Sách bài tập Tiếng Anh 10 Unit 4 (Global Success): For a better community

1.8 K

Toptailieu biên soạn và giới thiệu giải sách bài tập Tiếng Anh 10 Unit 4: For a better community sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm các bài tập từ đó nâng cao kiến thức và biết cách vận dụng phương pháp giải vào các bài tập trong SBT Tiếng Anh 10 Unit 4.

Sách bài tập Tiếng Anh 10 Unit 4 (Global Success): For a better community

SBT Tiếng Anh 10 trang 28 Unit 4 Pronunciation

Trang 28 sách bài tập Tiếng Anh 10: Choose the correct letter (A, B, C or D) to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress (Chọn chữ cái đúng (A, B, C hoặc D) để chỉ ra từ khác với ba từ còn lại ở vị trí của trọng âm chính)

SBT Tiếng Anh 10 trang 28 Unit 4 Pronunciation - Kết nối tri thức (ảnh 1)

Lời giải:

1. A

2. B

3. C

4. D

5. A

6. B

7. C

8. D

SBT Tiếng Anh 10 trang 28, 29 Unit 4 Vocabulary

Bài 1 trang 28 sách bài tập Tiếng Anh 10: Find the following EIGHT words in the word search (Tìm 8 từ sau trong tìm kiếm từ)

SBT Tiếng Anh 10 trang 28, 29 Unit 4 Vocabulary - Kết nối tri thức (ảnh 1)

Lời giải:

SBT Tiếng Anh 10 trang 28, 29 Unit 4 Vocabulary - Kết nối tri thức (ảnh 2)

Bài 2 trang 29 sách bài tập Tiếng Anh 10: Complete the sentences using the correct forms of the words in the box. (Hoàn thành các câu bằng cách sử dụng các dạng đúng của các từ trong hộp.)

SBT Tiếng Anh 10 trang 28, 29 Unit 4 Vocabulary - Kết nối tri thức (ảnh 3)

Lời giải:

1. volunteers

2. donations

3. benefits

4. generous

5. remote

6. development

7. community

8. donating

Hướng dẫn dịch:

1. Chúng tôi cần nhiều tình nguyện viên hơn cho các dự án phát triển cộng đồng của chúng tôi. Bạn có hứng thú không?

2. Câu lạc bộ tình nguyện của chúng tôi đã nhận được sự đóng góp lớn từ các học sinh và phụ huynh của các em.

3. Khi thanh thiếu niên làm công việc tình nguyện, họ thu được vô số lợi ích.

4. Anh trai tôi rất hào phóng. Anh ấy thường quyên góp một nửa số tiền tiêu vặt của mình cho tổ chức từ thiện.

5. Nhóm từ thiện này quyên góp tiền để xây dựng thêm trường học ở vùng sâu vùng xa.

6. Làm công việc tình nguyện cũng là một cơ hội để phát triển sự nghiệp.

7. Để xây dựng một cộng đồng tốt đẹp hơn, mọi người cần chung tay.

8. Bên cạnh việc quyên góp tiền, bạn có thể làm những cách khác để giúp đỡ những người gặp khó khăn.

Bài 3 trang 29 sách bài tập Tiếng Anh 10: Complete each sentence using the correct form of the word in brackets. (Hoàn thành mỗi câu bằng cách sử dụng dạng đúng của từ trong ngoặc.)

1. If you are (interest) in this volunteer project, contact us for more information.

2. Donating food and other essential items is practical and (help) to the local people.

3. Members of our volunteer clubs are (excite) about raising money for charity.

4. You made so (care) mistakes. Please check the detailed record of all the donated things.

5. Volunteering can be (tire) sometimes, but it can help us find a purpose in life.

6. Homeless children are (help) victims. We need to protect them.

7. We are looking for volunteers for an (interest) project in our local area.

8. If you want to volunteer, there are (end) opportunities for getting involved.

Lời giải:

1. interested

2. helpful

3. excited

4. careless

5. tiring

6. helpless

7. interesting

8. endless

Hướng dẫn dịch:

