Em hãy suy nghĩ và mô tả ý tưởng sử dụng các phần mềm đã học

Mai Hương Ngày: 21-11-2023 Lớp 11

108

Với giải Câu hỏi trang 45 Chuyên đề Tin học 11 Kết nối tri thức chi tiết trong Bài 9: Tạo các nguồn dữ liệu khác nhau cho phim hoạt hình giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải, từ đó biết cách làm bài tập Chuyên đề Tin học 11. Mời các bạn đón xem:

Em hãy suy nghĩ và mô tả ý tưởng sử dụng các phần mềm đã học

Câu hỏi trang 45 Chuyên đề Tin học 11: Em hãy suy nghĩ và mô tả ý tưởng sử dụng các phần mềm đã học để tạo ra các nguồn dữ liệu khác nhau, giúp phim hoạt hình của em hấp dẫn và chuyên nghiệp hơn.

Lời giải:

Có thể tạo các nguồn dữ liệu khác nhau cho phim hoạt hình bằng cách sử dụng các phần mềm ứng dụng đã học, giúp phim hoạt hình của em hấp dẫn và chuyên nghiệp hơn.

Xem thêm lời giải bài tập Chuyên đề học tập Tin học lớp 11 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Khởi động trang 44 Chuyên đề Tin học 11: Sau những ngày hăng say, miệt mài làm phim hoạt hình với phần mềm Toontastic, các bạn Quang và Nhật có thêm một số ý tưởng để nâng cấp sản phẩm

Hoạt động trang 44 Chuyên đề Tin học 11: Các hình ảnh trong Hình 9.1 là một số phần cảnh trong phim của bạn Quang.

Nhiệm vụ 1 trang 45 Chuyên đề Tin học 11: Thiết kế trang giới thiệu đầu phim.

Nhiệm vụ 2 trang 45 Chuyên đề Tin học 11: Tạo bộ sưu tập ảnh có tiêu đề.

Luyện tập trang 46 Chuyên đề Tin học 11: Chỉnh sửa các hiệu ứng ảnh, hiệu ứng chuyển cảnh và nhạc nền để hoàn thiện bộ sưu tập ảnh của em, sẵn sàng sử dụng để ghép vào phim hoạt hình.

Vận dụng trang 46 Chuyên đề Tin học 11: Em hãy tạo bộ sưu tập ảnh của em để lưu giữ kỉ niệm hoặc gửi cho bạn bè, người thân.