Ngữ Văn 6 trang 55 Trả lời câu hỏi

Ngữ Văn 6 trang 55 Câu 1: Văn bản viết về chuyến đi đến đâu? Đi bằng phương tiện gì? Thái độ và cảm xúc của người viết ra sao?

Phương pháp giải:

Đọc văn bản, chú ý phần (2) để xác định câu trả lời.

Lời giải:

- Văn bản viết về chuyến đi đến Đồng Tháp Mười, đi bằng xe máy.

- Người viết có cảm xúc vui tươi, hào hứng và thái độ ngạc nhiên trước chuyến đi.

Ngữ Văn 6 trang 55 Câu 2: Cảnh sắc và con người ở đó như thế nào? Tác giả ghi lại bằng cách miêu tả, kể chuyện, phát biểu cảm nghĩ hay kết hợp các yếu tố đó?

Phương pháp giải:

Đọc các đoạn văn, liệt kê các chi tiết miêu tả cảnh sắc, con người.

Lời giải:

Cảnh sắc, con người ở đây đơn sơ mộc mạc, dân dã mà giản dị:

- Khung cảnh Đồng Tháp Mười mùa nước lũ

- Kênh rạch chằng chịt, chim bay thẳng cánh

- Bạt ngàn sen chen giữa rừng tràm

- Di tích văn hóa cổ.

- Người dân vui vẻ, hiền lành, năng động.

=> Tác giả ghi lại bằng cách kết hợp tất cả các yếu tố miêu tả, kể chuyện và biểu cảm.

Ngữ Văn 6 trang 55 Câu 3: Bài du kí mang lại cho em hiểu biết, thái độ và tình cảm gì?

Phương pháp giải:

Nêu thái độ, cảm xúc và cảm nhận của riêng em.

Lời giải:

- Bài du kí cho em hiểu biết về vùng đất Tháp Mười mặc dù chưa bao giờ em được đặt chân đến, về khung cảnh thiên nhiên, con người, nét đẹp văn hóa, di tích lịch sử lâu đời và văn hóa ẩm thực nơi đây.

- Từ đó khơi gợi cho em niềm yêu thích, thích thú, muốn khám phá mảnh đất này hơn nữa và em hi vọng một ngày nào đó sẽ được đặt chân đến nơi đây.

Ngữ Văn 6 trang 55 Câu 4: Tìm hiểu về loại hình du lịch mới ngày nay với tên gọi “du lịch sinh thái”, du lịch ở vùng miền Tây Nam Bộ được gọi là “du lịch miệt vườn”; về vùng Đồng Tháp Mười, Nam Bộ.

Phương pháp giải:

Em có thể tìm kiếm thông tin trên sách vở, internet.

Lời giải:

- Du lịch sinh thái là loại hình du lịch dựa vào thiên nhiên và văn hoá bản địa gắn với giáo dục môi trường, có đóng góp cho nỗ lực bảo tồn và phát triển bền vững với sự tham gia tích cực của cộng đồng địa phương. Du lịch sinh thái là loại hình du lịch có trách nhiệm đối với môi trường ở các khu thiên nhiên còn tương đối hoang sơ với mục đích thưởng ngoạn thiên nhiên và cả giá trị văn hóa kèm theo của quá khứ và hiện tại, thúc đẩy công tác bảo tồn, có ít tác động tiêu cực đến môi trường và tạo các ảnh hưởng tích cực về mặt kinh tế - xã hội cho cộng đồng địa phương.

- Du lịch miệt vườn là loại hình du lịch sinh thái gắn liền với những vườn cây ăn trái rộng lớn và trù phú. Với những thuận lợi về đất đai, khí hậu và hệ thực vật phong phú, du lịch sinh thái miệt vườn rất phát triển ở vùng Nam Bộ nước ta, đem đến lợi ích kinh tế cho người dân địa phương.

Ngữ Văn 6 trang 55 Câu 5: Đọc trước văn bản Đồng Tháp Mười mùa nước nổi, tìm hiểu thêm thông tin về tác giả Văn Công Hùng.

Phương pháp giải:

Em đọc phần chú thích (*)

Lời giải:

- Nhà thơ Văn Công Hùng sinh năm 1958 tại thành phố Thanh Hóa, hiện sống ở thành phố Pleiku, Gia Lai và Thành phố Hồ Chí Minh.

- Anh Viết văn, viết báo và làm thơ từ 1981 và là Hội viên Hội Nhà văn Việt Nam, Hội viên Hội Nhà báo Việt Nam, Hội viên Hội Văn Nghệ dân gian Việt Nam, Hội VHNT các dân tộc thiểu số Việt Nam. Anh nguyên là Tổng biên tập Tạp chí Văn Nghệ Gia Lai, là Ủy viên Ban chấp hành Hội Nhà Văn Việt Nam khóa VIII.

- Quan niệm văn chương của ông là: “Viết không bao giờ là trò chơi, mà là cuộc vật lộn khổ sở, là nghiệp đeo đẳng suốt đời. Chữ không làm cho người no, nhưng cho ta cảm giác bình an và như thế là hạnh phúc. Nhiều hay ít là do tài năng từng người, nhưng được một câu thơ một bài báo có ích là mong mỏi của tôi, người viết.”

Đọc hiểu

Câu hỏi giữa bài

Ngữ Văn 6 trang 55 Câu 1: Lũ quan trọng như thế nào đối với Đồng Tháp?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ đoạn (1) để trả lời.

Lời giải:

 Lũ rất quan trọng đối với Đồng Tháp:

- Nó mang phù sa mùa màng, mang tôm cá về, làm nên một nền văn hóa mùa màng

- Cung cấp nước ngọt cho người dân sinh hoạt.

