Thu thập thông tin về những việc làm của các cá nhân, tổ chức trong việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, môi trường tự nhiên

Nguyễn Trang Ngày: 17-12-2022 Lớp 10

687

Câu 2 trang 81 HĐTN lớp 10 Chuyên đề HĐTN 10 Chân trời sáng tạo chi tiết trong HĐTN 10 Chân trời sáng tạo Chủ đề 9: Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và môi trường tự nhiên giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập Chuyên đề HĐTN 10. Mời các bạn đón xem:

Giải bài tập HĐTN 10 Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu những việc làm của tổ chức, cá nhân trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, môi trường tự nhiên

Câu 2 trang 81 Hoạt động trải nghiệm 10: Thu thập thông tin về những việc làm của các cá nhân, tổ chức trong việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, môi trường tự nhiên

Gợi ý:

- Tên tổ chức/cá nhân/

- Tìm và thu thập thông tin qua phỏng vấn, quan sát thực tế (quay video clip, chụp hình,...) sách, báo, các trang mạng,... uy tín, có thể kiểm chứng.

- Những việc làm bảo tồn hoặc gây hại cảnh quan thiên nhiên, môi trường tự nhiên,...

-...

Trả lời:

Mô hình "Trồng – Chăm sóc – Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên" của Trường Tiểu học Xuân Đỉnh kết hợp giữa tuyên truyền giáo dục ý thức bảo vệ môi trường với việc chăm sóc cây xanh ngay trong trường học. Sân trường được phủ xanh các bóng cây cổ thụ và nhiều loài hoa từ hoa ban của núi rừng Tây Bắc tới bàng vuông của quần đảo Trường Sa...Tất cả tạo nên một trường học xanh, thân thiện với môi trường.

Xem thêm lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 10 Chân trời sáng tạo hay nhất, ngắn gọn khác:

Câu 1 trang 81 Hoạt động trải nghiệm 10: Chỉ ra những việc làm giúp bảo tồn hoặc gây hại cảnh quan thiên nhiên và giải thích lí do của những việc làm đó.

Câu 2 trang 81 Hoạt động trải nghiệm 10: Thu thập thông tin về những việc làm của các cá nhân, tổ chức trong việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, môi trường tự nhiên.