1. Nếu bạn quan tâm đến dự án tình nguyện này, hãy liên hệ với chúng tôi để biết thêm thông tin.

2. Quyên góp thực phẩm và các vật dụng thiết yếu khác là thiết thực và hữu ích đối với người dân địa phương.

3. Các thành viên của các câu lạc bộ tình nguyện của chúng tôi rất hào hứng với việc gây quỹ từ thiện.

4. Bạn đã mắc sai lầm quá bất cẩn. Vui lòng kiểm tra hồ sơ chi tiết của tất cả những thứ được tặng.

5. Tình nguyện đôi khi có thể mệt mỏi, nhưng nó có thể giúp chúng ta tìm thấy mục đích sống.

6. Trẻ em vô gia cư là nạn nhân không nơi nương tựa. Chúng ta cần phải bảo vệ chúng.

7. Chúng tôi đang tìm kiếm tình nguyện viên cho một dự án thú vị trong khu vực địa phương của chúng tôi.

8. Nếu bạn muốn tình nguyện, có vô số cơ hội để tham gia.

SBT Tiếng Anh 10 trang 29, 30 Unit 4 Grammar

Bài 1 trang 29, 30 sách bài tập Tiếng Anh 10: Choose the best answers to complete the sentences. (Chọn các câu trả lời đúng nhất để hoàn thành các câu.)

Lời giải:

1. A

2. B

3. C

4. D

5. C

6. A

7. C

8. B

Hướng dẫn dịch:

1. Trong khi chúng tôi đang thu thập thông tin cho bài thuyết trình của mình vào tháng trước, chúng tôi phát hiện ra rằng rất nhiều người trong khu phố của chúng tôi cần được giúp đỡ.

2. Khi chúng tôi đến thăm bà Lan sáng nay, bà đang chuẩn bị bữa trưa cho mình.

3. Cô ấy kể cho chúng tôi nghe câu chuyện cuộc đời cô ấy khi chúng tôi đang giúp cô ấy dọn dẹp nhà cửa.

4. Trong khi chúng tôi đang dọn dẹp nhà bếp của cô ấy, chúng tôi nghe thấy tiếng gõ cửa. Đó là một bà già khác sống bên cạnh.

5. Chúng tôi quyết định giúp những người già dọn dẹp nhà cửa của họ trong khi nói chuyện với họ vào cuối ngày hôm đó.

6. Trong khi chúng tôi đang giúp đỡ tại ngân hàng thực phẩm, chúng tôi đã gặp một người bạn cũ.

7. Một bà già đến gặp chúng tôi và yêu cầu giúp đỡ khi chúng tôi đang đợi ở bến xe buýt.

8. Khi chúng tôi đến trại trẻ mồ côi địa phương, tất cả trẻ em ở đó đang ăn tối.

Bài 2 trang 30 sách bài tập Tiếng Anh 10: Complete the sentences using the correct present simple or present continuous forms of the verbs in brackets. (Hoàn thành các câu bằng cách sử dụng các dạng hiện tại đơn hoặc hiện tại tiếp diễn đúng của các động từ trong ngoặc.)

1. We (decide) to form a volunteer club while we (prepare) for our group presentation about people in need.

2. When we (arrive) at the gate of the primary school at 5:30 p.m., lots of children still (play) in the playground.

3. I (decide) to talk with some of the children while we (wait) for other group members.

4. While I (have) a chat with Amy, her mum (ring) to say she would come home late.

5. While we (have) a discussion about how to help the children, we (agree) to organise some after-school activities for them.

6. When An's father (come) to pick her up after school, I (help) An with her homework.

7. While we (present) our volunteer project, the audience (raise) a lot of questions.

8. We (decide) to involve more volunteers in our club while we (talk) about our plan for new activities.

Lời giải:

1. decided; were preparing

2. arrived; were still playing

3. decided; were waiting

4. was having; rang

5. were having; agreed

6. came; was helping

7. were presenting; raised

8. decided; were talking

Hướng dẫn dịch:

1. Chúng tôi quyết định thành lập một câu lạc bộ tình nguyện trong khi chúng tôi đang chuẩn bị cho buổi thuyết trình của nhóm về những người cần sự giúp đỡ.

