Trong các câu dưới đây, câu nào là câu kể, câu nào là câu khiến? Vì sao

Bạn cần đăng nhập để báo cáo vi phạm tài liệu

Trong các câu dưới đây, câu nào là câu kể, câu nào là câu khiến? Vì sao

Mai Hương Ngày: 01-02-2024 Lớp 8

Với giải chi tiết Câu 3 trang 53 Bài 10: Văn bản thông tin giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải, từ đó biết cách làm bài tập Ngữ văn 8. Mời các bạn đón xem:

Trong các câu dưới đây, câu nào là câu kể, câu nào là câu khiến? Vì sao

Câu 3 trang 53 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2: Trong các câu dưới đây, câu nào là câu kể, câu nào là câu khiến? Vì sao?

a) Mời các bà cứ xơi đi cho. (Thạch Lam)

b) Hoàng mời tôi cùng đi với vợ chồng anh đến chơi nhà mấy người ở cùng phố tản cư về. (Nam Cao)

c) Tôi khuyên Trãi nên ở lại trong hang tôi mà chữa bệnh ... (Tô Hoài)

d) Tôi khuyên anh đừng quấy rầy tôi lúc này. (Vích-to Huy-gô)

Trả lời:

- Ý a) là câu khiến vì về nghĩa, câu này dùng để yêu cầu (động từ mời ở câu này chỉ hành động cầu khiến của người nói – ở ngôi 1, hướng tới người nghe - ở ngôi 2); về hình thức, câu này có từ đi biểu thị ý cầu khiến (thúc giục).

- Ý b) là câu kể vì về nghĩa, câu này dùng để thuật lại một sự việc đã diễn ra; về hình thức, mặc dù câu này cũng có động từ mời nhưng động từ này không được dùng để biểu thị hành động cầu khiến của người nói (như mời ở câu a). Mặt khác, câu b) không có từ mang ý cầu khiến (như đi ở câu a).

- Ý c) là câu kể vì về nghĩa, câu này dùng để thuật lại một sự việc đã diễn ra; về hình thức, mặc dù câu này cũng có động từ mời nhưng động từ này không được dùng để biểu thị hành động cầu khiến của người nói.

- Ý d) là câu khiến vì về nghĩa, câu này dùng để yêu cầu (động từ mời ở câu này chỉ hành động cầu khiến của người nói – ở ngôi 1, hướng tới người nghe - ở ngôi 2); về hình thức, câu này có từ đi biểu thị ý cầu khiến (khuyên bảo).

Xem thêm các bài giải SBT Ngữ Văn lớp 8 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Câu 1 trang 37 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2: Các phát biểu sau đây là đúng hay sai?

Câu 2 trang 38 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2: Ghép loại câu ở cột A với thông tin phù hợp ở cột B:

Câu 3 trang 38 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2: Văn bản "Lá cờ thêu sáu chữ vàng" – tác phẩm không bao giờ cũ dành cho thiếu nhi thuộc loại văn bản nào?

Câu 4 trang 38 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2: Mục đích của văn bản “Lá cờ thêu sáu chữ vàng” – tác phẩm không bao giờ cũ dành cho thiếu nhi là gì?

Câu 5 trang 38 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2: Ghép phần văn bản ở cột A với thông tin phù hợp ở cột B để xác định nội dung chính của từng phân trong văn bản “Lá cờ thêu sáu chữ vàng” – tác phẩm không bao giờ cũ dành cho thiếu nhi:

Câu 6 trang 39 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2: (Câu hỏi 2, SGK) Hãy vẽ sơ đồ tư duy để thể hiện ý chính và thông tin cụ thể làm rõ cho ý chính đó của mỗi phần trong văn bản.

Câu 7 trang 39 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2: Thông tin nào sau đây không phải là đặc sắc nghệ thuật của tác phẩm Lá cờ thêu sáu chữ vàng?

Câu 8 trang 39 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2: Mỗi trích dẫn sau thể hiện thông tin khách quan về truyện Lá cờ thêu sáu chữ vàng hay nhận xét, ý kiến chủ quan của người giới thiệu hoặc người đọc về tác phẩm?

Câu 9 trang 40 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2: (Câu hỏi 5, SGK) Hình ảnh bìa sách trong bài viên thể hiện chi tiết nào trong văn bản?

Câu 10 trang 40 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2: (Câu hỏi 6, SGK) Ngoài các thông tin được giới thiệu trong văn bản, em còn muốn biết thêm điều gì nữa về tác phẩm Lá cờ thêu sáu chủ vàng? Em làm thế nào để biết được các thông tin đó?

Câu 11 trang 40 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2: Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: