Tài liệu tác giả tác phẩm Một ngày của Ích-chi-an Ngữ văn lớp 7 Chân trời sáng tạo gồm đầy đủ những nét chính về văn bản như: tóm tắt, nội dung chính, bố cục, giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật, hoàn cảnh sáng tác, ra đời của tác phẩm, dàn ý từ đó giúp học sinh dễ dàng nắm được nội dung bài Một ngày của Ích-chi-an lớp 7.

Một ngày của Ích-chi-an - Ngữ văn lớp 7

I. Tác giả

- Alexander Belyaev (1884-1942)

- Quê quán: thành phố Smolensk, Nga

- Suốt cuộc đời, chiến đấu với căn bệnh gian ác, người đàn ông này đắm mình trong nghiên cứu về văn học, lịch sử, ngoại ngữ và y khoa.

- Tác phẩm chính:  Đầu giáo sư Dowell, Chúa Tể Thế giới, Hòn Đảo Tàu Ma, Người cá, Người Đàn Ông Cuối Cùng Đến Từ Atlantis, …

II. Tìm hiểu tác phẩm

1. Thể loại

Một ngày của Ích-chi-an thuộc thể loại truyện khoa học viễn tưởng

2. Xuất xứ và hoàn cảnh sáng tác

- Văn bản Một ngày của Ích-chi-an được trích trong phần một của truyện Người cá, tác phẩm được viết năm 1927

3. Phương thức biểu đạt

Một ngày của Ích-chi-an có phương thức biểu đạt là tự sự, biểu cảm, miêu tả

4. Người kể chuyện

Một ngày của Ích-chi-an được kể theo ngôi thứ ba

5. Tóm tắt vản bản Một ngày của Ích-chi-an

      Ích-chi-an thế là đã được cứu sống và biến thành người cá. Ích-chi-an bơi xuống tới đáy hồ nước. Ích-chi-an nằm ngửa ra và cứ thế trôi theo dòng. Khi giông tố đã dứt, từng đợt sóng chồm lên và dội xuống như thác. Điều này khiến người bình thường sợ hãi nhưng Ích-chi-an lại thích thú. Sau giông bão, biển lại yên, những chú cá đều bơi ra, Ích-chi-an vui vẻ nhìn đàn cá heo đang đùa giỡn… Ích-chi-an sau đó lang thang tìm kiếm và cứu sống những chú cá, sứa, cua, … sắp chết sau cơn giông. Một hồi còi vọng tới, trời sắp sáng, anh phải nhanh chóng quay về nếu không cha sẽ mắng…

6. Bố cục bài Một ngày của Ích-chi-an

Một ngày của Ích-chi-an có bố cục gồm 2 phần:

- Phần 1: Từ đầu đến “con người đã biến thành cá”: Giới thiệu về người cá Ích-chi-an

- Phần 2: Còn lại: Một ngày dưới biển của người cá Ích-chi-an

7. Giá trị nội dung

- Văn bản Một ngày của Ích-chi-an đã kể về một ngày thú vị người cá Ích-chi-an: anh thích thú bơi lội, rong chơi dưới nước, anh can đảm trước bão giông, sóng dữ và có tấm lòng tốt bụng khi muốn cứu những chú cá gặp nạn.

8. Giá trị nghệ thuật

- Yếu tố khoa học viễn tưởng thú vị: Người cá

- Từ ngữ miêu tả sinh động, gợi hình, gợi cảm

III. Tìm hiểu chi tiết

1. Giới thiệu về người cá Ích-chi-an

- Giới thiệu ý tưởng của Belyaeva:

+ Để tạo ra người cá: Belyaeva đã lấy cảm hứng từ những ký ức về cuốn tiểu thuyết của nhà văn Pháp Jean de la Ira và một bài báo về cuộc thử nghiệm ở Argentina: trường hợp một bác sĩ tiến hành nhiều thí nghiệm khác nhau trên người và động vật.

- Bối cảnh trong truyện:

+ Trời sắp sáng

+ Không khí ấm áp, đượm mùi hương của các loại hoa

- Người cá Ích-chi-an:

+ Anh đi trên con đường nhỏ

+ Ở thắt lưng “đung đưa một con dao găm”, “chiếc kính”, “bốn chiếc chân nhái”

+ Anh đeo lên mặt “chiếc kính đen” có hai mắt to, dày, xỏ “bốn chân nhái vào tay chân”, thở hết không khí ra và nhảy xuống hồ nước

+ Những “khe mang bắt đầu hoạt động nhịp nhàng”

→ Con người đã biến thành người cá

2. Một ngày dưới biển của người cá Ích-chi-an

- Bắt đầu hành trình một ngày dưới biển của Ích-chi-an:

+ “Mấy động tác thật mạnh đã đưa Ích-chi-an” xuống đáy hồ

+ Anh “bơi thoải mái” trong bóng tối

+ Anh tìm cách vào “đường hầm đầy nước”

+ Anh đi dưới đáy hầm, làn nước ấm theo đường hầm xuôi ra biển, Ích-chi-an “nằm ngửa” mà trôi theo dòng

- Thử thách đầu tiên dưới biển của Ích-chi-an:

+ Thử thách: Giông tố, sóng dữ

+ Phản ứng của người cá: Anh thích thú, “luồn theo sóng chẳng kém gì cá”, anh thích “nhào lộn trong các lớp sóng gần bờ”

- Sau cơn giông:

+ Giông bão đã hết, mưa tạnh, không khí “dễ thở hơn”

+ Tất cả cá, tôm lại “tươi rói”, từ khe đá, bãi san hô, bọt biển, cá con lại bơi ra

+ Ích-chi-an vui vẻ nhìn đám cá heo bạn anh đang “đùa giỡn”

+ Ích-chi-an lang thang tìm kiếm để cứu sống những chú cá nhỏ, sứa, cua, … sắp chết vì cơn sóng dữ vừa nãy

+ Ích-chi-an còn “tập thể dujc”

- Kết thúc một ngày của Ích-chi-an

+ Một hồi còi tử cảng vọng tới, Ích-chi-an nhận thấy đã muộn quá

+ Anh đã vắng mặt “gần 24 tiếng đồng hồ”

+ Anh phải bơi nhanh về vì sợ cha mắng

+ Anh đã bơi về, theo lệnh cha, người cá nằm “ngủ say trên giường”

→ Tác giả có một trí tưởng tượng tuyệt vời khi tạo ra hình ảnh người cá Ích-chi-an. Bước vào hành trình một ngày dưới biển của người cá, ta thấy anh như một đứa trẻ: biết suy nghĩ, biết rong chơi, say mê cảnh đẹp, biết giúp đỡ khi thấy bạn mình gặp nguy hiểm, biết sợ cha mắng khi mải chơi không về nhà, …