2. Khi chúng tôi đến cổng trường tiểu học lúc 5:30 chiều, rất nhiều trẻ em vẫn đang chơi trong sân chơi.

3. Tôi quyết định nói chuyện với một số đứa trẻ trong khi chúng tôi đang chờ các thành viên khác trong nhóm.

4. Trong khi tôi trò chuyện với Amy, mẹ cô ấy gọi điện nói rằng cô ấy sẽ về nhà muộn.

5. Trong khi thảo luận về cách giúp đỡ trẻ em, chúng tôi đã đồng ý tổ chức một số hoạt động sau giờ học cho các em.

6. Khi bố An đến đón con rái cá ở trường, tôi đang giúp An làm bài tập.

7. Trong khi chúng tôi trình bày về dự án tình nguyện của mình, khán giả đã đặt ra rất nhiều câu hỏi.

8. Chúng tôi quyết định thu hút nhiều tình nguyện viên hơn vào câu lạc bộ của chúng tôi trong khi chúng tôi đang nói về kế hoạch của chúng tôi cho các hoạt động mới.

Bài 3 trang 30 sách bài tập Tiếng Anh 10: Match the beginnings (1 -8) with the endings (a -h) to make sentences. (Nối phần đầu (1 -8) với phần cuối (a -h) để tạo thành câu.)

SBT Tiếng Anh 10 trang 29, 30 Unit 4 Grammar - Kết nối tri thức (ảnh 1)

Lời giải:

1. d

2. f

3. a

4. h

5. c

6. g

7. b

8. e

Hướng dẫn dịch:

1. Anh ấy quyết định giúp xây dựng trường học ở các vùng miền núi trong khi anh ấy đang xem một chương trình tin tức về điều kiện nghèo nàn của các trường học ở những vùng này.

2. Trong khi các thành viên trong nhóm của cô ấy đang thảo luận về cách giúp đỡ trẻ em trong trại trẻ mồ côi, cô ấy gợi ý dạy họ cách làm những món đồ làm bằng tay để bán.

3. Khi chúng tôi đến nhà dưỡng lão của địa phương vào tháng trước, một số tình nguyện viên đang nói chuyện hoặc đọc sách cho người già ở đó.

4. Tôi gặp một người bạn từ thời thơ ấu khi tôi đang tình nguyện ở công viên thành phố.

5. Tôi biết đến dự án tình nguyện của cô ấy khi đang đọc một bài báo về các nhóm tình nguyện.

6. Khi siêu thị miễn phí mở cửa sáng nay, rất nhiều người đã chờ đợi để vào.

7. Trong khi chúng tôi kiểm tra các khoản đóng góp, chúng tôi đã tìm thấy lá thư này.

8. Một nhóm tình nguyện viên đề nghị chung tay trong khi chúng tôi dọn dẹp sân chơi cho trẻ em.

SBT Tiếng Anh 10 trang 31 Unit 4 Reading

Bài 1 trang 31 sách bài tập Tiếng Anh 10: Read the text and choose the best answers. (Đọc văn bản và chọn câu trả lời đúng nhất.)

Nowadays more and more teenagers are getting involved in community activities. Some

may join different charity groups to help the needy (1) their neighbourhoods or other areas. (2) may set up volunteer clubs at their schools and develop their own plans to help people in the community. These may include various community activities, (3) donating old clothes, cleaning up the environment, and organising after-school activities for children.

When teenagers take part in community activities, they gain numerous benefits. (4), they come into contact with other teenagers (5) share similar interests. Second, teenagers can learn (6) improve essential life skills. And, finally, community activities can increase (7) self-confidence and boost their well-being.

SBT Tiếng Anh 10 trang 31 Unit 4 Reading - Kết nối tri thức (ảnh 1)

Lời giải:

1. A

2. B

3. C

4. D

5. A

6. C

7. D

Hướng dẫn dịch:

Ngày nay, ngày càng có nhiều thanh thiếu niên tham gia vào các hoạt động cộng đồng. Một số có thể tham gia các nhóm từ thiện khác nhau để giúp đỡ những người khó khăn trong khu phố của họ hoặc các khu vực khác. Những người khác có thể thành lập các câu lạc bộ tình nguyện tại trường học của họ và phát triển các kế hoạch của riêng họ để giúp đỡ mọi người trong cộng đồng. Chúng có thể bao gồm các hoạt động cộng đồng khác nhau, chẳng hạn như quyên góp quần áo cũ, dọn dẹp môi trường và tổ chức các hoạt động sau giờ học cho trẻ em.

