Để điều chế khí oxygen trong phòng thí nghiệm, người ta nung 4,9 gam potassium chlorate

Để điều chế khí oxygen trong phòng thí nghiệm, người ta nung 4,9 gam potassium chlorate

Ngọc Nguyễn Ngày: 13-12-2023 Lớp 8

256

Với giảiBài 5 trang 45 KHTN 8 Chân trời sáng tạo chi tiết trong Ôn tập chương 1 giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải, từ đó biết cách làm bài tập KHTN 8. Mời các bạn đón xem:

Để điều chế khí oxygen trong phòng thí nghiệm, người ta nung 4,9 gam potassium chlorate

Bài 5 trang 45 KHTN 8: Để điều chế khí oxygen trong phòng thí nghiệm, người ta nung 4,9 gam potassium chlorate (KClO₃) có xúc tác MnO₂, thu được 2,5 gam potassium chloride (KCl) và một lượng khí oxygen.

a) Lập phương trình hoá học xảy ra của thí nghiệm trên.

b) Phản ứng trên có xảy ra hoàn toàn không? Tính hiệu suất phản ứng.

Trả lời:

a) Lập phương trình hoá học:

Bước 1: Viết sơ đồ của phản ứng:

KClO₃ $- - - \overset{M n O_{2}}{\to}$ KCl + O₂

Bước 2: Cân bằng số nguyên tử của mỗi nguyên tố:

+ Ta làm chẵn số nguyên tử O ở vế trái bằng cách thêm hệ số 2 trước KClO₃:

2KClO₃ $- - - \overset{M n O_{2}}{\to}$ KCl + O₂

+ Để số nguyên tử O vế phải bằng với vế trái ta thêm hệ số 3 trước O₂:

2KClO₃ $- - - \overset{M n O_{2}}{\to}$ KCl + 3O₂

+ Để số nguyên tử K và số nguyên tử Cl ở 2 vế bằng nhau ta thêm hệ số 2 trước KCl:

2KClO₃ $- - - \overset{M n O_{2}}{\to}$ 2KCl + 3O₂

Bước 3: Phương trình hoá học hoàn chỉnh:

2KClO₃ $- - - \overset{M n O_{2}}{\to}$ 2KCl + 3O₂

b) Phương trình hoá học: 2KClO₃ $- - - \overset{M n O_{2}}{\to}$ 2KCl + 3O₂

Tỉ lệ các chất: 2 : 2 : 3

Số mol KClO₃ đem nung là:

$n_{K C l O_{3}} = \frac{m_{K C l O_{3}}}{M_{K C l O_{3}}} = \frac{4,9}{122,5} = 0,04 (m o l);$

Theo tỉ lệ trong phương trình hoá học ta có:

n_{KCl lý thuyết} = $n_{K C l O_{3}} = 0,04 (m o l);$

⇒ m_{KCl lý thuyết}= 0,04 × 74,5 = 2,98 (gam).

Có khối lượng KCl lý thuyết lớn hơn khối lượng KCl thu được thực tế nên phản ứng xảy ra không hoàn toàn.

Hiệu suất của phản ứng là:

$H (%) = \frac{2,5}{2,98} \times 100 (%) = 83,89 (%) .$

Xem thêm các bài giải SGK KHTN 8 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Bài 1 trang 44 KHTN 8: Hình dưới đây là sơ đồ minh hoạ phản ứng giữa các phân tử hydrogen (H₂) và oxygen (O₂) tạo ra nước (H₂O).

Bài 2 trang 44 KHTN 8: Một học sinh làm thí nghiệm như sau:

Bài 3 trang 44 KHTN 8: Một bạn học sinh tiến hành thí nghiệm sau:

Bài 4 trang 45 KHTN 8: Isoamyl acetate (C₇H₁₄O₂) là hợp chất tạo mùi thơm của quả chuối chín

Bài 5 trang 45 KHTN 8: Để điều chế khí oxygen trong phòng thí nghiệm, người ta nung 4,9 gam potassium chlorate (KClO₃) có xúc tác MnO₂, thu được 2,5 gam potassium chloride (KCl) và một lượng khí oxygen.

Bài 6 trang 45 KHTN 8: Cho 2 gam hạt kẽm vào một cốc đựng dung dịch H₂SO₄ 2M (dư) ở nhiệt độ phòng

Xem thêm các bài giải SGK KHTN 8 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Bài 7: Nồng độ dung dịch

Bài 8: Tốc độ phản ứng và chất xúc tác

Bài 9: Acid

Bài 10: Base

Bài 11: Thang pH

Từ khóa :

Giải bài tập

Đánh giá

0

0 đánh giá

Đánh giá

Bài viết cùng môn học

Khoa học tự nhiên Lớp 8

Giáo án KHTN 8 (Cánh diều 2024) Bài 26: Sự nở vì nhiệt

Giáo án KHTN 8 (Cánh diều 2024) Bài 26: Sự nở vì nhiệt Mai Hương

268

Khoa học tự nhiên Lớp 8

Giáo án KHTN 8 (Cánh diều 2024) Bài 25: Truyền năng lượng nhiệt

Giáo án KHTN 8 (Cánh diều 2024) Bài 25: Truyền năng lượng nhiệt Mai Hương

260

Khoa học tự nhiên Lớp 8

Giáo án KHTN 8 (Cánh diều 2024) Bài 24: Năng lượng nhiệt

Giáo án KHTN 8 (Cánh diều 2024) Bài 24: Năng lượng nhiệt Mai Hương

203

Khoa học tự nhiên Lớp 8

Giáo án KHTN 8 (Cánh diều 2024) Bài 23: Cường độ dòng điện và hiệu điện thế

Giáo án KHTN 8 (Cánh diều 2024) Bài 23: Cường độ dòng điện và hiệu điện thế Mai Hương

198

Tìm kiếm

Bài Viết Xem Nhiều

Bài Viết Cùng Lớp

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK

- Người đại diện: Nguyễn Thanh Tuyền

- Số giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh: 0108307822, ngày cấp: 04/06/2018, nơi cấp: Sở Kế hoạch và Đầu tư thành phố Hà Nội.

2021 © All Rights Reserved.