Sử dụng cấu trúc lặp và rẽ nhánh, em hãy viết nhóm lệnh điều khiển nhân vật Robot

Phạm Thị Huyền Trang Ngày: 26-01-2024 Lớp 8
247
247

Với giải Luyện tập 1 trang 97 Tin học 8 Cánh diều chi tiết trong Bài 5: Thể hiện cấu trúc lặp trong chương trình giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải, từ đó biết cách làm bài Tin học lớp 8. Mời các bạn đón xem:

Sử dụng cấu trúc lặp và rẽ nhánh, em hãy viết nhóm lệnh điều khiển nhân vật Robot

Luyện tập 1 trang 97 Tin học 8: Sử dụng cấu trúc lặp và rẽ nhánh, em hãy viết nhóm lệnh điều khiển nhân vật Robot đi trong mê cung bằng các phím mũi tên và khi Robot chạm phải tường của mê cung thì sẽ xuất hiện thông báo “Bạn không thể đi được”.

Trả lời:

1. Tạo phông nền mê cung

- Vào trang web https://www.mazegenerator.net/ tải hình ảnh mê cung dạng PNG xuống

Sử dụng cấu trúc lặp và rẽ nhánh, em hãy viết nhóm lệnh điều khiển nhân vật Robot (ảnh 1)

- Tiến hành tải lên được phông nền như sau:

Sử dụng cấu trúc lặp và rẽ nhánh, em hãy viết nhóm lệnh điều khiển nhân vật Robot (ảnh 2)

2. Các câu lệnh

Sử dụng cấu trúc lặp và rẽ nhánh, em hãy viết nhóm lệnh điều khiển nhân vật Robot (ảnh 3)

Kết quả như sau

Sử dụng cấu trúc lặp và rẽ nhánh, em hãy viết nhóm lệnh điều khiển nhân vật Robot (ảnh 4)

Xem thêm các bài giải sách giáo khoa Tin học lớp 8 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Khởi động trang 96 Tin học 8: Khi nào trong mô tả thuật toán ta cần dùng cấu trúc lặp? Nếu em đã từng tạo chương trình Scratch có thể hiện cấu trúc lặp thì đó là tình huống nào?

Hoạt động trang 96 Tin học 8: Em hãy cho biết chương trình ở Hình 2 thực hiện điều gì?

Luyện tập 1 trang 97 Tin học 8: Sử dụng cấu trúc lặp và rẽ nhánh, em hãy viết nhóm lệnh điều khiển nhân vật Robot đi trong mê cung bằng các phím mũi tên và khi Robot chạm phải tường của mê cung thì sẽ xuất hiện thông báo “Bạn không thể đi được”.

Luyện tập 2 trang 98 Tin học 8: Vòng lặp ở Hình 5 sẽ làm nhân vật vẽ một hình vuông với các cạnh có màu khác nhau. Em hãy tạo chương trình vẽ Hình 6.

Vận dụng trang 98 Tin học 8: Theo một mẫu mô tả cấu trúc lặp đã học ở lớp 6, bạn Quân mô tả một thuật toán như ở Hình 7. Em hãy thể hiện thuật toán này bằng một chương trình Scratch.

Câu hỏi trang 98 Tin học 8: Trong các câu sau, những câu nào đúng trong Scratch?

Xem thêm các bài giải sách giáo khoa Tin học lớp 8 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Bài 3. Sử dụng biểu thức trong chương trình

Bài viết cùng bài học:

Từ khóa :
Giải bài tập Tin học 8
Đánh giá

0

0 đánh giá

Đánh giá
Bài viết cùng môn học
Tin học Lớp 3
Tin học lớp 3 trang 71, 72, 73, 74 (Kết nối tri thức) Bài 16: Công việc của em và sự trợ giúp của máy tính
Tin học lớp 3 trang 71, 72, 73, 74 (Kết nối tri thức) Bài 16: Công việc của em và sự trợ giúp của máy tính Mai Hương
119
Tin học Lớp 3
Trò chơi: Em làm rô-bốt Chuẩn bị: Vẽ một lưới hình vuông (mỗi chiều 5 ô) trên sàn và đánh dấu ô vuông ở chính giữa
Trò chơi: Em làm rô-bốt Chuẩn bị: Vẽ một lưới hình vuông (mỗi chiều 5 ô) trên sàn và đánh dấu ô vuông ở chính giữa Mai Hương
94
Tin học Lớp 3
Em hãy tạo bài trình chiếu trên máy tính với nội dung đã chuẩn bị ở câu 2
Em hãy tạo bài trình chiếu trên máy tính với nội dung đã chuẩn bị ở câu 2 Mai Hương
154
Tin học Lớp 3
Em hãy chuẩn bị nội dung giới thiệu cảnh đẹp quê hương em
Em hãy chuẩn bị nội dung giới thiệu cảnh đẹp quê hương em Mai Hương
217

Tìm kiếm

Bài Viết Xem Nhiều

Bài Viết Cùng Lớp

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK

- Người đại diện: Nguyễn Thanh Tuyền

- Số giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh: 0108307822, ngày cấp: 04/06/2018, nơi cấp: Sở Kế hoạch và Đầu tư thành phố Hà Nội.

2021 © All Rights Reserved.