Khi thanh thiếu niên tham gia vào các hoạt động cộng đồng, họ thu được rất nhiều lợi ích. Đầu tiên, họ tiếp xúc với những thanh thiếu niên khác có cùng sở thích. Thứ hai, thanh thiếu niên có thể học hỏi và nâng cao các kỹ năng sống cần thiết. Và cuối cùng, các hoạt động cộng đồng có thể tăng cường sự tự tin của thanh thiếu niên và cải thiện sức khỏe của họ.

Bài 2 trang 31 sách bài tập Tiếng Anh 10: Read the text and decide whether the statements are true (T) or false (F). Correct the false statements. (Đọc văn bản và quyết định xem câu trả lời là đúng (T) hay sai (F). Sửa các báo cáo sai sự thật.)

Hướng dẫn dịch:

Minh bắt đầu hoạt động tình nguyện cách đây 8 năm khi đang học lớp 2. Một ngày nọ, khi đang xem một chương trình trên TV, anh thấy cuộc sống của trẻ em vùng nghèo khó khăn như thế nào. Bố mẹ khuyến khích anh làm điều gì đó tốt nên Minh bắt đầu bỏ một số tiền tiêu vặt để làm từ thiện. Kể từ đó, mỗi khi trường quyên góp được tiền để giúp đỡ những người khó khăn, Minh luôn quyên góp một ít.

Cuối mỗi năm học, Minh còn thu thập những cuốn sách giáo khoa và vở học không mong muốn của các bạn trong lớp để gửi cho học sinh nghèo ở các vùng miền khác nhau. Vào mùa đông, Minh và những người bạn của mình thường đi quyên góp quần áo ấm để quyên góp cho đồng bào miền núi lạnh giá của Việt Nam. Minh tự hào về những gì mình làm để giúp đỡ người khác. Anh ấy cũng đã thuyết phục em trai và anh em họ của mình cùng tham gia vào công việc từ thiện của mình.

SBT Tiếng Anh 10 trang 31 Unit 4 Reading - Kết nối tri thức (ảnh 2)

Hướng dẫn dịch:

1. Minh đã thực hiện các hoạt động tình nguyện trong tám năm.

2. Minh biết về cuộc sống khó khăn của một số trẻ em từ một tờ báo địa phương.

3. Bố mẹ Minh không muốn anh làm công việc thiện nguyện.

4. Minh quyên góp một số tiền tiêu vặt của mình cho tổ chức từ thiện.

5. Minh và các bạn còn quyên góp sách giáo khoa, vở, áo ấm

6. Minh ngăn cản người khác làm việc thiện nguyện.

Lời giải:

1. T

2. F (on a TV programme)

3. F (His parents encouraged him to do something good.)

4. T

5. F (They collect the items, not donate them.)

6. F (He has persuaded his younger brother and cousins to join him in his charity work.)

SBT Tiếng Anh 10 trang 32 Unit 4 Speaking

Bài 1 trang 32 sách bài tập Tiếng Anh 10: Complete the conversations by circling the best answers. Then practise reading them. (Hoàn thành các cuộc trò chuyện bằng cách khoanh tròn các câu trả lời hay nhất. Sau đó, thực hành đọc chúng.)

Lời giải:

1. A

2. B

3. C

4. D

Hướng dẫn dịch:

1. Tom: Mai, bạn vẫn muốn làm công việc tình nguyện chứ? Chúng tôi cần nhiều tình nguyện viên hơn tại ngân hàng thực phẩm vào chủ nhật này.

Mai: Vâng, tôi có. Giúp đỡ mọi người luôn khiến tôi cảm thấy rất thích thú. Tôi có thể liên hệ với ai?

