là cô giáo không hề trách em mà khen em ngoan ngoãn, tốt bụng, biết giúp đỡ mọi người khi gặp khó khăn. 

Kể về sự giúp đỡ của em hoặc người khác (mẫu 8)

Hôm qua, cô giáo cho chúng em một số bài tập môn Toán. Em không làm được một số bài khó. Nên vào giờ ra chơi, em đã nhờ Trâm giảng bài giúp em. Bạn đã vui vẻ giảng bài cho em. Bạn còn lấy rất nhiều ví dụ để em có thể hiểu hơn về phép tính. Em cảm ơn Trâm rất nhiều.

Kể về sự giúp đỡ của em hoặc người khác (mẫu 9)

Hôm qua trên đường đi học về, em đã bị ngã. Lúc đó đã có bạn Linh đến đỡ em đứng dậy. Bạn còn mở cặp sách và lấy ra một lọ dầu rồi xoa vào chân em. Sau đó, em nghỉ ngơi một lát rồi cả hai cùng đi về nhà. Em đã cảm ơn bạn vì đã giúp đỡ em.

Kể về sự giúp đỡ của em hoặc người khác (mẫu 10)

Có lần, trong giờ kiểm tra, chiếc bút mực của em bị hỏng. Trong khi em vẫn đang loay hoay không biết phải làm sao thì bạn Trang Anh đã nhanh chóng lấy chiếc bút của bạn ấy cho em mượn. Vì vậy mà em đã hoàn thành xong bài kiểm tra của mình. Em cảm ơn bạn rất nhiều vì đã giúp đỡ em lần đó.

Kể về sự giúp đỡ của em hoặc người khác (mẫu 11)

Hôm qua khi em đang đá bóng cùng các bạn trên sân trường thì quả bóng bị bay xuống cái hồ nước gần đó. Đúng lúc em đang loay hoay không biết phải làm như thế nào thì bác bảo vệ đã tiến lại gần. Sau khi nghe em giải thích tình hình, thì bác giúp bọn em lấy quả bóng lên. Nhận được quả bóng, bọn em ai ai cũng vui sướng. Bọn em cảm ơn bác vì đã giúp bọn em lấy bóng. Từ đây mà chúng em càng yêu quý bác hơn.

Kể về sự giúp đỡ của em hoặc người khác (mẫu 12)

Tuần trước, thầy giáo giao cho chúng em một số bài tập làm thêm Toán. Trong đó có một số bài em không làm được vì khá khó. Thế là vào giờ ra chơi, em đã nhờ bạn cùng bàn là Lan Anh giảng bài giúp. Bạn rất vui vẻ và giảng bài cho em rất dễ hiểu. Sau đó, em đã tự hoàn thành được tất cả bài tập thầy giáo giao cho. Em đã cảm ơn bạn Lanh Anh rất nhiều.

Kể về sự giúp đỡ của em hoặc người khác (mẫu 13)

Trong tiết kiểm tra môn Tập làm văn học kì 1 tuần trước, bạn Hồng để quên bút mực ở nhà và có hỏi mượn em. Vì vậy, em đã tìm cây bút dự phòng của mình và cho bạn mượn. Thật may, Hồng đã hoàn thành tốt bài kiểm tra cuối kì. Kết thúc kiểm tra, Hồng đã đến hỗ em ngồi và cảm ơn em. Em thấy rất vui vẻ vì đã giúp đỡ được bạn.

Kể về sự giúp đỡ của em hoặc người khác (mẫu 14)

Trên đường về nhà hôm qua, em gặp một bà Hoa - hàng xóm nhà em ngồi bên vệ đường. Em đã đến gần và hỏi han thì bà đáp là do bà đi chợ cầm nhiều đồ về mệt nên ngồi nghỉ. Thấy vậy, em đã xin giúp bà xách đồ về nhà. Vậy là hai bà cháu đã kịp trở về nhà trước bữa cơm chiều. Hôm ấy bà Hoa còn mang sang nhà em một bát canh riêu cua thật to để cám ơn em đã giúp bà xách đồ về nhà. Em rất vui vì giúp đỡ được người khác.

Kể về sự giúp đỡ của em hoặc người khác (mẫu 15)

Thứ ba tuần trước, khi em đang chơi đá cầu cùng các bạn ở sân trường thì quả cầu bị bay xuống đài phun nước gần đó. Chúng em loay hoay mãi chẳng biết phải làm sao thì bác bảo vệ đã lại gần. Sau khi nghe bọn em tường thuật lại tình hình, bác đã dùng một cái vợt dài vớt quả cầu lên. Nhận được quả cầu, cả nhóm em ai cũng vui sướng. Chúng em nói lời cảm ơn bác và bác đáp lại bằng nụ cười rất tươi. Kể từ đó, học sinh tụi em ai cũng yêu mến bác bảo vệ trường.

Xem thêm các bài Tập làm văn lớp 4 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Viết lời cảm ơn người thân

Nói về nơi em ở và những người hàng xóm

Viết đoạn mở bài trực tiếp và đoạn kết bài mở rộng cho bài văn thuật lại một việc tốt

Báo cáo cho một buổi thảo luận của nhóm

Nói 2 - 3 câu về một hiện tượng thiên nhiên, trong đó có từ ngữ chỉ hình dáng, màu sắc hoặc âm thanh