NGữ Văn 6 trang 56 Câu 2: Thế nào là "tràm chim"?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ đoạn văn (2) để trả lời.

Lời giải:

- Tràm chim: được hiểu đơn giản là tràm và chim.

- Tràm là gồm những cây tràm kết thành rừng và chim thì dày đặc thành vườn.

Ngữ Văn 6 trang 56 Câu 3: Món ăn nào là đặc sản của Đồng Tháp Mười?

Phương pháp giải:

Đọc đoạn (3) để trả lời.

Lời giải:

Đặc sản của Đồng Tháp Mười: điên điển xào tôm, cá linh kho ngót.

Ngữ Văn 6 trang 57 Câu 4: Sen ở Đồng Tháp Mười có gì đặc biệt?

Phương pháp giải:

Quan sát tranh và chú ý chi tiết miêu tả ở đầu đoạn (4).

Lời giải:

Sen ở đây bạt ngàn chen giữa rừng tràm, sen tinh khiết bung nở giữa bùn, ngạo nghễ khoe giữa năn lác.

Ngữ Văn 6 trang 57 Câu 5: Khu di tích Gò Tháp có những gì đặc sắc?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ đoạn (5) và trả lời.

Lời giải:

Khu di tích Gò Tháp đặc sắc ở: rộng khoảng 5000 mét buông, cao hơn khoảng 5 mét, nằm giữa rốn Đồng Tháp Mười sàn sạt, lênh loang nước nên nó trở thành của hiếm, gắn liền với lịch sử chống Mĩ cứu nước. Hơn thế nơi đây còn khai quật được di tích nền gạch cổ niên đại 1500 năm trước.

Ngữ Văn 6 trang 58 Câu 6: Tác giả có cảm nhận gì về Đồng Tháp Mười qua thành phố Cao Lãnh?

Phương pháp giải:

Chú ý cảm nhận của tác giả qua phần cuối bài.

Lời giải:

Tác giả cảm nhận được con người nơi đây hòa đồng, vui vẻ, hiền lành, năng động, cuộc sống nơi đây bình dị nhưng cũng rất năng động, hiện đại. Tất cả không khỏi khiến tác giả xao xuyến.

Câu hỏi cuối bài

Ngữ Văn 6 trang 58 Câu 1: Tác giả của bài du kí Đồng Tháp Mười mùa nước nổi đã lựa chọn, giới thiệu những gì để làm nổi bật màu sắc riêng của Đồng Tháp Mười?

Phương pháp giải:

Đọc văn bản và liệt kê các hình ảnh, chi tiết tiêu biểu.

Lời giải:

- Tác giả giới thiệu về:

+ Nước lũ Đồng Tháp Mười, những kênh rạch chằng chịt nơi đây

+ Tràm chim Đồng Tháp Mười

+ Văn hóa ẩm thực: bông điên điển xào tôm, cá linh kho ngót.

+ Sen Đồng Tháp

+ Di tích lịch sử Gò Tháp

+ Con người nơi đây

Ngữ Văn 6 trang 58 Câu 2: Tình cảm của tác giả thể hiện như thế nào khi viết về Đồng Tháp Mười? Hãy chỉ ra một số câu văn thể hiện rõ tình cảm ấy.

Phương pháp giải:

Đọc lại toàn văn bản và chú ý các câu văn thể hiện cảm xúc của tác giả.

Lời giải:

Tình cảm của tác giả khi viết về Đồng Tháp Mười là thứ tình cảm yêu mến, trân trọng thiên nhiên Việt Nam và khát khao muốn khám phá. Một số câu văn thể hiện tình cảm như:

- Trong khi chúng tôi chỉ có một ngày cưỡi xe, mà lại muốn đi nhiều, thấy nhiều, chiêm ngưỡng nhiều.

- Bằng nỗi khát khao và trân trọng của mình, tôi đã miệt mài ăn hai món quốc hồn quốc túy đồng bằng ấy.

Ngữ Văn 6 trang 58 Câu 3: Từ văn bản trên, theo em, bài du kí về một vùng đất mới cần chú ý giới thiệu những gì?

Phương pháp giải:

Em chú ý các hình thức và thông tin mà văn bản truyền đạt.

Lời giải:

Từ văn bản trên, theo em, bài du kí về một vùng đất mới cần chú ý giới thiệu về cảnh quan, con người, những nét văn hóa dân tộc, ẩm thực, truyền thống lịch sử, những nét đẹp đặc sắc ở vùng đất đó cho người đọc biết đồng thời xen lẫn cảm xúc của bản thân khi đến khám phá những nơi này.

Ngữ Văn 6 trang 58 Câu 4: Việc sử dụng ngôi kể thứ nhất trong bài du kí có tác dụng gì?

Phương pháp giải:

Chú ý tác dụng của các ngôi kể.

Lời giải:

Tác dụng của ngôi kể thứ nhất: làm cho người đọc nắm bắt tâm trạng nhân vật sâu sắc, sinh động, chân thật và gần gũi hơn.

Ngữ Văn 6 trang 58 Câu 5: Nếu được đi thăm Đồng Tháp Mười, em sẽ đến nơi nào nêu trong bài du kí? Vì sao?

Phương pháp giải:

Em liệt kê các hình ảnh, chi tiết trong văn bản và chọn theo ý thích, giải thích lí do.

Lời giải:

Em mong được đến khu di tích Gò Tháp để khám phá cảnh quan rộng lớn và hoang sơ nơi đây.