2. Tân: Lan, nghe nói bạn đi tình nguyện ở Hà Giang. Nó thế nào?

Lan: Thật tuyệt vời. Tôi rất vui vì điều đó.

3. Nam: Ha, đây là lần đầu tiên bạn đến Hà Giang. Bạn có cảm thấy lo lắng trước chuyến đi?

Hà: Thành thật mà nói, có. Tôi rất bối rối vì tôi không biết nhiều về nơi này.

4. Kim: Vân, câu lạc bộ của chúng ta cần nhiều tình nguyện viên hơn nữa để nhận và ghi nhận các khoản quyên góp. Bạn có muốn tham gia cùng chúng tôi không?

Vân: Có, tôi có. Tôi rất quan tâm. Khi nào tôi có thể bắt đầu?

Bài 2 trang 32 sách bài tập Tiếng Anh 10: Talk about someone you know who often does volunteering activities. (Nói về một người mà bạn biết, người thường tham gia các hoạt động tình nguyện.)

Gợi ý:

I'm going to tell you about a friend of mine, Gang, who often does volunteer work. Whenever her primary school raises money to help disadvantaged people, Giang usually donates part of her lucky money or pocket money to charities. She still often watches TV programmes about life of children in remote or disaster areas. She knows and realises that children there really need textbooks and school items. So at the end of each school year, Giang collects unwanted textbooks and other school items to donate. I believe that what Giang does is really helpful and practical. I've also learnt a lot from her and I'm keen to help people in need in my community.

Hướng dẫn dịch:

Tôi sẽ kể cho các bạn nghe về một người bạn của tôi, Gang, người thường làm công việc tình nguyện. Mỗi khi trường tiểu học quyên góp tiền để giúp đỡ những hoàn cảnh khó khăn, Giang thường tặng một phần tiền lì xì hoặc tiền tiêu vặt của mình cho các tổ chức từ thiện. Cô vẫn thường xem các chương trình truyền hình về cuộc sống của trẻ em vùng sâu, vùng xa, vùng thiên tai. Cô ấy biết và nhận ra rằng trẻ em ở đó thực sự cần sách giáo khoa và đồ dùng học tập. Vì vậy, vào mỗi cuối năm học, Giang thu thập những cuốn sách giáo khoa và những đồ dùng không cần thiết của trường để quyên góp. Tôi tin rằng những gì Giang làm thực sự hữu ích và thiết thực. Tôi cũng đã học được rất nhiều điều từ cô ấy và tôi muốn giúp đỡ những người cần giúp đỡ trong cộng đồng của tôi.

SBT Tiếng Anh 10 trang 32, 33 Unit 4 Writing

Bài 1 trang 32, 33 sách bài tập Tiếng Anh 10: Use the words and phrases and add some words where necessary to make meaningful sentences. (Sử dụng các từ và cụm từ và thêm một số từ nếu cần để tạo thành câu có nghĩa.)

Lời giải:

1. I am writing to apply for the volunteer position at the local food bank.

2. I would like to volunteer to help children in the local orphanage.

3. I heard about this job opportunity from the local public announcement.

4. I saw the advert for this volunteer position on the school notice board.

5. I am patient and I like playing with children.

6. I am good at organising outdoor activities for children.

7.1 am free on Saturday afternoons from 2:00 p.m. to 6:00 p.m.

8. I am available for an interview on any day after 4:30 p.m.

9. If my application is successful, I can start work from June 1st.

10. I look forward to hearing from you.

Hướng dẫn dịch:

1. Tôi đang viết thư để ứng tuyển vào vị trí tình nguyện viên tại ngân hàng thực phẩm địa phương.

2. Tôi muốn tình nguyện giúp đỡ trẻ em ở trại trẻ mồ côi địa phương.

3. Tôi nghe nói về cơ hội việc làm này từ thông báo công khai của địa phương.

4. Tôi thấy quảng cáo cho vị trí tình nguyện viên này trên bảng thông báo của trường.

5. Tôi kiên nhẫn và tôi thích chơi với trẻ em.

6. Tôi giỏi tổ chức các hoạt động ngoài trời cho trẻ.

7 giờ sáng miễn phí vào các buổi chiều thứ bảy từ 2 giờ chiều đến 6:00 tối

8. Tôi sẵn sàng phỏng vấn vào bất kỳ ngày nào sau 4:30 chiều.

9. Nếu hồ sơ của tôi thành công, tôi có thể bắt đầu làm việc từ ngày 1/6.

10. Tôi rất mong nhận được phản hồi từ bạn.

Bài 2 trang 32, 33 sách bài tập Tiếng Anh 10: Rearrange the following jumbled sentences to make a complete application letter for a volunteer job (Sắp xếp lại các câu lộn xộn sau để tạo thành một lá đơn xin tình nguyện hoàn chỉnh)

SBT Tiếng Anh 10 trang 32, 33 Unit 4 Writing | Giải Sách bài tập Tiếng Anh 10 Kết nối tri thức

Lời giải:

1. d

2. a

3. e

4. h

5. b

6. g

7. c

8. f

9. j

10. i

Hướng dẫn dịch:

Thưa ông hoặc bà,

Tôi viết thư này để xin đăng ký làm tình nguyện viên tại trung tâm từ thiện của bạn. Tôi đã nhìn thấy quảng cáo trên bảng thông báo của trường tôi vào tuần trước.

Tôi có kinh nghiệm làm tình nguyện viên ở trại trẻ mồ côi địa phương. Thực ra, mùa hè năm ngoái, tôi đã dành một tháng ở đó để chăm sóc trẻ nhỏ. Tôi cũng kiên nhẫn và quan tâm. Tôi có thể dành hàng giờ để nghe và nói chuyện với những người khác. Tôi sẵn sàng phỏng vấn vào bất kỳ ngày nào sau 4:30 chiều. Nếu đơn đăng ký của tôi thành công, tôi có thể bắt đầu công việc ngay lập tức.

Tôi mong muốn được nghe từ bạn.

Trân trọng,

Bài 3 trang 33 sách bài tập Tiếng Anh 10: You saw this job advert for a volunteer at the local food bank and want to apply. Write an application letter for this position (120-150 words).(Bạn đã thấy quảng cáo tuyển dụng này cho một tình nguyện viên tại ngân hàng thực phẩm địa phương và muốn nộp đơn. Viết một lá thư ứng tuyển cho vị trí này (120-150 từ).)

SBT Tiếng Anh 10 trang 32, 33 Unit 4 Writing - Kết nối tri thức (ảnh 2)

Gợi ý:

Dear Sir or Madam

I am writing to apply for a volunteer position at the local food bank. I saw your advert in the local newspaper last Monday and I would like to volunteer to help.

I am young and energetic, and I am always interested in voluntary activities to help the community. My summer holiday starts next week, so I will be free all afternoons and ready to help any time if I am chosen. I am available for an interview on any weekday afternoons or at weekends. If my application is successful, I can start work immediately.

I look forward to hearing from you.

Yours faithfully,

Hoang Bao Anh

Hướng dẫn dịch:

Kính gửi ông hoặc bà

Tôi đang viết thư để ứng tuyển vào vị trí tình nguyện viên tại ngân hàng thực phẩm địa phương. Tôi đã thấy quảng cáo của bạn trên tờ báo địa phương vào thứ Hai tuần trước và tôi muốn tình nguyện giúp đỡ.

Tôi còn trẻ, năng động và luôn quan tâm đến các hoạt động thiện nguyện giúp đỡ cộng đồng. Kỳ nghỉ hè của tôi bắt đầu vào tuần sau, vì vậy tôi sẽ rảnh rỗi vào tất cả các buổi chiều và sẵn sàng giúp đỡ bất cứ lúc nào nếu tôi được chọn. Tôi sẵn sàng phỏng vấn vào bất kỳ buổi chiều các ngày trong tuần hoặc vào cuối tuần. Nếu đơn đăng ký của tôi thành công, tôi có thể bắt đầu công việc ngay lập tức.

Tôi mong muốn được nghe từ bạn.

Trân trọng,

Hoàng Bảo Anh

Đánh giá

0

0 đánh giá